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相似文献
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1.
2(X”年7月28日,我国第一个北极科学考察站—黄河站(78“55’N,11“56‘E)建成。据此回答1一2题。1.从黄河站往正南方,将到达【Al A.斯堪的纳维亚半岛B.西伯利亚 C.阿拉斯加D.大不列颠岛2.黄河站至北极点的距离约为【Cl A.6以)千米B月以)千米 C.1200千米D.巧oo千米 2005年3月28  相似文献   

2.
对事物运动的方向、路径、位置进行准确的分析 ,这是解决行程问题的关键之一 .下面列举的几例行程问题 ,貌似简单 ,但如果不分析、讨论位置情况 ,肯定不会得到全面的解答 .例 1 甲、乙 2人骑自行车 ,同时从相距 65千米的两地相向而行 .甲的速度是 1 7.5千米 /时 ,乙的速度是 1 5千米 /时 .经过几小时 ,甲、乙两人相距 3 2 .5千米 ?分析 在什么位置甲、乙两人相距 3 2 .5千米 ?很容易想到在它们相遇前有一个位置 ,而忽略相遇后还有一个位置 .仔细分析 ,显然两个位置都满足条件 .解 设经过x小时 ,甲、乙两人相距 3 2 .5千米 .相遇前 ,1 7.5…  相似文献   

3.
一、填空题 1.单位换算 (1)54千米/时=_米/秒, (2)10米/秒~_千米/时, (3)2 .7xl。,千克/米’=_克/厘米,; (4)1.。克/厘米,~_千克/米’. 2.质量为60克的手表,其物重为_,当宇航员把它带到月球上去,其质量和物重的变化情况是:质量将_,物重将_. 3.火车10分钟行驶了9千米,汽车半小时  相似文献   

4.
目前,土耳其正在博斯普鲁斯海峡建造贯通欧亚大陆的海底铁路隧道。这条全长13.5千米的隧道,有1.5千米将位于水面以下180英尺(约55米)的地方。最近,土耳其宣布,这条隧道将于2011年竣工。这条隧道于2004年开始建设,名叫马尔马雷隧道.建成后,旅行者通过快速交通系统,能往来于伊斯坦布尔市东西两侧。伊斯坦布尔是一个一  相似文献   

5.
"千米的认识"是人教版小学数学第五册第一单元的内容.由于"千米"是一个较大的长度单位,离学生的体悟和感受经验比较远,对学生来说比较抽象,所以学习过程中"千米"概念的建构比较困难,成为学生学习的难点和教师教学的困惑之处.  相似文献   

6.
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。每小题2分,共22分) 1.甲、乙两汽车同时从相距10千米的两地出发,相向做匀速直线运动,甲车的速度为54千米/时,乙车的速度为10米/秒,它们相遇时,下列说法正确的是( )。 (A)两车通过的路程相等 (B)甲车比乙车多走2千米 (C)乙车比甲车多走1千米 (D)甲车走7千米,乙车走3千米  相似文献   

7.
列一元一次方程解应用题是初一数学的一个难点 .同学感到困难的是 ,难以从问题中找到等量关系 ,列方程常常在此“卡壳”.本文介绍一个找等量关系的好方法——用表格法分析题意 ,它能帮助我们迅速找到等量关系 .请看以下实例 :一、行程问题例 1 甲从 A地以 6千米 /时的速度向 B地行驶 .4 0分钟后 ,乙从 A地以 8千米 /时的速度追甲 ,结果在离 B地还有 5千米的地方追上了甲 ,求 A、B两地的速度 .分析 :设 A、B两地间的距离为 x千米 ,则甲乙两人在整个过程中的速度、时间、路程可列出下表 :速度 (千米 /时 )时间 (小时 )路程 (千米 )甲 6 x…  相似文献   

8.
交通工具交通工具的速度轮船每小时40千米40千米/时汽车每小时100千米100千米/时飞机每秒240米240米/秒火车每小时120千米120千米/时教学内容:人教版课标教材第七册第54页.教学过程一、创设情境,引出概念师:今天,老师带来了几个朋友的生活画面,我们一起来看一看.他们是谁?在干什么呢?(出示画面)生1:啊,潘果在跑步!潘果同学跑得真快,每秒能跑4米呢!生2:王雨嫣每天步行上学,每分钟大约走60米.生3:黄老师暑假的时候坐汽车去旅游.汽车每小时行100千米.……师:每秒跑4米、每分钟走60米、每小时行100千米等,这些表示在1个单位时间内所走的路程,我们给它们取一个名字叫“速度”.二、引导探究,自主学习1.速度的写法师:你们知道这些交通工具的速度是多少吗?生1:轮船的速度是每小时40千米.生2:火车每小时行120千米.……师:速度还有一种更加简明的写法.请大家先自学课本第54页,然后把这些交通工具的速度,用简明的写法写在表格右边的空格里.师展示学生的练习,并相互评价.2.速度、时间和所行路程之间的关系师:现在我们从郴州到广州去旅行,旅行中有许多问题等着我们去解决呢!(出示例1)一列火车从郴州开往广州...  相似文献   

9.
一、(本题共50分,每小题给出的答案中只有一个是正确的,把正确答案的序号填入题后的括号内,每小题选对的得2分,选错或未选的得0分) 1.水的密度值是( )。 A.1千克/米~3 B.1×10千克/米~3 C.1×10~2千克/米~3 D.1×10~3千克/米~3 2.属于滑动摩擦的例子是( )。  相似文献   

10.
转化,是数学的重要思想.经过转化,可将未知化为已知,繁化为简.例1甲、乙是一对好朋友,两家相距5千米,两人约好同时从家中出发,相向而行,甲的速度为6千米/时,乙的速度为4千米/时,甲  相似文献   

11.
北美黑风暴1934年5月11日凌晨,美国西部草原地区发生了一场空前未有的黑色风暴.大风整整刮了3天3夜,形成一个东西长2400千米、南北宽1440千米、高3.4千米的迅速移动的巨大黑色风暴带.风暴所经之处,溪水断流,水井干涸,田地龟裂,庄稼枯萎,牲畜渴死,成千上万的人流离失所.  相似文献   

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一、寻找公共直角边,将其作为三角函数中的分母例1一支警察队伍由西向东搜寻一个犯罪团伙的据点M,靠近据点周围20千米内能使其被发现.在点C测得据点M在北偏东60°方向上,前进12千米到达D点,这时测得据点M在北偏东45°方向  相似文献   

13.
题一单位有135人要到50千米外的某地参观.因为步行时速只有5千米,为了使他们上午到达,配备了一辆最多载人50名,时速25千米的大客车,于早晨6时整出发.若人员上、下车的时间不计,试拟订一个运行方案,说明步行与乘车如何安排,才能使全  相似文献   

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只见过蹦蹦跳跳的孩子,你听说过“蹦蹦跳跳”的声音吗?这还真应了那句老话:世界之大,无奇不有! 1921年5月9日,苏联莫斯科近郊的一个弹药库发生了一次大爆炸事故.可奇怪的是,事后的调查发现,在半径70千米范围内,人们清清楚楚地听到了“轰隆轰隆”的爆炸声;但是从半径70千米到半径160千米的范围内,人们却什么也没有听到;更加奇怪的是,从半径160千米以外一直到半径300千米的远方,人们又听到了爆炸的轰鸣声.  相似文献   

15.
一、坡空。 1.亿位的右面一位是()位。万位的左面一位是()位。 2.一个多位数是由六个十、一七个千、八个十万组成的,这个多位数是()。 3.30理6000四舍五入到万位约是()。 4.8千米二()米 ()厘米=7米 5000千克二()吨 ()克=15千克 5.在O里填上“=”、“<”或“>,,号。 6000克O千克 320克01千克 6吨04000千克 400米05千米 6.在()里填上适当的单位名称。 ①小明家距火车站2() ②一只麻雀重50(),。: 7.两个数相加,交换()的位置,它们的()不变。 8。己知两个()的和与其中的一个()数,求另一个()数的运算,叫做减法。 9。工人食堂每天用粮70。千克,10…  相似文献   

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奇妙的宇宙     
宇宙有多大 在地球上,人们用"米"来度量长度,用"千米"来测量更大的距离.例如,穿着球鞋的姚明身高2.29米,地球的半径为6378千米.但在太阳系空间,"千米"这把尺子用起来就很不方便了.冥王星到太阳的平均距离为5900224000千米,以彗星活动范围计算的太阳系的半径为34410000000000千米.  相似文献   

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不速之客     
找一找,哪两个部分可以组成一个字,写在横线上(每一部分只能用一次)半径为1()千米的小行星,重力只及地球的8门()()(){),仅().()13千米,/秒请换算一下单位! 1()千米=(米) 0川3千米/秒= (米/秒)尸.户少,不速之客: 1.行,星,空,它,轨,道,陆2 .1()()()‘),13 3.女口图4  相似文献   

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一、选择题(每小题4分,共32分。) 1.下面各式中,积比第一个因数小的算式是()。 A .356xl B.1.73xo.62 C.0.82x49 D.O.29xl.35 2.如果两个因数的积保留两位小数的近似值是3一16,那么这两个因数的积的准确值可能是下面四个数中的()。 A .3 .106 B.3.154 C.3.156 D.3.165 3.在一个没有余数的除法算式里,如果被除数扩大6倍,除数缩小2倍,那么商的变化是()。A.扩大12倍C.扩大3倍B.缩小12倍D.缩小3倍 4.修一条水渠,原计划每天修0.36千米,实际每天比原计划多修0.06千米,巧天后这条水渠还差0.5千米没有修。这条水渠的全长是()。 A.4千米R.5千米…  相似文献   

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一、科罗拉多大峡谷 科罗拉多大峡谷位于美国亚利桑那州西北部,科罗拉多高原西南部,是地球上最为壮丽的景色之一.有人说,在太空惟一可用肉眼看到的自然景观就是科罗拉多大峡谷.大峡谷全长446千米,平均宽度16千米,最大深度1.74千米,平均谷深1.6千米,总面积2724千米<'2> 1980年列入世界遗产名录.  相似文献   

20.
我们人类居住的地球,是一个巨大的凹凸不平的球体.表面积是5.1亿平方千米,地球的赤道处稍微鼓一些,两极处稍微扁一些,赤道半径为6 378.14千米,而两极半径为6 356.75千米,因此也可以严格地说:地球是一个椭球体.  相似文献   

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