大学生休闲教育内容选择的研究

休闲教育是提升个人生活质量的教育活动。本文从我国社会发展需要以及满足大学生个人成长需求出发,借鉴国外的休闲教育课程对大学生休闲教育内容进行分析,并且从休闲教育内容着手,选择休闲体育为突破口,为完善现今高校体育课程、实行休闲教育提供一点参考。     

基于休闲体育视角的高校休闲教育的研究

人类社会休闲时代的来临,大学生作为重要的休闲群体,有了"闲",学会休,这需要休闲教育的引导。因此,通过休闲教育使大学生学会休闲,向着"成为人"的目标发展。本文基于休闲体育视角的高校休闲教育的研究,促进大学生休闲体育的健康发展。     

当前休闲体育文化对高校体育的影响

社会的综合发展,促使休闲时代的到来,对高校体育的发展提出了新的要求,从社会职能、课余体育训练、目标取向、体育主管领导角色等发面展开讨论,并对当前占主要地位的竞技体育与休闭体育的和谐发展进行了初步探讨,为普通高校体育工作的开展提供理论参考。     

高校体育教学中休闲体育理念的实践研究

伴随着社会经济文化的发展,人们的生活和工作方式已然发生很大的改变,现代化快节奏的生活方式大大减少了人们的运动机会,这也是造成人们身心压力增大的主要因素。同时,不健康的生活娱乐方式更是危害着人们的健康。在这样的现代化生活背景下,人们也加大了对健康和体育的关注,社会对健康和体育的关注和需求,也引起高校的课堂体育教学对休闲体育理念的思考。文章对这个现象进行了思考研究,围绕休闲体育进入高校体育教学课堂的必要性,研究了如何在高校体育教学中推广休闲理念的实践和应用,最后对高校体育教学中休闲体育理念的实践提出了几点意见。     

休闲教育——大学体育教育的新理念

本文主要采用文献资料法、逻辑分析法,在前人研究的基础上结合高校体育课改革,就大学体育休闲教育的社会、理论背景,大学体育休闲教育的内涵及其实现的基本途径作了阐述,旨在为高校体育课改革在理论创新方面做出贡献。     

论高校图书馆对文化休闲的需求与开展

随着社会进步和＂休闲时代＂的到来,提供休闲文化已经成为高校图书馆新的发展趋势。高校图书馆应充分发挥其寓教于乐的功能,营造出一种幽雅、舒适、融洽的文化休闲环境。在给学生带来文化和知识的同时使他们身心得到放松和休息,有利于陶冶情操,提高大学生的德、智、美修养水平。     

地市高校体育场所向社会开放的困境与消解

高校体育场馆面向社会开放既有政策又有市场,地方高校体育场馆面向社会开放已成为必然,向社会开放时是无偿开放还是有偿开放,将是我们高校体育场馆管理者必须认真对待的问题。正确认识高校体育场馆面向社会开放的各类问题,因地适宜确定开放方式,科学规范的管理模式将有利于地方高校体育场馆在城镇居民体育休闲中发挥有益价值。     

关于《休闲文化经济》课程设计的探索与思考——以杭州地域文化为例

休闲是人类文化产生发展的基础;对人类活动具有目的的导向性;对整个社会系统又具有较强的渗透性和辐射影响力;为休闲而进行的各类生产和服务活动,正日益成为经济繁荣的重要因素和衡量社会经济繁荣的重要标准.此课程的设计和教学有其独特的意义.     

浅谈高校中开展休闲教育的构想

休闲教育纳入我国高校的教育范畴是有必要和可行的,借鉴国外休闲教育的先进理念,发展适合我国国情的高校休闲教育具有十分重要的意义。     

对高校图书馆开展文化休闲服务的探讨

时代的发展要求高校图书馆开发文化休闲功能。文章在分析当代大学生休闲现状的基础上,提出了高校图书馆应充分发挥自身所具有的休闲功能,采取各种措施开展文化休闲服务,使大学生能够不断地提升休闲层次,从而使自己更完善、全面、健康地发展。     

休闲促进人的自由全面发展

人的自由全面发展是马克思提出的未来理想社会人的存在状态。人的物质生产活动为人的发展提供了基础,自由选择的休闲活动和合理的消费促使人自由全面发展,我们要树立以人为本的思想,努力构建有利于休闲的社会。     

广州市高校女教师的休闲体育态度与行为特征

对广州市高校女教师进行问卷形式的调查,通过对部分广州市高校女教师休闲体育态度与行为的研究,了解到了广州市高校女教师闲暇时间参与体育的基本情况。指出了现阶段广州市高校女教师参与休闲体育活动所取得的成绩及其仍然存在的问题。     

湖北省黄石市高校学生休闲体育开展现状的调查研究

本文以湖北省黄石市高校学生为研究对象,通过对学生参与休闲体育的内容和动机的分析和研究,为我国休闲体育的发展及高校休闲体育的发展提供一定的依据。     

浅析建构适合社会需求的体育舞蹈专修课的对策

随着社会的发展,社会市场对体育舞蹈人才的需求和规格也在发生变化。要求所掌握的知识不仅能适应基础体育教育,还能适应社会的实际需求。为此,本文首先分析了当前我国各高校体育舞蹈专修课存在的问题,对高校体育舞蹈专修课程的内容设置提出新的见解。     

对普通高校体育与休闲体育的整合的研究

休闲体育作为一种积极、健康、文明、高尚、科学的生活方式,也是体育教育的重要组成部分,它不论是对和谐社会的构建还是对高校实施素质教育的需要都有积极的作用。本文通过文献资料法和调查访谈法,对吉林省15所普通高校开展休闲体育运动状况进行调查分析。找出影响普通高校开展休闲运动的因素,并提出高校休闲体育发展对策,以促使高校转变体育教育模式,引导学生积极参加休闲体育活动,让学生在学习、锻炼中获得身心愉悦,达到增进健康的目的。     

休闲促进人的自由全面发展

人的自由全面发展是马克思提出的未来理想社会人的存在状态.人的物质生产活动为人的发展提供了基础,自由选择的休闲活动和合理的消费促使人自由全面发展,我们要树立以人为本的思想,努力构建有利于休闲的社会.     

基于创新网络系统的高校创新发展模式探讨

高等教育本身是一种社会行为。要获得高校的创新发展,应摆脱限于校际间合作的小圈子,将学校链接到更广泛的企业、政府、社会合作的创新网络系统中。研究了高校主体与网络中其它主体,如企业、政府、社会之间合作创新发展的新模式,用系统学理论分析了为什么高校与不同属性的实体合作能产生出整体具有而部分或部分总和没有的新质。     

对高校图书馆开展文化休闲服务的探讨

时代的发展要求高校图书馆开发文化休闲功能.文章在分析当代大学生休闲现状的基础上,提出了高校图书馆应充分发挥自身所具有的休闲功能,采取各种措施开展文化休闲服务,使大学生能够不断地提升休闲层次,从而使自己更完善、全面、健康地发展.     

休闲体育对居民心理健康价值的研究

随着休闲体育的日益发展,休闲体育在对于人心理健康方面的价值逐渐体现出来,并越来越受到社会的关注和居民的热爱。针对休闲体育对居民的心理健康价值的影响进行了一些研究,以期为休闲体育的发展提供一些理论依据。     

黑龙江省普通高校大学生休闲体育现状

休闲体育作为一种积极、健康、文明、高尚、科学的生活方式,也是体育教育的重要组成部分,它不论是对和谐社会的构建还是对高校实施素质教育的需要都有积极的作用.通过文献资料法和调查访谈法,对黑龙江省8所普通高校开展休闲体育运动状况进行调查分析.找出影响普通高校开展休闲运动的因素,并提出高校休闲体育发展对策,以促使高校转变体育教育模式,引导学生积极参加休闲体育活动.让学生在学习、锻炼中获得身心愉悦,达到增进健康的目的.