对大学语文改善和提升大学生思维品质的几点建议

大学生独立思考能力和创新思维的培养,既是当代社会实际发展的需要,也是高校素质教育中不可忽视的重要环节.文章针对当前大学生思维方式存在的一些明显弊端,就大学语文如何改善和提升大学生思维品质这一问题,提出了相关建议.     

高校图书馆实施素质教育的内涵及实现途径

素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。     

高校图书馆实施素质教育的内涵及实现途径

素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。     

浮力教学中学生思维品质训练

中小学教育由“应试教育”向“素质教育”是素质教育的一个重要方面,引导学生从不同角度探索、具体谈了这个问题．转变，已逐渐成为广大教育工作者的共识．其中思维品质教育解决问题是思维品质教育的一个重要手段．以浮力教学为例，     

高校德育应重视大学生人格品质培养

通过对人格品质培养对大学生成长重要意义的阐述和对大学生道德行为失范原因的分析，认为长期以来学校德育对人格品质教育的忽视，是造成大学生道德状况堪忧的内在因素，进而强调指出培养高素质的合格人才，必须充分发挥高校德育的作用，切实重视和加强大学生的人格品质培养，并针对目前高校德育存在的问题提出了相应的对策。     

关于大学生素质教育的探索

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本.贯彻落实科学发展观,大学生素质教育应从人的整体素质结构出发,使素质教育与个体素质结构相适应,形成人的整体素质.本文试从高尚品质是做人之本、专业素质是立身之本、科学实践是创新之本三个方面论述大学生的素质教育,对素质教育进行有益的探索.     

学会真诚

真诚，是美德之花，是沟通人与人之间心灵的桥梁，是人生的一种境界。 1968年，美国心理学家安德森制定了一张表，列出550个描写人的形容词。他让大学生们指出他们所喜欢的品质。研究结果明显地表现出。大学生们评价最高的性格品质是“真诚”。在8个评价最高的形容词中，竞有6个（真诚的、诚实的、忠实的、真实的、信得过的和可靠的）与真诚有关。而评价最低的品质是说谎、装假和不老实。     

对大学生情感发展和情感品质培养的探讨

大学生情感品质的培养,是实施高等学校素质教育的重要环节。培养大学生的情感品质,必须把握大学生情感发展的主要特点,认清情感在大学生学习活动中的作用,在情绪的调节与学习热情的激发、情感的陶冶与激励、"挫折容忍力"的培养等方面,遵循大学生情感发展的规律。根据大学生情感发展的主要特点,发挥情感在大学生学习活动中的积极作用。     

论成人大学生的诚信教育

诚信是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求，是一个社会赖以生存和发展的基石，诚信已成为现代文明的一个显著特征。当前高校成人大学生诚信品质的缺陷开始凸现，注重高校成人大学生诚信教育，已成为加强成人大学生素质教育，提高教育质量的重要议题。     

培养孩子的五种黄金性格

在从北京回家的动车上看到一份报纸,读了上面的内容后感觉受益匪浅,便记录下来。性格品质决定人的命运,而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中,性格的培养应该放在首位,属重中之重。以下5个方面是良好性格的基础,如果从小具有这5种性格品质,长大了其他优良品质都会自然派生出来。