本期关键词:难or不难

正2013年,699万就业大军、招转岗位比往年下降10%～15%。号称史上最难就业年……本明,我们采访到了10位不同专业。不同学校。甚至不同地域的毕业生们。你若问我,今年"找工作是不是格外难?",我会说:哪年找工作不难呢?从学生变成职场人,本来就不应该是一件容易的事儿。你若向我:那这10位同学找工作难不难?我会说:难与不难,请看他们的故事,用事实说话。     

本期职场关键词:茫然的一年级

正近期中国社科院的一份调查报告中显示,在刚刚离开校园踏入职场不久的人群中,出现适应不良问题的比例高达90%。很多年轻人在调查中纷纷表示"受到不公待遇","上司太苛刻","前途渺茫","抑郁烦"躁"、"真不想在这家公司干了"……在2012年的《大学生就业蓝皮书》中可以看到,职场新人满足就业现状者只占47%,认为工作符合职业期望者只有42%。与此同时同,超过40%的人在离开校园的三年内转换了职业,在这一系列的数字后面,可以看到职场新人的"失意",当校园生活的"悠闲"突然转变成为职场环     

本期关键词:热点面试题

正5.6月是地方公务员面试集中期,也出现了不少围绕今年的公众突发事件或热点事件的而试题,这些题目也许在新闻上都看过,世要真正作答的时候,却很难说到点子上,这就需要提前梳理类似题型的思路。     

本期关键词:网上卖菜

正卖菜是大学生创业很少涉及的,但最近有一些大学生开始尝试在网上卖菜,到底互联网和绿色农业的结合有多大的空间,有多少困难,大学生创业中又有哪些无奈,本期绿色快线的创业项目中多少会有些答案。     

本期关键词:大数据

正数据科学家(data scientist)逐渐成为热门职业,许多大学也开设了数据管理相关课程。《哈佛商业评论》(HarvardBusiness Review)甚至将数据科学家称为21世纪最迷人的职业。据麻省理工学院《科技创业》(Technology Review)杂志的最新报告《人数据个性化》(Big data gets personal)     

本期关键词环保

环保,一个熟悉得不能再熟悉的词,勿需解释,每个人都知道是什么意思。小时候我们都学过这样一首诗——"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊",自此把我们带入对于美好的大自然风光的遐想中。那么生机盎然、美     

让创新成为教育科研的第一关键词

目前,教育事业的改革发展强烈呼唤教育科研更有力的牵引。教育科研要更好地适应和满足教育改革发展的实践要求,就必须走开拓创新之路,教育科研在新时期的第一关键词应该是创新。     

临床医学研究生的科研训练

科研能力是研究生的一项最重要的素质.加强临床医学研究生的科研训练,有利于提高研究生的科研能力,为国家和社会培养优秀的医疗和科技人才,促进实验室和学科的发展.实践表明:制定和严格执行切实可行的科研训练计划,能减轻临床研究生的学习负担,提高工作和学习效率,达到既定的教学目标.     

谈谈指导研究生与科研中的一些关系

对导师在培养研究生与从事科学研究中的一些关系作了辨析.认为指导研究生必须充分发挥研究生的主动性,重视学位论文选题的价值;从事科学研究应该注重实质性贡献,要在掌握方法、长期积累的基础上取得创新性成果.     

高校科研团队与研究生创新人才培养

研究生创新人才培养是现代社会发展、国际经济竞争和国家人才培养的客观要求。文章简要分析了当前高校研究生科研创新人才培养的现状,根据科研团队的基本特征,提出了高校科研团队培养研究生创新人才的运作模式,以及该模式在团队目标、团队文化、团队结构、团队资源、科研项目、保障激励等方面对研究生创新意识、创新精神和创新能力等方面培养的优势。     

高校科研团队与研究生创新人才培养

研究生创新人才培养是现代社会发展、国际经济竞争和国家人才培养的客观要求.文章简要分析了当前高校研究生科研创新人才培养的现状,根据科研团队的基本特征,提出了高校科研团队培养研究生创新人才的运作模式,以及该模式在团队目标、团队文化、团队结构、团队资源、科研项目、保障激励等方面对研究生创新意识、创新精神和创新能力等方面培养的优势.     

关于影响大学英语教师科研态度因素的调查分析

大学英语教师对待科研的态度直接影响着他们从事科研的意愿,继而影响自身的教学和科研成就。通过对来自北京地区6所高校的32名一线英语教师对于科研态度的调查分析发现,除两名教师外,多数教师对科研的意义持肯定态度,他们表达了在科研中所存在的困难和疑惑,同时对大学英语教师如何做好科研工作提出了一些建设性意见。     

论培养法语研究生科研创新能力的途径

论文围绕法语语言文学专业研究生的科研创新能力的培养展开研究,认为科研创新能力的培养主要从三个方面着手:一是科研资料的搜集和阅读,文献研读能力和信息处理能力的培养;二是论文的撰写与发表,学术论文写作能力的锻炼;三是专业课、学科学术会议、专业研讨会等的学习与培训,提高学术思辨能力。论文论证深入浅出,期望对研究生教学和学术能力发展有一定的启示和参照作用。     

研究生在科研创新工作中的作用分析

全面建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的"中国梦",基础在教育,关键在人才。作为我国高等教育的最高层次,研究生教育在科研创新工作中肩负着其他任何组织都无法替代的使命和责任。研究生已成为我国重要的科研力量,是创新的生力军,研究生在读期间50%以上不同程度的参与了导师科研项目,占国家级课题人员配置的20%-45%,作为第一作者发表的论文占到了30%以上,部分学校可高达到60%以上。     

硕士研究生科研能力培养的几点体会

研究生培养的核心内容即科研能力的培养。文章提出研究生科研能力的培养是一项系统工程。培养科研能力,首要是树立高雅的科研审美观,以创新能力培养为核心,以宽松的学术交流氛围为驱动力,重视科研实践与训练和综合素质的提升。     

高职高专英语教师科研态度调查与分析

文章通过对高职高专院校英语教师问卷调查与分析,提出高职高专英语教师在职业发展中存在的问题和困难,对如何促进英语教师的职业化发展提出建议和途径。     

对加强高校研究生科研能力和创新能力培养的探讨

结合研究生课程讲授和研究生论文指导实践过程中的切身体会,从研究生获取信息能力的培养、科研创新能力培养、科研实践能力培养、充分发挥导师的指导作用四个方面探讨研究生教育中科研能力和创新能力培养的有效途径。     

教师培养研究生科研能力的问题及原因分析

教师培养研究生科研能力的问题既表现为课程教学令人堪忧,如教学内容滞后性和重复性、教学方式方法的单一性；又表现为科研指导不尽如人意,如导师重己事轻指导、重使用轻培养、重知识轻方法、重个别指导轻集体培养。国家政策的影响、经济利益的诱惑、学校管理制度的误导、教师素质的参差不齐是导致这些问题的主要原因。     

高校研究生科研创新团队特性研究

在实施“研究生教育创新工程”背景下,立足于提高研究生科研创新团队的科研创新绩效,基于对高校研究生科研创新团队基本内涵的分析,研究了其不同于传统团队的固有特性,内容包括高校研究生科研创新团队的组建方式、团队目标、成员特性和管理手段等方面。     

论理科研究生科研思路的拓展

研究生教育代表着国家的高等教育水平,拓展研究生的科研思路,进行创新性的科学研究是研究生教育中一个重要的研究课题。本文从专业基础课程学习、最新文献阅读、学术交流三个方面,提出了拓展理科研究生的科研思路的对策。