英语的歧义现象

英语歧义是指某一词、短语或者句子的意思模棱两可,有两种或多种解释。歧义现象使读者(或听者)感到茫然,不知作者(或说话者)所指为何物。比如下面三例。His writingis clear,既可理解为“他的字写得清晰可辨”(handwriting, legible),又可理解为“他的文章写得条理清楚”(style, logical)。a fish story在He told me a fish stroy中有两层意思:1.吹牛(an unbelievable story),2.关于鱼的故事(a story of/aboutfish)。They miss her也有两种意思:一是“他们想念她。”二是“他们没有见到她。”     

如何辨识歧义句

所谓歧义句,就是在理解上会产生两种或两种以上可能的句子。要辨识歧义句,首先得弄明白产生歧义句的原因。产生歧义句的原因大致有以下几种。一、多义词造成歧义(1)独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。(2)这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。(1)句中的“看不上”既可以理解为“收看不上”,也可以理解为“瞧不起”。(2)句中的“摄”也有两种理解,一是孙燕亲自拍摄,二是她被拍摄。二、语音停顿造成歧义(3)政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。(4)这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人…     

英语歧义句分析与释义

歧义(Ambiguity)是指同一语言单位有不止一种的解释。这些解释不仅符合语法规则,而且是相对确定的,没有主次之分。法测试中,歧义句解析题形主要旨在考查学生对各种语法成份的掌握及对句子的理解程度。本文拟从以下几个方面分析歧义句的形成和相应的释义方法。 一、一词多义引起的歧义 英语中很多单词不止有一种意思,在不同的上下文中可以形成不同的解释,如: 例1 The man drawing a cart is my uncle. 此句中draw有“画图”和“拉”两个意思,故此句可以有以下两种不同的解释: a)The man who is painting the picture of acart is my uncle. 正在画马车的那个人是     

辨析歧义句的七个切入点

语意明确,是语言表达的基本要求。如果一个句子有两个或两个以上的意思,就说明这个句子有歧义。歧义是一种语病。它有两种表现形式:一是口头表达中的歧义。这主要是由词语的同音现象造成的。如:这种物质能治(致)病。“治”与“致”同音,口头表达时不能区分开来,从而造成歧义。又如,“杜     

歧义句分析

平时,要求我们在说话、写作中,一定要语言规范、清晰、明白。也就是言简意赅。但往往有些句子,言简了,意未明。容易让人产生误解,这就是所谓的歧义句。所谓歧义句是指句子可产生两种或两种以上的理解。“北京人多”就是一个歧义句,这句话从书面看可以作为两种不同的理解,一是“北京/人多”意思是说北京的人口密度大;一是“北京人/多”意思是说(在某个地方或某个单位里)北京籍的人比较多。歧义句不一定是病句,例如,“开刀的是他父亲”。有两个意思,其一为父亲生病了,要开刀治疗。其二为父亲是医生要给病人开刀。若在具体的语言环境中,这种歧…     

歧义短语类型及消除歧义的方法

脱离一定的语言环境的短语常常会产生歧义。语义上可以作两种或两种以上理解的短语叫做歧义短语(或多义短语)。消除歧义(简称“除歧”)的方法是多样的,但必须首先弄清造成歧义的原因。根据歧义产生的原因来划分,歧义短语主要有以下几种类型。一、一词多义而造成的歧义短语。如:(1)向华北东北调拨粮食     

浅析“歧义”现象

所谓“歧义”,指的是一个语句字面上有两种或两种以上的意义。比如：张山花母女俩回到阔别三十年的张家为。这便是一个歧义句。我们可理解为①张山花和她的女儿回到张家为,也可理解为②张山花和她的母亲回到张家沟。QQ）原本是两个句子,由于“张山花和她的女儿”和“张山花和她的母亲”出可称为“张山花母女俩”,因而使造成了现代汉语中的“歧义”现象。所以,例句是一个有歧义结构的歧义句,也叫“同形异义句”。那么,形成歧义现象的原因究竟是什么呢？主要有以下几种：一、词性不确定。例（l）这盘菜不热了。析：例句中“热一的词性…     

试论"还+V"格式的歧义

作为语法研究的突破口———歧义 ,吕叔湘先生曾在《歧义类例》一文中说“歧义的产生或者由于同一片段可以分成几种结构 ,或者是由于这个片段之中有一多义成分”。这一多义成分的范围较广 ,既包括口语多义成分产生的歧义 ,又包括书面语多义成分产生的歧义 ,书面语歧义又可分为词汇歧义和组合歧义 ,组合歧义中有些是由于词类不同而造成的歧义。本文讨论的就是由这种读音不同、词类不同、词形相同的“还 (ｈｕａｎ)”和“还(ｈａｉ)”所造成的歧义格式 (下文讨论中 ,分别将还ｈｕａｎ和还ｈａｉ简称为还 1和还 2 ) ,并就“还 Ｖ”格式所产生…     

高考歧义句歧义成因分析

歧义句是指一个句子同时具有两种或两种以上相对完整的意思。高考考查歧义句辨析的频率较高,综合近年高考考查歧义句类型,分析其形成歧义的原因,主要有以下几种:     

高考歧义句歧义成因分析

歧义句是指一个句子同时具有两种或两种以上相对完整的意思.高考考查歧义句辨析的频率较高,综合近年高考考查歧义句类型,分析其形成歧义的原因,主要有以下几种:     

如何消除句子歧义

2004年湖南衡阳中考语文卷中有这么一道考题: 给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。(1)我说服妈妈和你一起走。(2)我说服妈妈和你一起走。这道题,旨在考查学生如何用标点符号消除句子歧义。“我说服妈     

英语中的歧义句

根据《朗曼现代英语词典》(Longman Modern English Dictionary),所谓歧义句是指a sentence“having more than one meaning or interpretation”那么英语中为什么会出现一句多义的现象呢?英语中的歧义句又有那些特征呢?本文拟就此作一些粗浅的探讨。 一、词性不同而引起的歧义。 英语中有三种构词法:复合(Compounding)、变换(Conversion)和派生(derivation)。所谓“变换”是指词性变换,即一个词有一种以上的词性。正因为一个词具有不同的词性,所以在句中可引起歧义。例如:     

语法歧义的类型及歧义的排除

语法歧义的类型及歧义的排除河北青县师范学校杨世铁语法歧义现象，大致可以分为以下三种类型。一、语法结构的层次不同而造成歧义。同一语法结构，如果存在两种层次划分方法，往往就会产生歧义。例如“两个孩子的母亲”，有两种层次划分方法：“两个／孩子的母亲”和“两...     

说 “歧义”

说“歧义”窦曼玲“歧义”，《现代汉语词典》是这样解释的“同一种语言形式有两歧或多歧的意义，也就是可以作两种或多种可能的解释。例如：①汤热着呢。②借我十元钱。③反对他的意见。④打死老虎。这四句因为没有具体的语境，所以都有两种意思。例①既可以理解为汤非常...     

歧义病句识别例说

1994年全国高考语文试卷的一道判断句子正误的题中,有这样一个句子:“县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。”不少考生认为这是个正确的句子,因而失了分。其实,这是一个病句,因为它有歧义。歧义就是一个句子有两种或两种以上的意思,使听者读者产生误解的语病。歧义病句非常特殊。它一般在语     

短语的歧义现象

在短语里，歧义现象是比较普遍的。产生歧义的原因是多方面的。本文拟从语法的角度，即从短语的结构层次关系来谈谈歧义短语的类型、歧义产生的条件及避免歧义的方法。总的来看，歧义短语大体可以分四种类型，每种类型又分为若干小的类型。一、切分形式相同，结构关系不同，语义不同（一）动十名（动）例如：学习文件、补充材料、研究报告、挑起争斗、炫耀表演等。它们都可以作两种分析，以“学习文件”为例：a的意思是“学习的是文件”，b的意思是“文件是供学习的”。这类短语中的前一个词既可以支配、关涉后一个词，又可以修饰、限制后一…     

英语结构歧义解析

一、关于歧义歧义现象是指一个语言片段有两种或更多种意思,使听者或读者可以有不止一种理解。根据说话者与写作者是否有意识地造成歧义结果,又可将歧义分为有意歧义和无意歧义。如果不了解歧义或歧义结构,就不知道如何确定这种结构的正确意义,更不知道怎样才能避免歧义,那么就有可能导致理解错误或表达错误。例如:     

歧义句歧义消除方法

歧义句的类型甚多而歧义的消除方法也因此而有别,这里介绍六种较为常见的消除方法,以供参考。一、更换词语法歧义句常常因某个词语的多义而造成歧义。为使这类句子句意明确,将句中不确定的词语更换掉即可。例如,“我想起来了”中的“想“就有两种理解,因此,可将产生歧义的“想”,或换为“回忆”,或换为“打算”,     

浅析汉语歧义句的深层结构

同一个句法结构,既可以这样分析,又可以那样分析,表达几种意思,这就是句法结构的歧义现象。歧义首先可以分为口头歧义和书面歧义,口头歧义实际上主要是由同音词引起的。     

歧义的辨识与消除

汉语中独立于特定语境之外的某些语言形式《句子及短语》,其结构、内容不限于一种解释,此种语言形式被称为“歧义句”。从形式看有两种类型:一种是孤立看有不同的解释,放在具体的语境中,意思就清楚了,是合理的歧义句;一种是往往由语法和逻辑错误而造成的,属于不通顺、不清楚的语句,是不合理的歧义句。首先看一下合理的歧义句。