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日本中小学在战后普遍实行由学校供应一顿午饭的供餐制度。追根溯源,剖析这件事情,可以透视出日本人的教育思想与民族精神,给我们提供极为宝贵的启示。第二次世界大战刚结束,在极其艰难的情况下,日本政府把有限的一点粮食集中起来,首先尽量保证小学的孩子们一天中能够在学校吃上一顿饱饭。这就是日本中小学供餐制度的初衷。随着境况的逐渐好转,日本政府在1954年又制定了《学校供餐法》,规定凡有条件的地区可以为学生免费供应午餐,同时详细制定了儿童的营养标准和食堂面积的标准。到1965年以后,几乎所有的小学和80%以上的初中都实施了免费供应午餐的制度。日本小学生 相似文献
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印度从2001年开始向全国所有公立学校的学生提供一顿免费午餐.至今这项“免费午餐计划”已经坚持了10年。这是迄今为止全球规模最大的“免费午餐计划”。目前.免费午餐主要由政府支持。免费午餐的内容各地不太一样.但主要是传统的印式食品。 相似文献
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实施背景
鹤峰县地处鄂西南边陲,属国家重点扶贫县之一.受地理环境及经济发展相对滞后的影响,大量家长外出务工,学校近30%的学生为留守儿童,而午餐则是山里孩子的一种奢望.2011年11月,由邓飞等500余名记者、国内数十家主流媒体,联合中国社会福利基金会发起的免费午餐走进湖北.鹤峰县委、县政府抓住机遇,多次与中国福利基金会协商,联合实施“1+2”免费午餐计划,即本级财政与中国社会福利基金免费午餐项目共同出资,按每生3元的标准,每天为全县所有农村学校(含点校)的学生提供一份免费午餐.同时,配套国家营养改善计划,改变农村中小学生营养状况,全面提升健康水平. 相似文献
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葛炜婧 《湖北广播电视大学学报》2013,33(3):73-74
为改善我国小学生营养不良状况,其目的在于通过改善儿童营养状况及提高入学率和减少辍学率,促进男女平等和社会平等,我国实行免费午餐项目计划。这一计划因其管理科学、经费来源及分担有强大的财政保障、定期进行检查与评价,取得了良好的执行效果。免费午餐将成为一个跨平台的合作行动,让中国学生能够免于饥饿,本文将对免费午餐的现状进行梳理,分析"免费午餐"政策的意义和挑战,同时提出了关于完善营养改善计划的建议。 相似文献
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美国政府从国防的角度来重视其中小学免费午餐项目,取得了巨大的成功。其免费午餐项目的具体实施办法是:针对不同收入家庭提供不同的午餐补助;规定了各类午餐的食物种类、分量及营养标准;建立免费午餐的食品安全管理规范;加强对免费午餐实施情况的监督,确保服务质量。这些做法对我国完善免费午餐制度具有借鉴意义。 相似文献
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在日本,实施义务教育的小学和初中,对全体学生实行免费供应午餐。近两年来,大阪的一所拥有956名学生的小学,坚持让小学生午餐后刷牙,取得了可喜的效果。大阪的高仓台小学从1983年起,要求全校学生在午餐后坚持刷牙。并在各班教室内,为学生配备了存放牙刷的柜子。午餐是集体在本班教室内用餐。在全班同学吃完饭后,在教师或值日生的带领下,合着乐曲的拍子每人刷牙兰分钟。刷牙的方法是按不同年龄的儿童有不同的要求:低年级用划圆形动作刷牙,中年级用上下动作刷牙;高年级则用内外回转动作刷牙。 相似文献
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宁渡市于2009年上半年开始启动“小学科技校园”工程,目的在于培养青少年学生的科学创新精神和实践能力,全面提高未成年人科学素质。按规划,从2009年至2011年,全市540余所小学将普遍配置“小学科技校园”设施设备,所有小学全部建成探究性实验室,并逐步建立科普教育活动场所(角),基本形成适合小学生的普及型、系列化的青少年科技实践活动体系。力争到2011年,城市和农村学生参与科技活动的比例分别在85%和70%以上。 相似文献
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马胖小学是我县八江乡的一所村完小,自2008年秋季学期实施免费午餐制度以来,学校严把五道关,做好免费午餐工作,有效地促进了学校各项工作的开展,学生们吃得饱、学得好,把学校当成学习的乐园,家长们更是对党和政府充满了感激。 相似文献
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从9月1日起,柳州市融水、融安、三江3个贫困县的九年义务教育农村学生开始享受免费午餐,8万多名学生不再为上学期间的午餐而苦恼。 相似文献
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为改善印度小学生营养不良状况,印度中央政府于2001年启动了全国范围内的小学免费午餐计划。其目的在于通过改善儿童营养状况及提高入学率和减少辍学率,促进男女平等和社会平等。这一计划因其管理科学、经费来源及分担有强大的财政保障、定期进行检查与评价,取得了良好的执行效果。印度的这些措施对我国解决中小学生营养不良的问题有一定启示。 相似文献
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邢玉环 《中国教育技术装备》2011,(26):65-67
随着我国教育体制改革的不断深入,农村小学教育格局发生很大的变化,教育事业在发展的同时也遇到一系列需要解决的新问题。首先介绍农村小学午餐的概况,继而分析农村小学午餐中的健康问题,针对这些问题提出具体的解决方案。 相似文献