安徽省冶金工业学校学生参加自学考试情况的调查及思考

自学考试是以国家考试为导向和评价手段、个人自学为基础、社会助学为必要辅助条件的教育形式和考试制度,是穷国办大教育的有效形式,它形式灵活、费用低、社会信誉高,受到各行各业人士的欢迎,安徽冶校也有不少学生参加自学考试,人数逐年增加,到1996年下半年时已达数百人,为了查清学生参加自学考试的现状,探索中专生参加自学考试     

贯彻落实“试点工作方案” 加强社会助学管理——对我市当前高等教育自学考试助学管理之浅见

高等教育自学考试制度的建立是中国教育史上的创举,是党的十一届三中全会以来教育发展和改革的产物,同时也是落实《宪法》“鼓励自学成才”的具体体现.高等教育自学考试从1983年在我省开始实施,至今已十六年了.十六年来,在各级领导和有关方面的关心、支持下,我省的自学考试事业取得了可喜成绩,赢得很好的社会声誉.因自学考试具有较其他成人教育形式更为公正、严格的考试管理制度,毕业生的质量水平较高,普遍受到社会各界用人单位的欢迎.加之参加自学考试学习,可采取多样的学习形式,不受时间、地域的限制,且自学考试所开设的专业及课程更适应当前经济发展的需要,考生可根据自己的实际情况,选择专业、课程,因此,自学考试作为一种新的教育形式,越来越受到全社会的重视和认可.     

高等教育自学考试网络助学模式探略

近年来,高等教育自学考试助学问题受到社会广泛关注,形式单一、内容缺乏针对性的助学越来越不能满足自学考试考生的需求。本文从自学考试的现状人手,分析网络助学应用于自学考试的优势,提出从学习资源共享、学习过程管理和学习支持服务三个方面构建自学考试网络助学模式的建议。     

自学考试管理体制的创新

自学考试是我国特有的高等教育形式,它既是一种国家考试也是一种开放的教育体系．这种双重属性,是自学考试得以高速发展的源动力,但也导致自学考试的管理体制的复杂性．随着社会的发展,自学考试的发展受到了前所未有的挑战,究其原因,主要的障碍来自多年不变的管理体制．因此,必须对自学考试的考试管理体制和教育管理体制进行创新．     

农村高等教育自学考试服务体系的建设

自学考试是对自学者进行以学历教育为主的高等教育国家考试。20多年来,自学考试已发展成为我国规模最大的开放的高等教育形式。近几年来,自学考试受到多重的冲击,生源开始萎缩。自学考试面向农村的策略的提出,有利于自学考试摆脱当前的困境。但是,目前阻碍农村自学考试发展的因素仍然很多,只有进一步建立和完善农村自学考试的服务体系,才能加快农村自学考试的发展。     

正确认识高等教育自学考试的社会助学工作——以北京市为例

高等教育自学考试(以下简称"自学考试")是汲取科举考试精华、融入现代教育理念的具有中国特色的现代教育形式。但长期以来,自学考试机构存在着重视考试、忽视学习过程的倾向。就自学考试的管理体制而言,基本是一种考试管理体制,自学考试的教育功能存在着局限性。社会助学是自学考试的重要组成部分,是自学考试作为一种教育形式存在的基础。就如何正确认识自学考试的社会助学工作,笔者力图找出问题的症结,提出改进助学工作、完善自学考试教育功能的一揽子设想和措施。     

谈自学考试制度的进一步完善

我国的高等教育自学考试制度是一个多出人才、快出人才的教育形式。这个制度受到社会的重视和欢迎已获得社会的承认。但是,自学考试毕竟是我国出现最晚的一种新的考试形式,不可避免地还存在这样或那样的一些问题,其制度本身也还有待进一步的完善。应从以下几方面对自学考试制度进一步加以完善。一、增强自学考试的计划性当前自学考试存在一定的盲目性。首先,就全国来讲,自学考试尚未纳入国家社会事业发展计划。其次,各地在专业开设上存在盲目性。第二,考生试报专业上盲目性较大,造成专业不对口、毕业后无法安排使用的矛盾。这与贯彻…     

新形势下高等教育自学考试社会助学存在的问题与对策

高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。社会助学是沟通个人自主学习与国家考试的桥梁,承载着履行并强化自学考试教育功能、完善自学考试教育制度的职责。本文剖析现阶段自学考试社会助学存在的主要问题,提出新形势下自学考试社会助学的发展策略,以期促进自学考试健康持续发展。     

自学考试常识（一）

自学考试常识（一）一、什么是自学考试？自学考试的特点是什么。自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式。个人自学、社会助学和国家考试三者构成一个完整的独立的系统，是自学考试这种教育形式的三个基本要素...     

发展社会助学推动自考事业

高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的教育形式,是高等教育自学考试的重要组成部份,是自学考试实施素质教育的主要阵地,是个人自学和国家考试两者之间的桥梁和纽带。因此加强自学考试社会助学工作,对于完善自学考试教育形式,推动自学考试制度的健康发展起到重要的作用。     

自学考试是构建终身学习体系的重要平台

自学考试作为一种中国独创的教育形式和考试制度,是所有教育形式中与终身教育及终身学习的理念最为切合的一种。自学考试的本质属性是一种开放教育形式,学习机会与学习内容都具有高度开放性。自学考试＂个人自学＂的基本特点也与终身教育与终身学习的基本主张非常吻合。自学考试能够很好地促进社会助学系统的构建,成为终身教育与终身学习社会助学体系最有力的推动力。自学考试制度完全可以成为我国构建终身学习体系的重要平台,为我国学习型社会的建设发挥应有的作用。     

论自学考试实行多主考校模式的意义及方法

高等教育自学考试主考学校是我国自学考试事业发展的基础,承担自学考试主考任务的普通高等学校是我国自学考试工作的主要依靠力量,在其事业发展的各个时期都起着十分重要的推动作用。近年来,随着高等教育规模的扩大,主考学校的教学、科研任务更加繁重,开放教育的形式也日趋多样化,以及自学考试管理工作中一些新措施的实施都使主考学校参与自学考试工作出现了新情况,主考学校在国家自学考试中的作用受到了一定的影响。教育部和全国考委十分重视发挥主考学校在自学考试工作中的作用,多次进行调研,并以文件形式强调主考学校的职责和作用。天津…     

谈自考如何实现短时高效

高等教育自学考试是我国高教继续教育的形式之一，由于其考试的规范性，学习时间的灵活性较强，是一所深受成人学员欢迎的无围墙的大学。很多在职人员选择了这一进修方式，获益匪浅。但是，因自学考试以自学为主，有部分学员，尤其是新学员在考试或学习时，觉得无师面授，无从下手，常常是事倍功半，效果不佳。特别是自考生源来自各行各业，     

完善自学考试教育功能 保证公民接受高等教育权利

自学考试是具有中国特色的现代教育形式,开创了我国平民化高等教育的先河,体现了公民接受高等教育的公平性,保障了公民接受高等教育的权利。开展自学考试考生学业综合评价,加强自学考试的学习过程管理,是弥补自学考试教育评价及教育功能的局限性的有效举措,对完善自学考试的教育体制和自学考试的和谐发展能够发挥重要作用。     

自学考试备考方法

自学考试作为我国高等学历教育的重要组成部分之一,受到许多人群的青睐,主要在于自学考试同其他教育形式相比,具有专业覆盖面广、报考条件宽松、学习费用、国家投入少、工学矛盾小、社会容量大、灵活多效、适应性强、机制灵活、高度开放等特点。但自学考试的难度较大,合格率较低。如何应对自学考试,本人拟就自学考试备考方法,结合自身的经历感受作些粗浅的探讨。     

督导与研究是提高教学质量的重要举措

一随着改革开放的步伐而创建和发展起来的高等教育自学考试发展迅速 ,形势喜人。到2 0 0 0年一次参加自学考试人数全国已达 6 90万人。北京市去年一次参加自学考试人数已有 2 3万之多。 2 0年来 ,全国已有 11亿人次参加了自学考试 ,北京市通过自学考试并取得专科以上学历者已经超过 8万人。众多的自考毕业生分布于首都社会经济和科学技术的各个岗位上 ,以他们特有的优势 ,发挥了积极作用 ,实践证明 ,高等教育自学考试不仅是一条广阔的成才之路 ,而且也是受到广大群众特别是广大青年欢迎的一种高等教育形式。个人自学、社会助学和国家考试相…     

社会助学在自学考试中的作用

高等教育自学考试既是一种教育制度,又是一种个人自学、社会助学、国家考试相结合的教育形式。社会助学是联系个人自学和国家考试的纽带。社会助学具有凸显自学考试的教育功能及帮助自学考试实践终身学习的理念的作用。     

高等学校自学考试定位和发展方向研究

高等学校自学考试是实现终身学习,推动高等教育大众化的有效途径,应进一步发挥高等学校在自学考试中的作用,适应经济社会发展需求,突出以职业教育为主体的培养目标,调整自学考试专业课程体系,探索构建多元化的自学考试评价体系,推动各类教育形式与自学考试的有效融通,打造资源共享、优势互补的开放式教育平台和高等教育立交桥。     

高等教育自学考试德育浅析

高等教育自学考试德育浅析刘忠勇自学考试作为高等教育的一种形式，必须把加强思想品德和政治教育工作放在整个自学考试工作的重要地位，使自学考试成为我国精神文明建设的重要基地，本文对自学考试中的德育作粗浅分析，以期完善自学考试这一教育形式。一、就自学考试自身...     

试论将我国自学考试办成全球最大的开放学习体系

近年来，关于我国自学考试基本定位和本质属性的讨论和争议有增无减。尽管在各种文件和媒体上，大家似乎达成了以下共识：我国自学考试肩负开展大众化高等教育和终身学习的使命，已经成为我国高等教育体系不可替代的重要组成部分，成为构建终身学习体系的基本体制之一。但是，对于自学考试究竟是考试制度还是教育形式，或者具有考试制度和教育形式的双重属性，各执己见。我认为，我国自学考试是一种有中国特色的开放学习体系，它既是一种集权的国家考试制度，也是一种开放的社会教育形态和终身教育制度，即以个人自学、社会助学和国家考试相结合为根本特征的开放学习体制。自学考试中的个人自学是指在学校教育环境外的自主学习，而非独自孤立学习。自学考试既不是学校教育，也不是远程教育。但是，学校教育并非唯一的教育形态和教育制度。远程教育是一种教育形态和教育制度，开放学习体制也是一种教育形态和教育制度。