让政治课焕发出文学的魅力

怎样让“枯燥”的政治课“鲜活”起来？怎样使学生在生动活泼的氛同中掌握知识和提高能力？怎样激发学生的学习兴趣？这些都要靠政治课的魅力。那么,怎样焕发政治课的魅力呢？     

让政治课焕发出文学的魅力

怎样让"枯燥"的政治课"鲜活"起来?怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力?怎样激发学生的学习兴趣?这些都要靠政治课的魅力。那么,     

让政治课焕发出魅力

怎样让"枯燥"的政治课"鲜活"起来怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力怎样激发学生的学习兴趣怎样把学生的注意力持久吸引到政治课这些都要靠政治课的魅力。那么,怎样焕发政治课的魅力呢     

怎样增强思想政治课的魅力

怎样让＂枯燥＂的政治课＂鲜活＂起来？怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力？怎样激发学生的学习兴趣？怎样把学生的注意力持久吸引到政治课中来？这些都要靠政治课的魅力。那么,怎样焕发政治课的魅力呢？本人就此谈谈几点看法。     

浅谈如何让高中政治课焕发出魅力

长期以来,政治课教师都在为如何提高高中政治课堂教学的有效性进行着不懈的探索。那么怎样才能让"枯燥"的政治课"鲜活"起来,怎么样才能使政治课充满魅力呢?我结合教学经验,谈谈自己的看法。     

如何让高中政治课焕发出魅力

自新课改实施以来,政治课教师都在为如何提高高中政治课堂教学的有效性进行着不懈的探索。那么怎样才能让＂枯燥＂的政治课＂鲜活＂起来,怎么样才能使政治课充满魅力呢？我结合多年教学经验,谈谈自己的看法。一、激发学生的兴趣,使高中政治课堂充满魅力爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。一名教师要善于启发学生的兴趣,激起学生求知欲,     

让政治课焕发出真理的魅力

随着教学思想的不断丰富和发展,教育正面临着一场新的变革。在塑造学生理想与信念的思想政治课教学领域里,也同样呼唤着改革与创新的全新理念。政治教师们都以各自不同的方式不懈的追求着,教学模式、教学手段的推陈出新及多媒体广泛运     

如何让高一思想政治课焕发魅力

中学思想政治课是中学德育教育的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。政治教师担负着双重的职责：一是传授知识,二是育人。教师的教学行为给学生以潜移默化的影响,不仅会影响到他们对知识的接受,更重要的会直接影响到他们的道德观念、价值观念和工作态度的形成。     

如何让初中思想政治课焕发出生命活力

<正>初中思想政治课程是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程。"关注生命,尊重心灵",应该是初中思想政治课教学永恒的追求。如何让初中思想政治课的教学精彩纷呈,改变沉闷乏味的课堂氛围,让初中思想政治课焕发生命活力呢?笔者认为思想政治课教学要关注学生的生活世界和学生的独特需要,使学生的个性充分张扬;要以学生的生命发     

如何让思想政治课妙趣横生

长期以来,学生总感觉思想政治课内容简单机械,枯燥无味,课堂生气不足,死气有余,学生经常提不起兴趣,教师倍感头疼。那么,如何激发学生的学习兴趣,绽放激情,使思想政治课充满生机和活力,取得最佳的教学效果呢？     

让思想政治课充满活力

夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”兴趣能使人在认识的过程中注意力集中、观察细致、记忆深刻、想象丰富、思想敏捷;同时,能保持肯定的情感体验和坚强的毅力。作为一名思想政治课教师,面对学生学习思想政治的积极性、主动性普遍不高的现实,更该设法培养他们的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用。     

如何创新思想政治课的教学方法

随着我国经济的快速发展,人们社会文化生活的日益丰富,尤其是各种娱乐方式的层出不穷,使得有相当数量的学生很难把精力完全专注于课堂而不被诱惑。因此,如何调控学生的注意力,就成为思想政治教学亟待解决的问题。结合教学实践,在这里我谈一下自己的几点体会。一、学生注意力被消解     

如何让中职思想政治课焕发生机

随着职业教育的发展,作为一名中职教师如何适应发展、更好的服务于教学,让思想政治课堂焕发出新的生机,已成为教学改革的核心任务。本文从更新教育观念、提升自身知识业务水平、改变教学方法等方面谈谈自己的一些粗浅做法,目的在于交流与学习,更好的适应与课堂教学。     

如何让思想政治课更有趣

现行的中学思想政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上,即上课时教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点。学生通过思想政治课学习到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,甚至觉得它们和现实是相矛盾的,是无用的东西,从而挫伤学生学习的积极性。难怪有许多思想政治课教师发出了＂政治课没法上了＂的哀叹。那么,如何上好思想政治课呢？除了认真钻研教材、提高自身的教学艺术外,还应注意激发学生的学习兴趣,使他们有获取知识的要求和能力。     

谈思想政治课中如何激发学生学习兴趣

思想政治课不仅向学生传授知识，更是一门育人的学科。它重在教育学生如何加强人生修养、养成良好的行为习惯、形成正确的世界观、人生观、价值观，并外化为学生的实际行动。但一直以来，思想政治课是枯燥、乏味的代名词。它的纯理论性。抽象的空洞的说教让学生近而远之。虽然当前教材的改革越来越贴近学生的思想和生活实际，更加贴近社会现实。但学生的排斥心理并没有减退，因此如何激发学生学习兴趣，使学生主动地接受知识，达到教学目的的要求十分重要。     

让思想政治课充满魅力

思想政治课学生爱不爱学、愿不愿听,最关键的因素是教师的授课有没有吸引力,课堂有没有魅力。一堂有魅力的思想政治课,总是能够深入浅出,贴近实际,贴近学生,能够把抽象的知识内容转化为生动的生活趣味,能够激发学生的学习兴趣,引起学生的共鸣。这种课只能是在     

新课改下如何让思想政治课焕发出活力

苏霍姆林斯基曾说过：认识转化为行为并不是靠行为的频繁重复完成的。……认识只有在行为方面能给孩子带来正义感,能使他激动,能使他的心灵上产生欢乐感和兴奋,并能振作的情况,才能转化为信念。那我们思想政治课如何才能使我们的知识、道理让学生激动,并转化为他们的行动呢？笔者根据多年的思想政治教学经验,从以下几个方面来阐述。     

让思想政治课充满魅力

近年来,随着国家社会的不断改革和新一轮课程改革的不断深入,思想政治课教学工作面临着新的挑战.作为高中思想政治教师,怎样才能让“枯燥”的政治课“鲜活”起来,怎样才能使政治课充满魅力,让学生爱上政治课呢?     

如何让职校政治课焕发出生命的活力

如何提高职校思想政治课教学实效,让政治课课堂焕发新的活力成为教学工作的一大难题。本文主要从建立融洽的师生关系,教师提升业务知识水平,改变教学方法等方面来激发学生的学习兴趣,提高课堂教学实效。     

思想政治课如何激发学习兴趣

教师应把真挚的爱倾泻到学生的心灵上,加强对学生的"感情投资",才能让学生把爱师之情化为报师之行.本文介绍了作者激发学生思想政治课学习兴趣的几点做法,可资借鉴.