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《我和企鹅》是语文第五册第四单元的一篇阅读课文。本组课文的读写训练重点是“用词要准确”。根据这一重点，在三篇讲读课文后的练习中都安排了相应的训练内容。如，读写词语、词语境空、替换词语比较意思等。《我和企鹅》则以“回答问题”的形式，让学生说出作者用哪些词句来表达“我”对企鹅的喜爱。课文中写企鹅的词语，有的是生词，要通过查字典来理解其意思，有的虽然不是生词，但在文中有特定的含意，则要通过联系上下文才能正确理解其意思。词语教学不能孤立地进行，要在整体认识课文的基础上恰当地进行分析和讲解。一、抓住关键词… 相似文献
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小学语文大纲明确指出:“在阅读教学中,要指导学生学习作者观察事物,分析事物……的方法”。这就告诉我们,阅读教学是培养学生观察能力的一条重要途径。下面以九年义务教育小学语文第五册教材中的《我和企鹅》一课为例谈谈如何培养学生观察有序和细致两品质。 相似文献
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理解词语学会读书——《我和企鹅》教学谈□新疆乌鲁木齐八一中学附小朱薪羽《我和企鹅》是九年义务教育六年制第五册中的一篇阅读课文。此文是一名少年儿童根据自己在南极大陆的见闻写成的。文章主要介绍了南极大陆企鹅的大小、种类以及它们的生活习性。它所在第四组的读... 相似文献
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《我和企鹅》是一篇阅读课文。该文篇幅长,内容多,并涉及企鹅种类、生长过程等知识,对刚入三年级的学生来说,有一定难度,教学时可采取以下步骤让学生边读边想、步步深入。 一、教学生边读边想:该怎样概括归纳段意和课文的主要内容。对于篇幅较长的课文,学生往往“不识庐山真面目”,所以在学生刚接触课文时,就要教他们提纲挈领,把握全篇。可让他们自读课文,边读边想:①全 相似文献
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教教学目标１ 正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵自己喜爱的语段。２ 知道企鹅的种类很多 ,了解课文中三种企鹅的特点。在理解语言中培养学生丰富的想象力。３ 激发学生热爱生活 ,热爱大自然的思想感情。预习准备１ 自学生字新词 ,读通课文。２ 课前收集有关南极企鹅的资料（图片、文字、音像等）。教学流程第一活动板块 :激发学习动机。教师出示教学课件 :画面一 ,南极企鹅 ;画面二 ,南极、企鹅、人（一组图文）配上悦耳的音乐以及简短的文字说明。说明１ 南极企鹅———人们把它称为南极的象征 ,当之无愧。是因为企鹅的数量多、密度大、… 相似文献
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《看企鹅》学法指导与教学设计张斌（德安二小）一、教材特点：《看企鹅》是九年义务教育五年制小学教科书语文第三册中的一篇阅读课文。讲的是小光刊动物同看企鹅的事。开始地不守秩序，挤到大家的前面舌看，后来地感到自己这样做不对，悄悄地离开了人群。这个故事教育小... 相似文献
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教学内容:学唱歌曲《我和提琴》并进行歌表演(教材选自人民音乐出版社出版的音乐教材第八册第二单元《跳起来》)课时安排:1课时教材分析:《我和提琴》这是一首挪威儿童歌曲。D大调,3/8拍,一段体结构,全曲由五个乐句组成。每一乐句都是弱起,第一乐句与第二乐句在旋律上完全重复,曲调轻盈跳跃。第三、四两乐旬旋律变化重复,其中出现了含有附点八分音符和十六分音符的节奏,使得 相似文献
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设计理念:本课在设计上依据“良好品德的形成必须在儿童的生活过程之中”,“在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展”,“形成内化的道德品质”等德育理念,紧紧把握“活动性”和“开放性”课程的基本特征,采用猜谜、抚摸、表演、游戏、绘画等多种教学形式,调动学生的多种情感,增进学生对动物的喜爱与保护意识。教学过程:一、激趣入境1.猜一猜。(1)出示谜语:身穿绿衣裳,叫声顶呱呱,害虫它来抓,人人把它夸。(让生打一动物名称)(2)教师出示青蛙头饰,学青蛙叫声:我就是一只小青蛙,你们愿意和我交朋友吗?(3)板书课题:我和动物交朋… 相似文献
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一、教学目标1.知道动物是人类的好朋友。2.喜欢和动物交朋友,能够善待动物,知道戏弄动物的行为是错误的。3.培养学生保护动物的意识。二、教学重难点喜欢和动物交朋友,能够保护动物、善待动物。三、教学准备相关课件等。四、教学过程1.图片导入,揭示课题师:同学们,你们喜欢动物吗?老师给大家带来了一些动物的照片,我们一起来欣赏。(播放课件,展示图片。)师:刚才从大家的表情上,我已经 相似文献
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语文课程以丰富的文化内涵对学生的精神领域产生深广的影响 ,教育内容的价值取向 ,将会对学生的社会责任感和道德感的形成产生深远的影响 ,使学生明白自身的社会价值 ,逐步懂得并学会为社会服务和奉献。课文《我选我》正是通过描写王宁自告奋勇选自己做劳动委员 ,为大家服务的经过 ,通过朴实、形象的语言 ,向我们展示了王宁小朋友美好的内心世界。为了使学生正确地理解课文 ,感受王宁的美好心灵 ,可以从以下几方面展开教学过程。一、紧扣题目 ,导入全文课文的题目“我选我”是王宁同学美好心灵的展示 ,也是课文内容的概括 ,教学时要充分利用… 相似文献
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用了一天的时间把近三年的《小学教学设计》重新回昧,整理,装订,感觉就像在跟一个熟悉的老朋友叙旧。从旧版到今年的新版,从2005年到2008年,从反复摩挲的旧杂志到还没看完的最新一期,三摞杂志丰富了我的专业知识,促进了我的进步,见证了我的成长。 相似文献
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一、教学目的:使学生懂得,诚实是一个人的好品质。教育学生从小要做诚实的孩子。二、教学重点:理解、学习诚实的品质。三、教学难点:理解诚实的孩子不隐瞒自己或别人的错误。 相似文献
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一、内容简介
这是一本会让你笑破肚皮的书。淘气的克拉拉和弟弟为了不让姨妈们吃到“变质”（其实是新鲜出炉的）的蛋糕,不惜“舍己救人”,把偌大的蛋糕尝完;因为可怜埃玛姨妈家的金鱼只吃水蚤,把自己最爱吃的维也纳香肠给它们吃;为了能天天得到托尼叔叔给的一欧元,在叔叔不再给他们零花钱的时候,干脆砸碎自己的储钱罐送钱给叔叔;为了成立跳蚤马戏团而到处找跳蚤,没想到弄得自己周身都是跳蚤。[第一段] 相似文献
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《我和姐姐争冠军》教学设计安徽李继涛，唐晓俐［教材简析］这是一篇写比赛活动的例文。文章是按事情发展的顺序写的，先写报名，双写预赛，最后详写决赛。决赛又分四个层次写：观众议论；进场试球；决赛开始；决定胜负。这篇文章比较浅显，学生基本上能读懂课文内容，因... 相似文献