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王云峰 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12):32-32
生活中处处有数学,在我们平时所玩的转盘游戏中,就蕴含着一些数学知识——可能性.下面举例说明.例1有一个可以自由转动的转盘,上面有四种颜色,其中红色占18,黄色占16,绿色占38,蓝色占31.自由转动转盘,当转盘停止转动时,指针落在什么颜色区域的可能性最大?不太可能落在哪处颜色区域上?解析:因为38>31>61>81,于是可知转盘上四种颜色所占面积从大到小依次是绿色、蓝色、黄色、红色,所以指针落在绿色区域的可能性最大,落在红色区域上不太可能.说明:当转盘停止转动时,指针落在某个区域的可能性由该区域的面积(或圆心角)决定,即面积大则可能性大,… 相似文献
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黄玲媚 《小学生导刊(中年级)》2008,(12)
笑一笑钓鱼有个人到河边钓鱼,先在鱼钩上穿了一片树叶。等了一上午,没鱼上钩。他又换了块面包,到太阳下山时,还是没有鱼上钩。第二天,他换了一条蚯蚓做鱼饵,等了一整天,还是没有钓到鱼。 相似文献
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姗姗 《小学生导刊(中年级)》2011,(5)
·做一做·开动脑筋,平平常常的香蕉、鸡蛋壳、西瓜……也可以做成精彩的艺术品。请仔细观察下面这些有趣的图片,亲自动手,用身边最普通的物品做一件好玩的艺术品。 相似文献
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文献(1)中证明,即使只有一台加工机器,带有转盘的流水作业问题的加工全长问题T1也是强NP困难的。本文讨论问题T1的几个多项式时间的可解情形。 相似文献
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