要大力加强民族教育科学研究

民族教育科学研究是民族教育的重要组成部分。改革开放以来,随着我国民族教育的蓬勃发展,民族教育科学研究水平不断提高,不断创新研究方法,拓展研究领域,为我国民族教育改革与发展做出了重要贡献。但是,无庸讳言,目前,我国的民族教育科学研究与国内其他教育学科研究水平相比,与国际教育科学研究水平相比,在观念、体制、方法、技术、管理和氛围等方面,在对理论发展的贡献和对实践指导的影响力方面,都存在一定差距。进入新世纪以来,国家实施西部大开发战略,特别是党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,使我国民族教育改革和发展面临着…     

当代国际教育思想的改革动向

综观世界各国教育改革的发展趋势,当代国际教育思想的改革动向主要有以下几个特点: 一、教育结构整体优化当代国际性教育改革的大趋势是全面与重点相结合。所谓全面是指从幼儿、中小学到高等教育都在改革,从教育结构、学制、课程、教材到教学方法及考试手段都在改革。所谓重点是抓质量,抓基础。因此,要极大地增强教育的社会效益和经济效益,就必须充分发挥教育结构整体优化的功能,而不能各自为政。当前,许多国家都是依据教育结构整体优化的     

试论民族文化心理对教育改革的制约——中日两国教育近代化改革的背景分析

试论民族文化心理对教育改革的制约———中日两国教育近代化改革的背景分析刘少雪从十九世纪中叶开始，中日两国都承受了西方资本主义以火炮、铁船等为外在表现的西方文明的冲击，被迫进入到国际大局势中，为了国家和民族的自尊，寻找富国、强兵，摆脱屈辱的道路，都开始...     

国外教学质量监控与评价及其特点分析

教学质量的稳步提高是各国政府进行教育改革的目标。目前，世界各国都致力于教育各个方面的改革，如何在改革的过程中保证教育质量的提高，是各个国家非常关注的问题。为此，一些国家进行了教学质量监控与评价的探索，国际上也成立了这方面的专门研究机构。其中比较有代表性的有经济合作组织负责的国际学生评价项目（PISA）、     

中小学课程教材改革与师资培训

科技竞争、经济竞争都取决于人才,而人才要靠教育来培养,因此,世界各国十分重视运用国家的权力,自上而下有领导、有计划、有组织地进行教育改革。各国教育改革都是从墓础教育入手,把课程教材改革作为教育改革的中心环节,把师资培训作为课程教材改革的保证。一、教育改革是世界性潮流,而课程教材改革是教育改革的中心环节。 1981年召开的三十八届国际教育大会提出:“中小学要为培养全面发展或平衡发展的人材打基础,以适应科学技术迅速发展的形势。”     

教育改革与教师工作

教育改革是国家应对时代和国际需求作出的教育公共政策调整。作为参与教育改革、实行教育政策的教师,肩负着国家和民族的重任,面临着新的挑战。必须关注教师工作满意和倦怠状况,建设良好教育社会环境。     

国际小学教学教育改革的背景与趋势

近十几年来,数学教育的观念、教学内容和方法上正在发生着深刻的变化,国际小学数学课程改革进入了重要的时期。本文谈一谈当前国际小学数学教育改革中几个趋势与热点问题。一.数学教育改革的背景在这一时期,国际小学数学教育改革是在以下两方面的背景下展开的。首先,科学技术迅猛发展,特别是计算机技术的     

国际视野中的学科课程改革与道德教育

道德教育是学科课程改革的重要主题。从国际学科课程改革的经验来看,许多国家都把价值引导及学生的品德发展作为课程改革的重要价值目标,强调实施伦理道德教育是学校学科课程改革义不容辞的责任。目前学科课程改革中的道德教育主要有德目主义、渗透式和跨学科三种模式,内容包括民族传统价值观教育、普适性价值观教育和全球化时代的价值观教育。     

探析中日农村教育机制的差异

日本堪称世界上教育发达的国家之一,其教学目标、教学内容、师资待遇等方面,都与中国有着诸多不同之处。本文通过将两国农村教育机制的几个方面进行分析比较,以期对我国目前的教育改革尽绵薄之力。     

高等师范教育改革趋势及对策

我国高等师范教育在教育大系统中具有特殊的地位与作用。在教育改革中,高等师范教育改革受到国家及其教育行政部门和各办学主体的特殊重视。国家教育部对高等师范教育改革制定了一整套指导方案,并且采取了《高等师范教育面向２１世纪教学内容与课程体系改革计划》的立项办法,对高等师范教育改革产生了强有力的促进作用。高等师范教育改革趋势为我们师范院校提出一系列新的课题,我们必须抓住改革机遇,推进学校的建设与发展。一、高等师范教育改革趋势分析（一）高等师范教育结构优化趋势我国高等师范教育具有独立的体系,而且这一独立的…     

“三教”改革背景下的高职英语课程建设研究

国务院在《国家职业教育改革实施方案》中提出了“三教”改革的任务“,三教”改革融教师、教材、教法改革为一体,其中师资是其基础,教学内容是其基础,教学方法改革是其途径,三者缺一不可。目前我国国际合作机会增加,特别缺少应用型英语人才,基于此,该文探索“三教”改革背景下的高职英语课程建设,并致力于为我国培养更高层次的应用型英语人才。     

素质教育在乒乓球教学中呈现方式之我见

正在教育领域中,最重要的改革就是要从传统的教育转向素质教育。而目前的教育重点和教育内容也都在围绕这个改革而进行。近几年来素质教育改革已经取得了一定的成绩和效果,但是随着改革的逐渐深入和全面发展,我们的教学也面临着越来越严格的要求。无论是在教学内容、教学形式上,还是在教学实践中都会有更加详细和明确的要求。     

高等数学教育改革初探

本文讲述了高等数学在高校教育体系中的重要性,提出了目前高等数学教育存在着教学方法缺乏创新、学生素质逐年下降、教师资源出现短缺、教学质量有所下滑、教育改革不够深入等诸多问题,并结合自身教学实践,有针对性地从改革教学观念、改革教学内容、改革教学方法、改革考试方式等四方面探讨了高等数学教育改革的对策。     

近年来国际数学课程改革的若干趋势

近十几年来 ,数学教育的观念、教学内容和方法正在发生着深刻的变化 ,国际数学课程改革进入了重要时期。国际数学课程改革实践中出现一些共同的趋势和热点 ,构成了世纪之交数学教育改革的基本路向。本文试总结当前国际中小学数学课程改革中几个趋势与热点问题。在这一时期 ,国际数学课程改革是在以下二方面的背景下展开的。首先 ,科学技术迅猛发展 ,特别是计算机技术的飞速发展 ,冲击着原来数学课程与教学模式 ,数学教育的目的、内容重点和教学手段等诸多方面都出现了新的变化。其次 ,第二次世界大战之后 ,随着包括计算技术在内的现代科学技…     

中等职业教育课程改革探析

中等职业教育课程改革作为教育改革的重要组成部分,是职业教育发展的必然趋势,是社会经济的发展和国家产业结构的调整的必然结果.课程改革作为一项系统工程,应从培养目标、课程设置、课程模式、教学内容与教材、教学方法与手段等多方面同时进行,笔者从目前中职教育发展现状与当前社会发展及学校自身发展对中职的要求入手,对新形势下中等职业教育课程改革进行探讨.     

国外基础教育教学质量监控与评价及其特点分析

教学质量的稳步提高是各国政府进行教育改革的目标,目前世界各国都致力于教育各个方面的改革,如何在改革的过程中保证教育质量的提高,是各个国家都非常关注的问题。为此,一些国家进行了教学质量监控与评价的探索,国际上也成立了这方面的专门研究机构。     

国外教学质量监控与评价及其特点分析

教学质量的稳步提高是各国政府进行教育改革的目标。目前,世界各国都致力于教育各个方面的改革,如何在改革的过程中保证教育质量的提高,是各个国家非常关注的问题。为此,一些国家进行了教学质量监控与评价的探索,国际上也成立了这方面的专门研究机构。其中比较有代表性的有经济合作组织负责的国际学生评价项目(PISA)、国际教育成就评价协会(IEA)开展的第三次数学和科学成就比较研究(TIM SS)、美国教育部所属的全国教育统计资料中心管理的教育进展评价(NAEP)。一、国外教学质量监控与评价的发展概况1.国际学生评价项目(PISA)PISA(t…     

教育部发布《教育规划纲要》落实情况

国家教育体制改革试点已全面启动,在全国范围内确定的425项改革试点目前都制定了改革实施方案,正在积极推进。7月15日,教育部召开新闻发布会,教育部党组副书记、副部长杜玉波介绍了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—     

教育文摘

教育改革需要全民研讨 许多教育工作者认为,目前教育界的思想舆论显得过于沉闷,而事关民族未来的教育改革的决策又必须建立在尽可能可靠的科学化、民主化的基础上,教育改革应该全民参与研讨。 世界经济、科技先进国家,教育改革的过程都体现了全民参与的社会性和公开性。1957年美国因在人造卫星的竞争中落后于苏联而朝野震动,教育成为(?)之的,由此展开了旷日持久的辩论和讨论,推动了美国的教育。     

当代师范教育改革若干问题的比较研究

<正> 当代世界发展的一个共同特征是:随着社会的进步与科学技术的发展,教育改革的势头越演越烈,引起了人们极大的的关注。很多国家都把教育改革成功与否视作决定国家未来、甚至于是与国家存亡休戚相关的重大课题。在过去几十年中历次改革的基础上,这次改革应该,而且也可能成为根本性的改革。这种根本性的教育改革要求大大改变目前中小学学校教育的现状,学校活动应面向社会的变化,社会的变化必须在学校活