“打工族”子女教育问题调查

随着改革开放的不断深入，农村学校在学生管理上又面临一个新问题：即“打工族”子女的教育问题。如何教育管理好这一特殊的群体？我校作了如下的尝试：现状摸底我校是一所农村初级中学。“打工族”子女占在校学生总数的34．95％ 。从其在校表现来看，这些学生的发展很不平衡，     

落实“德育为首”建设优良校风

我校是一所普通中学,原为中央军委的一所子弟学校,1952年建校,1964年交由地方管理。长期以来。我校一直有着重视德育的传统。特别是改革开放十年来,我校注意坚持“德育为首、全面发展”的办学思想,重视对学生的政治方向教育、思想品德教育、人生观和世界观教育,以及日常行为规范的养成教育,培育了优良的校风。     

明确任务,深化改革,努力实现我校研究生教育跨越式发展

回顾我校五年来研究生教育所取得的成绩,总结经验,并分析目前我校研究生教育存在的问题,我们提出应从完善研究生教育培养环节的管理机制,加强医学研究生人文素质教育等方面深化改革,明确任务,推进我校研究生教育事业又好又快发展。     

向二十一世纪奋进的政教系

政治教育专业是我校较早设置的专业之一。1986年经省教委批准，政治教育系正式成立。1993年9月，为适应改革开放和经济建设的需要，政教系又增设了经济管理专业，现已发展为两个专业、三个教研室（中共党史、马克思主义哲学、政治经济学教研室），每年招生近百名学生的教学大系     

做好教务工作 为第一线服务

随着教育形势的不断发展，我校对教务工作也越来越重视。教务工作面广量大，具体而又繁杂。它作为学校机构的一个重要组成部分，起着其它部门不可代替的作用。从事这项工作多年来，使我们认识到，平凡的工作也需要有一定的专业知识和管理能力，更需要有一种奉献精神和责任感。一、认真管理好档案，提供有效服务我校是一所具有40年历史的进修学校。改革开放以来，随着教育形势不断发展，我们这类学校档案工作越来越显示出其必要性和重要性。我校在深化改革的过程中，在强化学校内部管理机制的同时，把档案工作作为实施目标管理的组成部分。制…     

上海市敬业中学：在改革中推进 以科研促发展

改革开放的30年，是我校260年来发展最快的30年，也是我校历史教师团队成长发展的30年。回望30年的教育教学历程，在上海市中学历史课程教材改革中，敬业中学历史教师团队发挥了重要的作用。     

谈谈我校提高教育质量的一些具体做法

谈谈我校提高教育质量的一些具体做法陆川县陆城镇小学李东声我校是陆川县一所规模较大的县城中心小学，现有教学班５１个，学生３０００多人，教职工近２００人。改革开放以来，特别是近年来，我校结合自身实际，多角度多层次地研究、探索教育改革和发展的路子，取得比较...     

对教师管理工作改革的认识

我校是苏南地区农村的一所中心小学,始建于1902年,迄今已有九十年的历史。近十年来,改革开放的东风使我校焕发了蓬勃的生机,形成了相对稳定又独具特色的学校教育传统和良好的社区教育环境。我校的体育教学特色更加鲜明,先后七次蝉联常熟市和三次蝉联苏州市小学田径运动会冠军;三次代表苏州市参加省传统体育项目比赛并获得一次第三名。我校连续三次被省教委和省体委授予省级体育传统项目学校称号,被评为省群体工作先进学校;两位教师分别被评为全国优秀体育教师和全国先进体育工作者。近几年,我们又挖掘体育教学的丰富内涵,确立了新的体育教     

抓住机遇,趁势而上,努力开创研究生教育工作新局面——在浙江工业大学首届研究生教育工作会议上的报告

今天,我们在这里隆重召开浙江工业大学首届研究生教育工作会议。这是在我校研究生规模不断扩大、学校进入“上层次、上水平”的新的发展阶段召开的一次重要会议。这次会议的主要任务是:全面总结学校实施研究生教育以来的成绩和经验;听取各方面对于研究生教育工作的意见和建议,梳理当前研究生教育中存在的困难和问题;分析当前研究生教育面临的形势,明确今后一个阶段我校研究生教育的目标与任务,推进我校研究生教育事业又好又快地发展。本次会议的召开,对促进我校研究生教育规模、结构、质量、效益的协调发展,开创研究生教育工作新局面,推进学…     

市场经济条件下学生思想政治教育的认识和实践

建立社会主义市场经济体制,是我国十几年改革开放、发展进步的结果,又是我国深化改革开放、加速经济发展的起点。这一全新的形势,既为高校学生思想政治教育开辟了新的天地,又使高校学生思想政治教育面临空前严峻的挑战,要求高校学生思想政治教育必须加大自身改革的力度,主动与社会主义市场经济接轨,寻找新载体,开辟新路子,建构新格局,从而更好地为发展社会主义市场经济服务,更好地为培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人服务。适应新形势的这种新要求,我校学生思想政治教育的基本思路是:以育人为中心,以活动为载体,立足于养成,一…     

改革开放三十年高校教师社会责任的演进、缺失及路径选择

改革开放30年,记录了中国高校教师顺应时代潮流、履行社会责任、推动社会发展的演进历程,也承载了高校教师背负社会责任前行道路的曲折与艰辛。回眸改革开放30年高校教师社会责任的演进历程,高校教师在履行社会责任中面临着众多问题,所以,要完善中国高校教师社会责任的路径选择。这主要包括：树立全面的教师观;正确认识社会责任的无限延展性;推进高校教师管理体制改革;理顺教学科研与社会活动的关系;建立合理的社会监督体系等。     

红色影视载体在大学生思想政治教育中的运用

随着中国改革开放及市场经济体系的逐步完善,经济和社会发展发生了复杂而深刻的变化;与此同时,人们的世界观、人生观、价值观也随之发生了巨大变化。随着科技的发展及多媒体技术的普及,影视的影响越来越大,而大学生始终处于社会变迁的最前沿,这就对大学生的思想政治教育工作提出了新的要求。文章以红色影视的一般理论阐释为切入点,分析了红色影视在大学生思想政治教育中运用的必要性、现实性、可行性,进而引出红色影视及思想政治教育的不断优化。     

机械基础实验中心开放的改革与实践

该文根据中南大学机械基础实验中心开放的改革特点,介绍了实验教学体系、教材建设、管理体制和开放形式诸方面的改革。     

找寻大学精神 --对新中国高等教育的一种历史考索

现代大学从其产生之日起，就以自治和学术自由为精神追求。反观我国50年的高教历程，改革开放前是政治挂帅，大学成为意识形态的斗争工具；改革开放后是经济优先，大学成为推动经济发展的重要手段。50年高教的最大失误是大学精神的丧失。新世纪 业已来临，有必在采取得力措施重建大学精神。     

把高等林业院校办成研究型大学的几点思考

国家高等教育管理体制改革后,高等林业院校的隶属关系发生了变化,但学校追求的目标并没有改变,即办成研究型大学。如何办成研究型大学,学校领导必须做出符合时代潮流的战略抉择。首先要建立与时代发展相适应的办学理念来统揽全局,其次是荟萃一流名师,出一流科学技术成果,勇于改革本科教育教学模式,追求真理,力戒空谈、浮躁恶习,善于参与市场有序竞争,遵循教育科学规律,实现开放式和国际化,坚持有所为有所不为,为国家产业结构调整与技术创新做贡献。     

实施开放式实验教学 加强学生实践创新能力培养

开放实验室是近年来高校实验教学改革的新举措.文章分析了开放式实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面的重要作用,探讨了在地方综合性大学实施开放式实验教学的方法及途径,总结了实践效果.     

高校课程体系改革刍议

高校课程体系改革是高等教育改革的重要内容,关系到教学质量和人才培养质量.当前,我国高校课程体系还存在一些问题,如知识分割过细,课程内容陈旧;课程过于求同,教学方式单一;重理论课程,轻实践课程;课程体系结构不够合理.由此,高校课程体系改革应加强基础性与综合性;重视多样性与前瞻性;强化实践性与职业性;加大开放性与国际性.     

关于中外合作办学运行机制的思考——以上海纽约大学为例

中外合作办学是我国对外改革开放的新事物,是在经济全球化背景下,为发展我国高等教育事业,培养具有国际视野、通晓国际规则、适应多元文化的高素质人才的必要选择。本文结合对宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学的实地考察,从学校内外部环境反思中外合作办学运行机制中存在的若干问题,并以上海纽约大学为例,提出完善中外合作办学运行机制的建议。     

关于技术--经济环境影响高校管理体制的思考

文章从组织与环境的视角对技术———经济环境影响我国高校管理体制及其改革进行了分析,并从组织对环境的战略角度出发,从开放性、适应性和组织性三个方面提出深化我国高校管理体制改革的建议。     

我国30年来的对外开放及其对经济体制改革的影响

改革开放作为一场伟大的革命,对我国的经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会和谐起到了巨大的推动作用。30年来,我国的对外开放经历了初期、扩大、深入和进入新阶段四个时期,其发展的历程具有渐进性的特点。30年来,对外开放是“牵”着经济体制改革向前走的。