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《楚雄师范学院学报》1995,(3)
在进行几类曲面方程(如柱面、锥面、旋转曲面方程等)的推导过程的教学时,采用消参数法易于使学生掌握形式化的推导方法,但不能直观地反映出曲面图形的形成过程。本文认为可以在教学中应用直译几何条件法解释曲面方程的推导过程,使学生能够结合曲面图形的形成规律来掌握方程的推导方法,以此作为消参数法教学的补充。本文主要讨论了柱面、锥面、和旋转曲面方程的推导方法,并指出直译几何条件法与消参数法是完全可以统一的。 相似文献
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首先利用了动态特性的响应曲面方法对某热膨胀仪进行了稳健实验设计;然后把得到的优化结果与利用田口的SN比方法得到的优化结果进行了比较,结果表明响应曲面方法较SN比方法有很多优良性质,是对田口玄一博士的SN比方法的一种有效改进途径。 相似文献
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谭璐芸 《开封教育学院学报》2014,(8):250-251
第二型曲面积分计算是高等数学教学的重难点,加强对计算方法的研究应用有助于学生更好地掌握方法应用于数学计算,是辅助学习的好帮手。因此,以几种方法和应用为例对其进行了探究分析。 相似文献
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在推导弯曲液面附加压力公式时,在《物理化学》教材中常设计一些实验装置。本文根据流体静力压原理,指出了国内《物理化学》教材中设计的实验装置所存在的问题,并作出相应的改进,以利该公式的推导。 相似文献
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小学数学总复习 ,是帮助临近毕业的学生把在小学阶段所学习的数学知识进行梳理、归纳 ,建立起较为系统的认知结构 ,并将知识转化为能力的过程。实践证明 ,把不同的数学内容用同一的数学形式来表现和把同一个数学内容用不同的数学观点来理解 ,是总复习中必须要解决好的两个突出问题。前者可以使离散的、片断的知识串联起来 ,后者可以将数学知识和数学能力融为一体。二者的有机结合 ,是把学生从死记硬背、机械练习的茫茫题海中解脱出来 ,提高总复习质量的有力杠杆。因此 ,在总复习中精心设计和编选练习题 ,讲究练习的实效 ,就显得十分重要。一… 相似文献
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邓宽林 《十堰职业技术学院学报》2008,21(5):111-112
在建立电流并联反馈电路模型的基础上,推导出放大电路中的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的精确计算公式。提出了新的计算方法,从而解决了放大电路计算不方便,精确度不高、准确性不够的问题。进一步揭示了基本放大电路、反馈电路元件参数对反馈放大电路的影响关系。为设计出高性能放大电路及电子仪器指明了方向,同时使电流并联反馈电路的计算更方便。 相似文献
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针对第一类曲面积分的计算这一难点,结合例题,讨论了将其转化为二重积分时需要注意的问题,并给出了通过选取不同微元转化为其他类型积分的一些方法以及常用的技巧. 相似文献
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就平面曲线绕该平面上任意直线旋转一周而成的旋转曲面,应用微元法,得到了此类曲面面积的定积分公式. 相似文献
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基于CAXA制造工程师软件中线面映射的功能,从实际应用出发,探讨了在复杂曲面上构建图样特征的方法,以便为在复杂曲面上加工图样打下基础,为后续刀具轨迹的生成做好准备。 相似文献
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通过调节氧化电位水生成器电解用水的总碱度,考察了不同总碱度对酸性氧化电位水pH值、ORP(氧化还原电位)、有效氯浓度3项指标的影响.结果表明,随着电解用水总碱度的增加,有效氯浓度略有增加,pH值升高,ORP降低,后两者超出了国家标准,降低了酸性氧化电位水的杀菌效率. 相似文献
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将流动注射技术应用于水中总硬度的分析,并在各种实验条件下研究相关因素的影响.在EDTA浓度为0.02 mol/L时,检测范围能满足国标要求的5~1000 mg/L测量范围,能够很好地应用于炼钢厂中生产用水、锅炉水的总硬度的在线测定. 相似文献
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饮用水放射性测定中水样蒸发浓缩方式对残渣量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
经对比实验,分析在饮用水放射性活度测定中,同一水样以不同蒸发浓缩方式制得不同残渣量的原因,得出控制水温及蒸制体积是制取准确残渣量的前提,从而在水样蒸发浓缩环节减少对放射性活度测定结果准确度的影响。 相似文献
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为了获得现场实测和风洞实验中测点较为稀疏地区的风压系数,以及弥补"坏点"造成的数据缺失问题,引入地理信息系统中有关数字高程模型的理念.以某单坡屋面为例,将实测结果进行网格化处理,并用风压系数代替高程数值,利用多种类型的插值方式获取待估位置的风压系数,最后分析对比不同方法的计算精度.结果表明克里格方法效果最好. 相似文献
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本文对等温大气压强公式进行了详细推导并将该公式进行延伸拓展,得到等温大气分子数密度公式及等温大气中估算海拔的高度公式,从而使其在现实生活中的应用更为广泛。 相似文献
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在中国古典园林中,缺失水景的古典园林几乎没有,凡是构筑起来的园林,自然界中的多种水源都被融入到了园林之境的设计之中,这就是所谓的理水。理水可以说是中国园林的灵魂与命脉,这主要是因为水在园林景色中占有至关重要的地位。在中国古典园林中对水景的使用,更是彰显出了人化的自然园林之美,蕴含着景含情、景生情、情予景、情境交融的美好意境,使中国古典园林中的理水不但有景而且有情。 相似文献