简论大学生政治社会化的意义和内容

在大学生的素质系统中,政治素质是各种素质的统帅。全面培养和提高大学生的政治素质是高等教育面临的一项重要任务。培养和提高大学生政治素质的基本途径是政治社会化,本文对大学生政治社会化的意义和内容作了分析研究     

简论大学生政治社会化的意义

大学生政治社会化是指大学生通过参加社会政治生活和政治实践活动,逐步获得政治知识和技能,并形成政治心理和思想,获得政治行为能力的过程。社会政治稳定、政治文化传承和大学生自身政治素质培养三个方面可显示出当代大学生政治社会化的重要意义。     

探析大学生的政治社会化

大学生政治社会化是大学生学习或接受社会主义政治文化，提高自身政治素质，努力使自己成为政治上合格的社会主义建设者的过程。从个体角度来看，大学生政治社会化是大学生由“自然人”转变为“政治人”的过程。从社会角度来看，大学生政治社会化是社会培养、教育和训练大学生承认和接受国家政权，并使其在国家政治生活中发挥积极作用的过程。     

大学生思想政治教育社会化的实现维度探析

大学生思想政治教育社会化是高校思想政治教育发展的必然趋势,是大学生成长成才和社会主义事业对有较高政治素质人才需求的客观要求.大学生思想政治教育内容的社会化、大学生思想政治教育方法和手段的社会化、大学生思想政治教育主体的社会化以及大学生思想政治教育力量的社会化,是大学生思想政治教育社会化实现的四个维度.     

大学生政治素质拓展的重点与实施路径探析

任何一个社会都需要培养适应自身政治制度和社会形态需要的未来公民。大学生作为国家重要的人才资源,培养和拓展这一群体的政治素质,保证其政治社会化的顺利实现是高校人才培养的重要内容,高校必须通过加强课堂教学和社会实践环节、引导校园文化、发挥党团组织的政治优势等途径培养和拓展大学生的政治素质,引导大学生树立正确的政治价值取向,提高政治认同,塑造健全的政治人格,为社会主义政治文明建设提供人才保证。     

我国近十年来大学生政治社会化研究述评

大学生政治社会化的效果关系到一国公民的政治素质如何，关系到一国政治体系的稳定。文章就国内学者对大学生政治社会化研究涵义和内容、影响因素、途径与对策等方面进行述评，以期能对我国大学生政治社会化研究起到一定的促进作用。     

浅论当代大学生的政治社会化

当代大学生的政治社会化具有鲜明的特征和重要功能,加强和改进高校思想政治教育,可以有力促进大学生政治社会化,全面提高大学生政治素质,进而推动大学生健康成长。     

政治稳定视阈下互联网时代大学生政治素质培养对策探讨

政治结构、政治过程、政治参与、国家性和政治文化共同构成政治稳定的衡量标准。政治素质培养关涉意识形态风险,意识形态风险是政治文化风险的核心内容,因此大学生政治素质培养与政治稳定密切相关。互联网时代的特点给大学生政治素质培养带来机遇和挑战。高校应该在加强校园网络文化的引领,创新大学生政治素质培养模式,鼓励合法合理有序网络参与,培养大学生的网络政治素养,强化网络信息安全和加强网络基础设施建设等方面采取措施,更好适应时代要求。     

政治社会化视域中的高校思想政治教育

高校思想政治教育在大学生政治社会化中的作用主要表现在两个方面,一是促进国家主导政治文化在大学生中有效传播,提升大学生对主导文化的认同度;二是促进大学生个体政治素质的形成和发展。基于政治社会化考虑,高校思想政治教育应遵循政治社会化原理,从队伍建设、教育教学方法改革、发挥党团组织与学生社团作用、开展社会实践工作、加强校园文化建设等5个方面入手,推进我国高校思想政治教育工作,促进大学生政治社会化的顺利进行。     

政治社会化视域中的高校思想政治教育

高校思想政治教育在大学生政治社会化中的作用主要表现在两个方面,一是促进国家主导政治文化在大学生中有效传播,提升大学生对主导文化的认同度;二是促进大学生个体政治素质的形成和发展。基于政治社会化考虑,高校思想政治教育应遵循政治社会化原理,从队伍建设、教育教学方法改革、发挥党团组织与学生社团作用、开展社会实践工作、加强校园文化建设等5个方面入手,推进我国高校思想政治教育工作,促进大学生政治社会化的顺利进行。     

大学生有序政治参与的政治社会化教育价值及其实现

大学生有序政治参与是大学生政治社会化的基本途径和实现方式,对大学生政治角色的发展、参政能力的提高等,都具有重要的养成作用。扩大大学生有序政治参与,保障大学生政治社会化的目标实现,要提升大学生政治素质和政治参与能力,拓宽制度化的政治参与渠道,探索有效的政治参与形式和方法。     

大学生政治社会化实证研究——对杭州大学生的调查

通过对在杭州读书大学生的调查发现,大学生的政治社会化效果总体上良好,他们的整体政治素质值得信赖和肯定,但也存在一些偏差,如政治效能感低,政治参与务实化等。针对这些问题,社会、学校、家庭和大众传媒应共同努力,提高大学生政治社会化水平。     

试论大学生政治素质结构及形成发展机制

当代大学生政治素质的培养与提高,是加强高校大学生思想政治建设的一个根本性的问题。把政治合格放在首位,着力提高大学生政治素质,在培养跨世纪科技人才的同时,把大学生的思想政治建设放在同等重要的位置来抓,从政治上培养和造就跨世纪接班人,已成为高校广大教育工作者的共识。本文仅就大学生政治素质结构及形成发展机制作以探讨。     

思想政治素质是理工科大学生最重要的素质

思想政治素质是理工科大学生素质的重中之重。该文从政治态度、政治鉴别力、政治理想、政治敏税性等角度分析了当代理工科大学生政治素质的现状，并结合专业特点，指出了培养理工科大学生政治素质的现实意义。最后在如何培养和提高理工科大学生政治素质这个问题上作了初步探讨。     

关于加强高校学生政治素质培养的思考

高校的根本任务是培养合格的社会主义建设者和接班人,而要完成这一任务,摆在首位的应当是加强对大学生政治素质的培养。 一、加强高校学生政治素质培养的意义 第一,加强高校学生思想政治教育。提高大学生的政治素质,对于大学生健康成长.落实党的德、智、体全面发展的教育方针起着主导作用;对于解决大学生的思想、信仰、立场、方向、道路等问题起着关键作用。第二,加强高校学生思想政治教育,提高大学生的政治素质,是坚持党的基本路线一百年不动摇的需要。第三,加强高校学生思想政治教育,提高大学生的政治素质,是保证我们党和国家不改变政治性质的需要。 二、大学生政治素质培养的内容     

从政治社会化看公民政治素质的培育

公民的政治素质是政治发展的必要基础和前提,但是政治素质的培育是一个非常复杂的过程。从政治社会化的角度看,所谓公民政治素质的改善和提高事实上是一个政治社会化的过程。从公民个体来看,政治社会化是“合格政治人”的培养过程。对于政治文化而言,政治社会化形成并传递一个国家的政治文化。对于政治系统和政治结构而言,政治社会化又是自我再生产过程的一个有机环节。政治社会化是双向的．一方面社会成员学习政治规范、形成基本的政治取向模式;另一方面,社会成员的行为和取向又会影响到政治文化各个方面的发展变化,影响到政治系统及其运作。     

论新时期大学生思想政治素质的培养

本文通过对当代思想政治教育社会大背景和大学生群体的分析,提出加强和改进大学生思想政治教育以及培养大学生良好的思想政治素质,是高校长期的重要政治性战略任务.进一步论述了新时期大学生思想政治素质培养的途径与方法.     

谈高校思想政治教育环境与大学生政治素质培养

大学生的政治素质主要受思想政治教育环境的影响,其中高校思想政治理论课的教学环境、政治思想工作环境和校园政治文化氛围都会对大学生政治素质的培养产生重要影响。     

关于加强对高校学生政治素质培养的思考

高校的根本任务是培养合格的社会主义建设者和接班人 ,而要完成这一任务 ,摆在首位的应当是加强对大学生政治素质的培养。一、加强对高校学生政治素质培养的意义第一 ,加强对高校学生进行思想政治教育 ,提高大学生的政治素质 ,对于大学生健康成长 ,落实党的德、智、体全面发展的教育方针起着主导作秀 ;对于解决大学生的思想、信仰、立场、方向、道路等问题起着关键作用。第二 ,加强对高校学生进行思想政治教育 ,提高大学生的政治素质 ,是坚持党的基本路线一百年不动摇的需要。第三 ,加强对高校学生进行思想政治教育 ,提高大学生的政治素质 ,…     

高校在政治社会化背景下的应对策略

提高大学生政治素质关系到大学生自身的发展和国家的长治久安。本文分析了大学生在政治认知、政治情感、政治信仰以及高校在政治理论课教学等方面存在的问题。在此基础上,从加强主体的政治认同感和建设客体环境方面,提出了高校在政治社会化背景下的应对策略。