试谈英汉反身代词的强调用法

本文从对比的角度探讨了反身代词的强调用法，看哪些用法是相同的，以便找出本民族语言的对应形式；哪些是不同的，需要找出变通形式。     

破折号用法例谈

(一)表示下文是对上文的解释和补充。这有多种情况,有单用一个破折号的,也有连用两个、甚至三个破折号的。先说单用的情况:①表示后面是对前句句中的词或短语作解释或补充说明。例如: “你知道不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”“雨水很多很暴,有些泥土就冲到冀中平原上来了——冀中是我的家乡。”②表示后面是对前句句末的词或短语作解释或补充说明。例如: “一个牧师带着女儿——一个麻脸姑娘,”……③表示后面是对前面整句的意思作解释或补充说明。例如:     

试谈游戏的功能

关于幼儿游戏的功能,现在存在着许多不同的认识。从国外的情况来看,有四种游戏理论,分别代表着四种不同的游戏功能观。1.“劳动准备说”。这一学说认为,游戏的功能在于它能使儿童全身的动作协调并得到发展,学会如何把各种动作配合起来使用。显而易见,这种理论把丰富多彩的游戏现象过分地简单化了,并且作了狭獈的功利性解释,这不符合儿童的实际。     

试谈审美教育功能

当前,审美教育越来越受到人们的关注,本文从以下几个方面略谈一下美育的功能:一、美育能够促进人的全面发展;二、美育能够培养人的创新能力;三、美育能够协调人与自然的关系。总之,美育在社会中发挥着重要的作用,开展美育工作是一项复杂的社会系统工程。     

试谈审美教育功能

当前，审美教育越来越受到人们的关注，本从以下几个方面略谈一下美育的功能：一、美育能够促进人的全面发展；二、美育能够培养人的创新能力；三、美育能够协调人与自然的关系。总之，美育在社会中发挥着重要的作用，开展美育工作是一项复杂的社会系统工程。     

试谈重复的表达功能

重复罗嗦,是我们要注意避免的,但是有时为了表达上的需要,必要的重复还是应该的。例如,《一面》(初中语文第二册)中,作者先后五次写了鲁迅先生的“瘦”,读后并无罗嗦之感,反而给我们以强烈的感受和印象。“瘦”,不仅形象逼真地状出了鲁迅先生的外貌特征,更使我们深切地感到,鲁迅先生的健康,差不多完全给“没有休息的艰苦工作毁坏了”,他真不愧为人民大众之“牛”,其品德是何等高尚啊!必要的重复能使思想加强,形象鲜明。因此,我们在阅读时,对重复的词语或句子,乃至细节,一定要仔细体会,弄清它的表达功能。这样才能进     

试谈比较的教学功能

确定研究对象的相同点和不同点的思维过程和方法叫做比较.在小学数学教学中,由于数学学科严密的逻辑性,概念与概念之间,判断与判断之间,乃至推理的思想方法之间,都有着密切的联系和区别,都需要通过比较来帮助学生加深理解,从而使学生在比较中获取知识,在比较中形成技能.具体地说,应用比较的方法进行数学教学,可以起到以下几方面的作用.     

试谈校报的育人功能

高校校报的功能和作用是多方面的，本文谨从校报在新闻宣传、校园舆论、综合素质以及优秀作品几个方面的作用，结合办报实践，谈谈高校校报的育人功能。 新闻宣传的教育功能 校报是一张新闻纸，新闻宣传是它的基本任务，通过大量新闻事实的报道，来宣传党的路线、方针、政策，宣传学校党委的指示精神，教育和团结全校师生员工一道，为坚持社会主义办学方向，为学校的改革、发展和稳定，拼搏进取，努力工作。一个时期以来，有人对单向的、灌输式的教育方式持不同意见，甚至反对，笔者认为有失偏颇，这应该是一种重要的教育方式。一个人的理想…     

破折号

我wǒ是shì破pò折zhé号hào,形xín状zhuàn是shì“——”,书shū写xiě的de时shí候hou占zhàn两liǎn个è字zì的de位wèi置zhì。你nǐ可kě别bié小xiǎo看kàn我wǒ这zhè条tiáo细xì细xì的de线xiàn,脾pí气qi可kě火huǒ爆bào着zhe哪n!我wǒ可kě以yǐ把bǎ一yí     

英语中破折号的语用和修辞功能

破折号是书面语言的一种必不可少的辅助手段,从语用的角度来看,它具有认知性和情感性的功能。破折号在一定语境中,可以取得文字符号无法表达的修辞效果,大大增强语言的艺术表现力。本文旨在通过大量实例对英语破折号的几个主要方面的修辞作用作一些探索,旨在加深对破折号的理解,提高阅读理解能力、修辞鉴赏能力以及书面表达能力。     

例谈语文教材中破折号的妙用

弄清标点符号的用意，可在节奏的变化、意义的表达、情感的抒发等方面对文章学得更透。这是教好、学好语文的基本功，而此点在教学中往往会被忽视。教材中凡涉及到的标点，惟破折号最难理解，也最难把握。笔者就其妙用，试例谈一二。     

试谈学校体育的社会功能

学校体育是社会主义教育的有机组成部分,是培养全面发展的现代化人才的重要方面。这里,试从学校体育在全面发展中,特别是与德育、智育、美育等方面的紧密联系和社会功能方面加以探讨,以便进一步提高对学校体育重要地位和作用的认识。一、塑造一代新人,适应“四化”需要要实现四个现代化,建设具有中国特色的社会主义,必须培养和造就一大批德智体美全面发展的人材。在科学技术迅猛发展的当代,人们应该是思想素质、文化素质、体力素质、心理素质都能适应现代化社会高速度、高强度的生产和工作。我国宏伟的建设事业需要从现在起为九十年代以至下个世纪初叶经济和社会的发展培养合格人才,这是具有战略意义的大事。     

试谈现代教育的情感功能

现代教育应该充分认识学生的主体作用，注重发挥积极的情感功能，关爱每一位学生，培养学生健康的人格品质，营造一种学生积极向上、轻松愉悦的学习环境，创造性地学习，从而实现理想的教育和人生目标。     

试谈主谓短语的功能类别

关于主谓短语的功能类别,不同语法书看法不一,本文从主谓短语的语法功能标准,即充当句子成分能力及组合能力两方面,探讨其个性特征,判定这种短语是谓词性短语。     

生物教学的素质教育功能试谈

生物教学的素质教育功能试谈▲山东省潍坊市潍城区教研室（２６１０２１）黄伟近年来，我国社会各界对“素质教育”的关注越来越强烈。《中国教育改革与发展纲要》指出，对中小学进行素质教育，是“我国实现社会主义现代化的一条必由之路”。今天，“素质教育”再也不是一...     

试谈高校图书馆的育人功能

图书馆是高校的重要组成部分,发挥着重要的作用.本文着重探讨了图书馆的育人功能.     

试谈语文板书图示的功能

书写示范功能。写好字是教师的基本素质。把汉字写正确、工整、美观是广大中小学教师,尤其是语文教师的基本功。具体表现在三笔字——粉笔字、毛笔字、硬笔字的书写。而尤以在黑板上书写的粉笔字对学生的影响最大。许多优秀的语文教师都很重视板书。 教师字写得如何,不仅关系到教师个人的形象,还影响到他所教的学生。通过对一些字写得较好的学     

试谈自制教具的育人功能

实验教学是自然课教学的重要形式。通过自制教具让学生充分参与实验活动,能发展学生爱科学、学科学、用科学的志趣和能力,对他们未来的成长会产生深远的影响,下面谈谈自制教具活动的育人功能。     

鲁迅作品中破折号用法例谈

伟大的文学家鲁迅先生在作品中巧妙地运用标点符号的功力是令人叹为观止的。本文只就中学语文教材(主要是高中语文教材)鲁迅作品中的破折号的用法进行归纳分类,以便使我们对破折号的用法有一个更完整的认识。一、破折号后面对前面句中的词作解释或补充说明,例如: “你知道不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”《范爱农》二、表示后面是对前面句末的词作解释或补充说明,例如: “我有四年多,曾经常常——几乎是每天,出入于质铺和药店里……”《〈呐喊〉自序》“我是性急的,所以我们见面,我总是说:洪哥!我们动手罢!他却总说道NO!——这是洋话,你们不懂的……”《阿Q正传》三、表示后面是对前面整句的意思作解释或补