因地制宜 开发好山区初中生物教学资源

初中生物新课程实施至今已有几年了,在这几年的教学实践中我逐步体会到,山区初中生物课程的教学校内资源和素材范围有限,而校外的资源和素材却十分丰富。因此,我们山区的生物教师应该进一步解放思想,     

“流水教学”是一种好方法

近年来,我县一些教师,为了减轻负担,提高教学效率和质量,自发组织起来,在初三、高三以及高考补习班实行“流水教学法”,取得了良好的教学效果。现在已被越来越多的学校和教师所采用。笔者也是自觉积极参与这种教学的成员之一。据笔者统计,实施这种教学法,教师的教学负担可减轻20％,效率提高20％,不失为一种教学改革的好方法。 所谓“流水教学法”,就是在语文教学(其它各科也可参照)过程中把语文科的总体教学目标分解为若干部分,由不同的教师分别施教,以达到更好地完成教学任     

单科培训是个好途径

通过中央广播电视大学培训提高师资水平,目前有四种形式:①举办集中学习的全科“师专班”,学员除学习开设的必修课外,还学习教育学、心理学、教法等;②分散学习、集中辅导的全科“师专班”;③教师脱产或半脱产、业余参加某一类专业的全科学习;④利用各类专业课,对教师进行单科培训提高。电视大学     

试论山区经济开发与生态经济建设

人口、经济、生态环境已成为当今世界各国普遍关注的问题。森林过伐、江河污染、生态环境恶化和生态失衡,是我国山区农村的一大隐患,也是今天带有世界性的一个严重问题。因此,根据我国国情,抓好山区生态和经济建设,把山区经济搞上去,实现山区生态系统和经济系统的良性循环,这不仅是社会主义现代化建没的客观要求,而且是有益于当代、造福于子孙后代的大事。本文试以丽水地区为例,对我国山区经济开发的现状和对策作些尝试性的探讨。     

写好议论文的途径是什么

在我们的生活中,怎么会冒出个议论文来的呢?我想,议论文的出现,也许正是因为生活中有着各种各样议论的需要吧!就像天气太热,我们人类就会发明扇子、电风扇,乃至空调;就像怕冷,我们人类会想到结羊毛衫、想到用棉花铺棉袄、想到做羽绒服一样。     

家访是了解学生的好途径

我有一本厚厚的记录学生五门学科成绩的笔记本。我会认真记录每名学生的每次成绩，以便清楚地了解学生的动态。这样就便于我更好地指导学生课外该怎样进行学习，引导学生全面发展。     

指导学生预习是教好新教材的好途径

人民教育出版社新版高中《世界近现代史》（上册）较之旧教材有很大的变动，在章节编排上体现了世界历史发展线索和阶段特征，新教材所渗透的知识，摈弃了“左”的观点，更忠实于历史唯物主义，在内容取舍上繁简较为适当，注重提高学生对世界历史的认识，加深他们对历史发展规律的认识，其基点为较高层次的素质教育，具有面向二十一世纪的基础知识、能力培养、思想教育的内容。从目前的客观情况看，历史课的教学时间少，教材内容又不可能过多精简，课堂教学要完成知识传授、能力培养和思想教育三方面任务，并做到巩固和提高，显然时间是不够…     

一条开发学生智力的好途径

如东县中学为了开发学生智力,培养学生的科学素质,组织开展了小小学会活动。小小学会的辅导员经常用科技界的英雄人物、著名科学家的事迹来教育学生,培养学生实事求是的科学态度,严谨细致的科学作风和百折不挠的科学精神。物理小小学会的杨明晶理论知识成绩不错,动手能力却很差,于是,老师一边引导她努力去实践,一边创造条件让她实践,还让她参加了省电子夏令营。每当她有了困难,老师就及时帮助她。经过刻苦努力,终于在省物理竞赛中获得了优胜奖。升入大学后,学习很勤奋,是系里新入学的女生中唯一获得一等奖学金的。为了培养学惶动手的能力,这个学校的     

伴读是提高朗读效果的好途径

这里所说的“伴读”是指教师参与学生朗读不仅仅是给学生“作个伴”,它更强调的是“教师参与全程”。有两种方法非常奏效。一是随读。即教师跟着学生一起朗读。我校有一位50多岁的女教师,说起她本人的朗读水平来,只能用马马虎虎来形容。但是,在一次公开教学中,我们发现她的学生朗读课文时,却读得有声有色,对文字咀嚼得有滋有味,每个学生都是那样的投入。为何有此效果?我们在向她“取经”时,她告诉我们,成功的诀窍就是跟着学生一起朗读,并长期坚持。细分析,不难     

单元教学法是政治课教学的好途径

如何发挥课堂教学的主渠道作用，加强对学生的素质教育，是当前课堂教学改革中值得探讨的问题。下面就政治课单元教学法在对学生素质教育中所起的作用，谈一点自己的体会。     

劳务经济是山区农民奔小康的捷径

山区农民奔小康的最大障碍是思想观念陈旧,自身素质偏低,经济基础薄弱。对长期封闭的多数山区农民来讲,转变观念的宣传教育,苦口婆心但效果并不明显;曾经开展提高技能的免费培训,却很少有人参加;低息贷款鼓励发展种养业,     

发展广场文化是继续教育的好途径

江泽民同志曾经语重心长地指出：“不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能，充分发挥他们的积极性主动性创造性，始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。“由此可见，提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质，是教育的重要课题，也是教育义不容辞的使命。人的一生当中，在学校里学习的时间与此后生活、工作的漫长岁月相比毕竟是短暂的，这就要求继续教育担负起学校教育未竟的使命，接过思想道德素质教育和科学文化素质教育的任务。     

引入活水好养鱼

教师成长共同体,对地处偏僻的乡村学校教师来说有些陌生。其实,教研组就是我们最常见的一种教师成长共同体。只不过村小规模小,大家习以为常的教研就是上一节公开课,再说几句套话评价一番即可。这样的共同体活动,自然是难以促进教师专业成长的。为了改变这种被动局面,2012年,在获知中心学校申报的有关语文文本解读的市级课题被成功立项后,我校要求语文教研组成员悉数参加课题研究,并请求课题主持人把我们学校作为课题     

南诏山区经济开发及当代价值研究

南诏的繁荣发展,其主要原因之一是注重山区经济的开发。南诏立国期间采取多种措施发展山区经济,给南诏国的长治久安奠定了坚实基础,在中国历史上谱写了不可磨灭的光辉篇章。以史料为据,从农业、畜牧业、盐业和矿业几方面,分析探讨南诏山区经济取得的成绩及其当代价值和意义。     

清代浙江山区的经济开发及其生态变迁

清代浙江山区涌入大量外地人口,他们开山种地、做工经商,从事农业、手工业及商业等多种经营活动,成为山区资源开发的主力,为浙江山区的经济开发做出了很大贡献。浙江山区的经济开发活动呈现出多样性和商品化的特征,但这种开发也导致了当地生态环境逐渐恶化。     

学科联姻是口语交际训练的好途径

针对语文学科独立进行口语交际训练存在的形式单调、缺乏生趣、效果不明显等弊端。认为学科联姻是高中口语交际训练的一种途径。提出了汉英互译、评述历史、时速辩论、模拟导游、数理诗词、实验叙事等训练高中学生口语交际的能力具体方法．从而也使口语交际成为全校教师共同的事业。     

学习讨论会是研究生获取信息的好途径

信息的生命在于流通,成就的取得在于合作。经常性的,持之以恒的学习讨论会,能加强信息流通,加强各门学科之间的联系,它或许是迎接挑战的行之有效的途径之一。笔者曾参加过在宁几所高校部分大学生及北京、上海、常州等地同志组织的计算机网络与软件的产品性能评价、现代科学管     

简论成人教育是人力资源开发的必要途径

当前,成人教育存在着与人力资源开发利用不相适应的现象。现代企业和社会需要劳动者具备职业能力。成人教育面临着巨大的发展空间和机遇。