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相似文献
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这两例中考计算题与农业生产、生活实际相结合,体现了化学的应用性。  相似文献   

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例1(2006年烟台)某校实验室里有含有氢氧化钠和碳酸钠的混合废液,共10.22kg.该校用溶质质量分数为14.7%的稀硫酸来处理,并回收处理后的溶液.当向混合废液中加入10kg稀硫酸时测知溶液的pH等于7.此时溶液的总质量为20kg.(1)原混合废液中碳酸钠的质量是多少?(2)处理后溶液中溶质的质量分数是多少?  相似文献   

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例1 将足量的铁片放入氯化铁溶液中,可发生反应2FeCl3 Fe==3FeCl2.当反应进行到氯化铁和氯化亚铁的质量分数相等时,试求参加反应的氯化铁和剩余的氯化铁的质量比是多少?  相似文献   

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例1小华想测定Cu-zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只为此提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器.[第一段]  相似文献   

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对于生成物能与过量反应物再次反应的一类计算题,其一般解法是,确定两种首次反应物,两个临界反应,由两种首次反应物的物质的量之比,结合两个临界反应判断反应情况,然后列式计算.以CO2通人NaOH溶液为例,可能发生的反应有以下4个:[第一段]  相似文献   

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例1 (2004年山东竞赛题)已知由甲醛(CH2O)、醋酸(CH3COOH)和丙酮(CH3COCH3)组成的混合物中氧元素的质量分数为γ,求该混合物中氢元素的质量分数。  相似文献   

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例1(2005年北京市中考题)将15gCaCl2溶液逐滴加到20g Na2CO3溶液中(Na2CO3已全部参加反应),生成的沉淀的质量与滴入的CaCl2溶液的质量的关系如图所示.  相似文献   

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在2001年的中考试题中,有一类开放性的计算题频繁出现,这类题目表现为条件的模糊性和答案的多种可能性,我们称其为条件开放型计算题.此类题目本身没有提供可能的具体线索,需解题者广开思路,予以揭示.下面略举三例加以说明,供参考.  相似文献   

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以表格形式给出实验数据,通过对数据的整理、分析、运用来考查学生的综合能力.近年来,这种类型的试题已成为各省、市中考和竞赛中的热点之一.  相似文献   

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