地方高校服务区域经济文化发展的思考——以白城师范学院为例

地方高校根植于地方,与区域经济文化发展之间有着紧密相连的关系。地方高校面对新形势和时代要求,应当充分发挥自身优势,不断提升服务能力和水平。通过建立区域文化研究机构,进行科研立项或课程开发,通过教学传承区域文化;或举办学术会议,推进区域文化传播;或提供实践机会,鼓励师生进行创新研究等途径,为培养区域文化人才、推进区域经济文化发展作出贡献。     

地方立法的民主化与科学化问题研究

地方法规是我国法律制度规范的重要组成部分,是加强地方自治和促进地方和谐发展的重要保障,但是我国的地方立法却存在立法观念落后、立法内容抄袭、立法主体单一、部门利益倾向严重等方面的问题,影响了地方立法的民主化与科学化水平。因此,在分析我国地方立法存在主要问题的基础上,就提高地方立法民主化与科学化的相关要求和策略进行了重点研究。     

协同理论视阈下高等教育与区域经济协同发展策略研究

高等教育和区域经济之间的协同发展,是我国高等教育改革和区域经济转型过程中亟待解决的问题。二者之间协同发展的动力是高等教育能够为区域社会提供人才支持,同时高等学校具有科技研发和技术创新的优势资源,而企业拥有科研所需的资金支持,两者合作可以有效配置资源,互惠互利;但技术创新的高风险以及跨领域合作产生的信息不对称等问题严重阻碍着高等教育与区域经济的协同发展。因此,需要从横向协同和纵向协同两个维度构建高等教育与区域经济的协同发展策略,横向上达到高等教育与区域经济之间的目标协同、战略协同、组织协同和知识协同,纵向上高等教育要在学科门类和结构、人才培养模式上与区域经济发展需求相适应,加强产学研合作的深度,最终实现区域经济的可持续发展,达到多方共赢的局面。     

地方立法保障学校体育场馆对外开放的思考

学校体育场馆对外开放是世界各国促进群众体育发展的重要举措,有效地弥补了全民健身活动中场地设施的不足,对其进行地方立法是保障地方行政和司法部门执法效力的基本依据,同时有利于国家体育法律和行政法规的有效实施。就我国现有学校体育场馆对外开放地方立法而言,有相当多的省市在全民健身条例、体育场地法规或规章中涉及学校体育场馆对外开放的条款,有些地方还专门就学校体育场馆对外开放制定了规范性文件,但还应建立更全面的立法保障。建议各地在加强学校体育场馆对公众开放立法的同时,更要使立法内容充实而具体,充分突出地方特色,明确学校体育场馆开放的法律责任主体,并且通过立法评估来保证学校体育场馆对外开放地方立法的效力和效果。     

地方本科高校区域联盟化的现实思考

当前,随着国家高等院校分类体系的建立和分类管理的实施,“地方本科高校”作为一个类别被析出,主要包括“老牌地方二本、新升格本科、独立学院、民办本科”.这类院校扎根地方,面临高等教育领域竞争,肩负推动区域发展的责任,加快发展的内在动力和外在推力强烈,但资源短缺是其发展的主要瓶颈.构建地方本科高校区域联盟,推进软硬件资源的共享与联动,能够有效实现合作共进.     

四川省地方体育立法的研究

地方体育立法在我国立法体系中,具有区域性、可操作性强的特点.对四川省现行有效的11件地方体育法规、规章进行梳理,找寻其存在的问题,提出建立现代法制体系促进四川地方体育立法科学化的相关建议,以进一步完善四川省地方体育立法,推动该省体育事业又好又快发展.     

地方立法中的公平竞争审查与合法性审查

2017年,公平竞争审查制度将正式由顶层设计推向各省、市、县,地方化进程中改革成果被截流或变质的风险引人担忧.此前,在各地运行多年的合法性审查发挥了事后监督行政垄断的功能,且与公平竞争审查有诸多相似之处,同样的自我审查路径,使得推行中遭遇的难点更多是历史遗留问题而非新问题.理清两种审查在学理和实务中的异同,用合法性审查探索出的经验来促进公平竞争审查的完善和落地,并探索两者的衔接,对于地方行政垄断的革除意义重大.     

区域旅游协作体系的构建分析

旅游地方保护和地区封锁 ,会给区域旅游业发展带来诸多危害。区域范围内不同地区之间的旅游经济主体通过协作、合作等形式构建旅游协作体系 ,将对我国旅游业的深化发展有所裨益。     

高质量发展背景下新疆知识产权地方立法的需求与应对

高质量发展背景下,我国知识产权事业发展面临着机遇和挑战,知识产权立法面临着重大的建设和调整空间.新疆需要采取"最优保护"的立法目标导向,通过制定综合性地方性法规《新疆知识产权促进条例》,加强涉农地理标志保护规章建设,健全和落实专利权保护配套规章建设,修订非物质文化遗产保护立法,出台新疆物种资源保护立法等,形成内容完整严...     

我国民族自治地方立法自治权的实践与思考

自1984年《民族区域自治法》颁布以来,各民族自治地方在立法自治权的行使方面取得了很大的成就,制定了一定数量的自治条例、单行条例及变通和补充规定,规范和调整了当地社会和经济的发展。但在立法自治权的实践方面仍存在不少问题亟待解决与完善。因此,必须从法律上对民族立法自治权进行明确的界定,特别是对民族立法自治权的实践活动进行规范与健全,以推进民族区域自治不断完善。     

地方体育立法评估体系的构建

数量与质量达到较好统一的良法,是新时期体育事业健康发展的有力保障。构筑地方体育立法评估体系平台,制定地方体育立法评估体系运作模式及相关评估标准,将成本效益分析理念引入法学领域,反思、考察所立之法进行实际效果,不但能够有效促进立法进程的理性化和合理化,而且对于审视我国的体育立法实践具有极其深远的意义。     

试论高校人才培养与区域经济协同发展的关系

随着经济的不断发展与科学技术的不断进步,传统的经济模式逐渐转变为现代化的、知识型的经济发展模式,为高校的人才培养提供了强有力的经济支持,同时随着高端人才的不断增多,又为我国的经济建设提供了充足的人才保障。作为高校的重要职能,对人才的培养将对区域经济产生较为深远影响。同时对区域经济进行合理布局,对高校的学科专业建设进行把握,可有力的促进人才的培养。本文将通过论述人才培养与区域经济协同发展存在的问题,为促进人才培养与区域经济协同发展提出策略。     

体育产业发展与地方政府行为探析

随着我国经济的飞速发展,许多省市开始提出把体育产业作为支柱产业来培育发展.通过对体育产业与区域发展的关系、体育产业的特殊性与政府的介入性的关系、地方政府在推进体育产业的发展上应有所作为等方面的分析研究,为地方政府在决策区域体育产业发展的行为上给予科学的论证.     

论东北区域经济发展视野下的地方高校的改革

知识经济时代,高等教育在区域经济发展中起着重要作用。东北三省高等学校培养的各类高级人才对于当地经济发展曾作出很大的贡献,但在经济快速增长的20世纪末和21世纪初,东北区域经济的增速却明显减缓。针对这一经济发展与高等教育改革的突出矛盾,笔者从其关系入手,深刻剖析症结,提出高等教育改革立足于区域经济发展的改革措施。     

地方普通高校发展成人教育的思考

分析地方普通高校发展成人教育的有利条件,探讨其存在的现实问题,并提出地方普通高校成人教育的发展策略.     

地方高校继续教育服务区域经济社会发展路径研究

继续教育是地方高校联系区域经济社会的一条重要桥梁和纽带。发展地方高校继续教育,有利于落实国家发展战略,推动区域经济社会可持续发展,也有利于助推其自身转型拓展。在继续教育服务区域经济社会发展的过程中,地方高校还存在意识模糊、途径狭窄、内涵不足等问题,必须从科学定位营造良好氛围、有效教学确保人才质量、紧扣需求打造精品、校地互动共筑资源共同体等路径来予以应对。     

区域协同发展战略下京津冀体育产业一体化发展研究

推动京津冀体育产业一体化发展，既是推进京津冀协同发展的重要内涵，也是体育领域落实区域协调发展战略的具体实践。研究表明，京津冀体育产业一体化发展，既面临难得的历史机遇，也面临着严峻的挑战。挑战在于：整体发展失衡，结构亟待优化；市场发育不足，行业竞争加剧；资源环境恶化，低碳锁定障碍；顶层设计不足，合作机制缺失。基于区域协调发展战略，应优化空间布局，推动体育产业错位发展；培育消费市场，推动体育产业创新发展；加快转型升级，推动体育产业低碳发展；完善合作机制，推动体育产业协同发展。     

对地方高校青年教师发展的思考

随着地方高校的办学规模的迅速发展,地方高校青年教师作为一支强大新生力量其发展程度不仅关系着地方高校的生存与发展,而且关系着全国高等教育的水平.文章结合地方高校与青年教师自身的实际,针对地方高校青年教师的自主发展提出强化自主发展认知,构建自主发展支持系统,确保地方高校青年教师发展的现实性.     

区域大学需要什么样的科研理念——对玉溪师范学院科研为地方经济社会服务的思考

科学研究是高校的立校之基、发展与竞争之本,科研为社会服务必须成为现代大学的活力之源。所以,应当为大学的科研目标准确定位,立足于较高水平科研成果的创新;科研必须与人才培养相结合,围绕人才培养来进行,做到教学与科研相辅相成。为此,必须营造教师能人尽其才、才尽其用的科研和谐氛围,增强学校服务地方的功能,使其成为地方经济社会发展的重要成分。