开展感恩责任教育 培植感恩责任文化——江苏省阜宁中等专业学校特色德育工作纪实

<正>2009年以来,江苏省阜宁中等专业学校在全国率先以感恩责任教育为学校德育工作主线,广泛开展"说感恩责任话,唱感恩责任歌,行感恩责任事,树感恩责任心,做感恩责任人"活动,让学生学会识恩、知恩、报恩、施恩,提高责任意识,锻炼责任能力,养成责任行为,形成责任品格,培植以感恩责任为主题的校园文化,全面增强德育工作的实效。一、五个打造彰显目标通过实施感恩责任教育,培植感恩责任文化,最终使学校德育工作实现"五个打造"的目标:(一)打造最安全校园。安全是学校一切工作的底线,安全是一,其他都是零。实施感恩责任教育,让教师     

江苏省高邮中等专业学校

江苏省高邮中等专业学校是一所以中等职业教育为主体,五年制高职教育、成人高等教育和社区培训教育为依托的规模化、现代化、园林式公办学校,是国家级重点、省四星级学校、省高水平现代化学校。     

江苏省阜宁中等专业学校（阜宁县职业技术教育中心）

阜宁中等专业学校近年来步入发展快车道,多个方面取得喜人成绩,教育教学培训等都有新亮点：     

江苏省灌南中等专业学校 周如俊

<正>周如俊是一个非常安静却又勤能补拙的人。非常安静是因为他内心非常平静,以一颗平常心教学、读书、思考和研究。勤能补拙源于他始终坚持对职业教育的挚爱、执著,做教学上的会思考的有心人。作为一名机电类专业老师,他将专业教学定位为一种"课堂文化"、一种"教学思想"主张,从哲学的视角观照教学。他的课堂自然而不矫揉,灵动而不呆滞,善于选择知识(技能)深入学生的内心世界,重视学生"差异发展"与     

呼和浩特市第二职业中等专业学校

学校始建于1931年,1981年创办职业高中班。学校系教育部首批认定的国家级重点职业高中,现开设幼儿师范、音乐、美术、计算机、财会、旅游六大类十五个专业。学校附设实验幼儿园和幼儿教师进修学校,已形成集职业教育、成人教育、艺术教育和幼儿教育为一体的多功能办学实体。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”和“全国艺术教育先进集体”等称号,并于2011年7月被教育部、人力资源社会保障部、财政部三部委批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目”首批建设单位。     

浅谈中等专业学校政治课教学改革

政治课是中专学校的一门文化基础课,也是学校德育工作的主要渠道,它对学生树立正确的政治方向,养成良好的道德品质,形成科学的世界观、人生观、价值观具有重大作用。然而,目前职业中专政治课教学的现状不容乐观,职业中专的政治教师都有这样的体会,现在的课太难上了,学生上课不认真听讲,厌学情绪严重,无视于老师的存在。这一现象产生主要有以下几个方面原因．     

江苏省如皋中等专业学校

江苏省如皋中等专业学校(江苏省如皋职业教育中心校)创建于1968年。近几年来,学校积极整合优势资源,实现强强联合。学校已建设成为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业高中、首批江苏省四星级暨高水平示范性中等职业学校、江苏省课程改革实验学校。实现了规模、质量、结构、     

江苏省灌云中等专业学校

江苏省灌云中等专业学校是一所集中等职业教育、成人学历教育、各类培训为一体的多层次、综合性职业学校,是国家级重点职业学校。首批江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。江苏省高水平现代化职业学校。现有全日制学生3000余人,成人本专科在籍学员1200余人。     

江苏省昆山第一中等专业学校

江苏省昆山第一中等专业学校创办于1983年,是首批国家级重点中等职业学校,该校2004年成为了“江苏联合职业技术学院”五年制专科办学点,2009年创建为省四星级中等职业学校,15年创建为省高水平现代化职业学校,2018年创建成为“江苏省现代化示范性职业学校”。先后获得“省素质教育先进单位”“省教学管理先进学校”“省德育特色学校”“省和谐校园”“省平安校园”“省职业教育先进单位”“全国青少年法制宣传教育工作先进集体”等荣誉称号。     

江苏省金坛中等专业学校

江苏省金坛中等专业学校是一所集金坛开放大学、江苏城市职业学院金坛办学点、常州市金坛区技工学校于一身,融中高职教育、本专科学历教汽、高技能人才培养及各类社会培训于一体的综合性职业学校。经过60年发展与积淀,学校已建设成为“国家级重点中等职业学校”“江苏省高水平现代化职业学校”“江苏省四星级中等职业学校”“江苏省高水平示范性职业学校”“江苏省现代化示范性职业学校”“江苏省智慧校园”“江苏哲课改实验学校”和“全国示范性基层电大”。     

江苏省溧阳中等专业学校

江苏省溧阳中等专业学校(溧阳开放大学)是首批"国家中等职业教育改革发展示范学校""江苏省高水平现代化职业学校""江苏省现代化示范性职业学校""江苏省智慧校园""江苏省现代学徒制试点单位""江苏省职业学校教学管理30强",2019年被确定为第一批"江苏省中等职业学校领航计划建设单位"。学校占地面积433亩,建筑面积近18万平方米。现有专任教师550多人,具有正高级讲师、副教授、高级讲师、高级会计师等副高级以上职称的教师206人,硕士学历(学位)教师130人,江苏省特级教师3人,常州市特级教师后备人才、常州市"五级梯队"优秀教师、溧阳市"四类"优秀教师近百人,"双师型"教师占专任专业教师80%以上。五年制高职、三年制职业中专等全日制在校学生近5000人,开放教育、现代远程教育、函授等各类成人本、专科学历教育在籍学员1800多人,举办各类岗位或等级培训,年培训达8000人次。     

江苏省靖江中等专业学校

江苏省靖江中等专业学校始创于1958年,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点职业学校、省四星职业学校、省高水平现代化职业学校、省现代化示范性职业学校、省德育工作先进集体、省课改实验学校、省职业学校“教学管理30强”、省科学教育特色学校、省专利申请先进单位、中国青少年发明家会员学校、泰州市装备制造业职教集团牵头单位。学校现挂有江苏联合职业技术学院办学点、江苏省靖江中等专业学校、江苏省靖江社区培训学院、靖江开放大学四块牌子。     

江苏省吴中中等专业学校 李建红

<正>江苏省特级教师苏州市名教师苏州市中青年财会学科带头人苏州市"十佳"双师型教师严于己,勤于学,乐于放,润于生。——李建红在二十年的教育工作中,他贯彻"一切为了学生,为了学生的一切"的理念,潜心于班主任工作14年,引领会计专业建设17年,服务学生、服务专业、服务社会。他立足课堂教学与实践、课程建设与改革,坚持以学生为主体、以情境     

中等专业学校创业教育路径探寻及思考——基于江苏省兴化中等专业学校创业教育实践

江苏省兴化中等专业学校以创业教育为抓手,以促进学生就业为重点,以NFTE创业教育为路径,培养学生创业意识、创业精神、创业本领,为中等专业学校的创业教育寻找到一条成功之路,值得学习和借鉴。     

江苏省泰兴中等专业学校

江苏省泰兴中等专业学校系国家级重点中等职业学校、国家首批中等职业教育改革发展示范校建设单位、江苏省四星级中等     

江苏省如皋第一中等专业学校

1980年,江苏省如皋第一中等专业学校创立。2013年,学校搬迁至如皋港经济开发区,新校区占地面积274亩,建筑面积13万m^2。40年来,学校实现了从国标省重点、国家级重点到江苏省四星级中等职业学校的历史性跨越,跻身“江苏省高水平示范性中等职业学校”“江苏省高水平现代化职业学校”“江苏省现代化示范性职业学校”“江苏省智慧校园”行列。     

中等专业学校档案管理刍议

学校档案工作是我国教育事业的重要组成部分,对学校教育教学管理和国家经济建设有着极其重要的作用。文章从梳理学校档案工作的概念和作用入手,对中等专业学校档案工作存在问题进行分析,提出一些加强这项工作的措施,以求科学、规范地做好中等专业学校档案工作。     

中等专业学校档案管理工作刍议

学校档案管理工作是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准,档案的规范化管理是提高学校质量的重要保障,是学校各项评估工作的重要内容,是学校工作的真实记录,故加强学校档案的规范化管理势在必行。     

江苏省南通中等专业学校

江苏省南通中等专业学校初创于上世纪60年代。1995年,由南通职业高级中学、南通工业管理干部学院、南通市纺织技校和南通市虹桥一中办学基础上合并,组建了当时唯一的、由地方政府主管的南通市中等专业学校。2010年5月,经省教育厅批准,学校更名为"江苏省南通中等专业学校"。历经数十载,南通中专已经发展成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校,     

江苏省启东中等专业学校师生艺术作品选登

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