高校党建育人功能的机制研究

文章在育人功能统揽新时期高校党建工作全局的视角下,着重探索构建适应形势发展、符合社会需求、尊重成才规律、经得起实践检验的高校党建育人工作机制,以便提升高校党建工作水平,实现中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才培养目标。     

高校党建的育人功能

高校党建的基本目标是育人，本文就此展开论述，认为培养什么人的问题是一个根本问题，高校党建应确保社会主义的办学方向。发挥党建育人的基本功能。本文还就如何充分发挥党建育人功能进行了阐述。     

新时代高校党建育人机制存在的问题及对策研究

本文通过分析新时代高校党建育人工作现状,归纳总结出目前新时代背景下高校党建育人机制中存在的强度低、创新性差等问题,进一步以广东科学技术职业学院计算机工程技术学院学生党支部为例,提出创新党建育人机制新形式、新内容等改进措施.     

高校党建育人功能性与育人途径探析

高校党建工作是一个系统工程,也是思想政治教育的龙头工程。高校党建工作的目标指向是育人,本文从高校党建育人的功能性与方法论着手,对高校党建育人的整体研究进行有益的探索。     

发挥高校党建育人的功能

正培养高素质、创新型人才是新时期大学的重要使命,是高等教育"育人为本"教育理念的集中体现。高校全面贯彻党的教育方针,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是当前高等教育发展的重要方向。高校党建是加强新时期学生思想政治教育的重要手段,发挥高校党建育人功能就是要在高校党委的领导下,通过高校党的     

关于高校党建育人工作的几点思考

在高校工作中,培育人才是根本性工作.高校所培育的人才,必须达到专业素养和思想觉悟的双合格,而思想觉悟的合格,和党建育人工作的展开是密不可分的.因此,在高校教育的日常工作中,必须认识到党建育人在培养社会主义接班人方面的重要性.但也需要看到,在高校的党建育人工作中,存在党建育人分离,学生参与度不够、延续性不强等问题...     

高校思政育人网络化的功能优化机制分析

随着互联网技术和信息技术的快速发展,大学生的学习和生活发生了重大的改变。新时期,网络已经成为高校的思政教育主要教育载体,对学生的价值观、思维方式以及思想素养产生了不同程度的影响,对高校传统思政育人的方式方法也造成了不同程度的冲击。鉴于此,高职院校要开发新媒体,立足新平台,强化监管度,构建思政教育的协同育人新机制。     

基于协同视角的高校党建工作育人机制构建研究

协同理念已经成为当前高校推进党建工作创新发展、提升党建工作实效性的必然选择。运用协同理论开展高校党建工作,就是要探索并构建高校齐抓共管的党建工作协同育人机制,发挥党建工作目标系统、行动系统、团队系统、平台系统和评价系统的协同效应和整体效应,切实形成全员参与、资源共享、合力协同育人的党建工作新局面。     

高校党建育人功能发挥的研究与实践——以宁职院为例

高校大学生党员教育管理是高校党的建设和思想工作的重要组成部分,如何在党建工作中更好地渗透思政教育,如何创新党员教育培训的内容和方法,从而更好地达到教育学生党员的目的,并以此带动身边的普通同学,如何利用基层党组织建设来更好地发挥党建的育人功能,是高校党建工作的重要目标。     

教工党支部在高校育人过程的作用机制研究

在中国共产党的基层组织之中,党支部相当于最强大的机体细胞,党支部的存在是我党全部工作的保障力和推动力。同时,党支部也是我国马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想和科学发展观贯彻落实的实践基础。高校的教工党支部一直在高校科研以及教学领域处于中心地位,它不仅仅是党联系群众的纽带,是教工团结自身成员的核心,而且还是高校教工党组织教学工作完成和完善的重要保障。基于此,立足于新时期高校教工党建全局,着力构建高校教工党建适合形势发展的育人工作机制,以便于高校党组织能够提高执政水平,更好地实现中国特色社会主义接班人的培养目标。     

浅析高校国家奖助学金育人功能实现机制

充分发挥高校国家奖助学金育人功能,应当建构内外舍力、虚实齐抓的育人功能实现机制。该机制能够促使奖助学金助学与育人功能的实现,提高高校资助工作的实效性,有助学生的全面发展。     

基于"党建+"引领机制的育人实效研究

党的领导是引领中国特色社会主义教育事业长足发展的最大政治优势,是办好中国特色、世界水平的现代教育的根本政治前提和保证.高校须按照新时代党的建设总要求,通过"党建+"引领机制,不断拓宽"党建+"平台,强化立德树人宗旨,助力"三全育人",构建更为立体、多元、长效的育人体系,培育符合时代要求和特征、全面综合发展的时代新人.     

论高校全员育人机制建设

本文阐述了高校全员育人运行机制的内涵,分析了目前高校全员育人的现状,并从观念更新、参与融入和考核激励等三个方面提出了构建高校全员育人机制的对策.     

高校信息化直接育人机制的构建

关于高校信息化建设过程中育人机制的构建,文章提出从培养计算机相关专业学生实践应用和科研创新能力入手,从管理机制、工作机制和动力机制着眼,侧重实践教学环节的培养,从而构建高校信息化直接育人机制的创新模式。     

新时期高校学生社团的育人功能及育人机制研究

作为高校中有着广泛涉及面和巨大影响力的青年组织之一,学生社团在当今大学校园里已经成为不可或缺的重要团体组织,在大学生的日常生活中发挥着举足轻重的作用。新时期的学生社团有着鲜明的时代性、多样性、开放性、创新性、实践性等特征,因此也被赋予独特的育人功能。本文就从高校学生社团的育人功能和育人机制问题进行研究。     

浅析高校校园文化的育人机制

高校校园文化和学校育人是手段和目的的关系。高校校园文化具有引导、凝聚、激励、规范、辐射、创新、审美等七种育人功能,这七种育人功能是一个有机整体。为了充分发挥高校校园文化的育人功能．必须注重高校校固文化育人机制的建设。     

高校党建引领下的“一站式”学生社区管理育人机制

高校党建引领下的“一站式”学生社区管理育人机制是教育学生、管理学生、服务学生的育人新模式。加强“一站式”学生社区管理育人建设是深化“三全育人”“五个思政”“五帮五促”的需要,是践行“一线规则”的有力抓手。当前,“一站式”学生社区仍面临党建引领不足、人文浸润不够、队伍建设不强等困境。高校可以通过党建队伍,依托党建平台和开辟党建阵地,建设以党建引领为抓手的“一站式”学生社区,更加充分地发挥党建引领作用,凝聚“一站式”社区育人力量,不断推进“一站式”学生社区管理育人建设。     

高校图书馆育人机制研究

图书馆工作是高校育人工作的重要组成部分,不仅为师生提供了丰富的馆藏资源,而且为丰富学生的第二课堂作出了重要的贡献,促进了大学生行为习惯和品德的形成。为了更好地发挥图书馆的育人功能．高校图书馆必须创造优美的环境、营造良好的阅读氛围,严格落实既有的规章制度并不断完善。工作人员应有高度的责任感和事业感,不断提高自身的思想品德修养和业务水平,与高校其他部门互相配合,共同做好育人工作。     

高校思想政治理论课育人功能实现机制研究

充分发挥高等学校思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,应当建构内外合力、虚实齐抓的育人功能实现机制。该机制能够促使教育工作者形成单个问题深入剖析、重点解决,同时兼顾全局、整体推进的工作思路,促进高校思想政治理论课教育实效性的提高,切实加强大学生思想政治教育。