社会化媒体简述及其发展趋势预测

社会化媒体（social media）作为一种新兴媒体,近几年来在全世界范围内发展迅猛,它改变了信息传播的传统方式,使得网络媒体与现实联系更为紧密。社会化媒体让人们分享彼此的生活,随着社会化媒体的用户群不断庞大,它也成为了一种主流的沟通交友方式。本文旨在对社会化媒体进行一定的阐述与分析,并根据发展现状展望其今后的发展趋势。     

社会化媒体支持下的企业学习框架及体系设计

嵌入在工作情境的非正式学习、社会化学习是企业学习的最重要方式之一。社会化媒体是一个开放、协作的读写网络,天然具有支持企业非正式学习的能力,它为企业员工学习新知识和技能,增强问题解决能力,促进企业知识分享与创新,提供了新的方法与手段。社会化媒体支持的企业学习提供多样化的学习生态环境,强调组织记忆与知识的积累,强调员工参与和问题解决。社会化媒体支持的企业学习应以社会化学习为核心,其设计需要从学习主体、内容生成方式、学习方式和学习环境等多个角度进行考虑,从而构建有效的企业学习框架。     

浅析社会化媒体传播中存在的问题

社会化媒体作为一种新兴传播媒介,其所开创的信息生产传播模式对于新传播格局的形成、社会变迁的推进皆有重要意义。然而,社会化媒体的信息传播也存在多种问题,主要体现为信息过载引发的媒介"麻醉作用"、网络围观下的"狂欢化"生存、网络推手制造焦点操纵舆论、信息真伪难辨引发信任危机这四个方面。     

一种基于SECI模型的社会化学习框架研究

社会化学习,是人类与生俱来的一种本能.其集中体现就是人类从一出生开始就处于社会化环境中,并不断通过模仿、交流等途径进行学习,由于社会性媒体的不断应用,社会化学习的方式与内涵都发生了改变.本文从知识管理中SECI知识转化模型出发,在知识管理与E-learning相互融合的趋势下,提出一种基于SECI模型的社会化学习框架.     

社会化媒体时代的三种媒介素养及其关系

社会化媒体以新的传播机制,对信息传播格局带来影响,并对现实社会产生越来越大的作用。社会化媒体的传播特点,也对公众、传媒业者以及政府机构与官员的媒介素养提出了新的要求。对于公众来说,社会化媒体时代的媒介素养应该包括媒介使用素养、信息生产素养、信息消费素养、社会交往素养、社会协作素养、社会参与素养等。对于传媒业者来说,社会化媒体时代对他们的媒介素养提出的新要求包括,对社会化媒体的认识与运用能力,社会化媒体时代的数据与技术素养,在社会化媒体中"公"、"私"界限的把握能力等。对政府机构和官员来说,媒介素养不是简单的"应对媒体"的能力,而应该表现为对媒体角色、功能的认知及相应权利的保障,对社会化媒体价值的认知及对公众相应权利的保障,信息公开渠道的建设与保障,与媒体及公众的交流意识和能力。公众媒介素养、传媒业者的媒介素养以及政府机构与官员的媒介素养,这三者是同时存在、相互依赖的关系。对于一个平衡的、积极的信息传播系统来说,三者缺一不可。     

社会化媒体时代大学生思想政治教育的创新路径探析

社会化媒体是当前迅速兴起的新型在线媒体,它从社会交往形式、信息获取方式、语言表达习惯和思想问题反映渠道等方面对大学生产生了深刻影响.社会化媒体的出现使大学生思想政治教育在理念、时效性、工作机制和途径等方面都面临着严峻挑战.要应对这些挑战必须以打造社会化媒体思想教育平台为基础,以防范高校群体性突发事件为目标,以语言艺术的...     

高校教育生态转型之社会化学习

"互联网+"时代的技术发展和教育理念转变了大学生的生活、学习方式,传统的课堂教学无法满足他们对知识的诉求。教育生态的社会化转型包含:教育环境的学习目标泛化;教育内容的生成性发展;课堂教学的线上线下教育整合;教育评价的整体性原则。具有时代特征的、社会认知体验的社会化学习从技术发展角度、群体性认知、个体认知变化和教师指导四个方面促进高校的教育发展,在没有摒弃原有学习理论的巨大成果基础上,旨在从根本上提高大学生的教学质量。     

“可见性”:社会化媒体与公共领域——以占海特“异地高考”事件为例

以占海特"异地高考"事件为经验材料,讨论社会化媒体如何通过"可见性"拓展了公共领域的内涵与意义:新媒体环境中的传播现实,打破了将媒介视为提供信息、生产现实、达成共识的功能性机构的惯常理解;社会化媒体展现的可见性,使话语导向的"理性言说"和视觉导向的"自我表演"得以整合,从而充分展现出差异化的话语,并使得差异合法化,不但拓展了公共领域的内涵,也在某种程度上颠覆了传播、媒介与社会的关系;传播由社会结构中的一种功能转化为构成社会的基础要素。     

探究如何构建学习型社会

未来社会对知识运用和信息把握的能力要求越来越高，而终身教育、终身学习势必将为人们的一种生活策略和生活方式。随之的教育社会化，社区化，法制化，将更好地构建学习型社会。学习型社会也将是我国教育与社会的发展趋势。     

社会化媒体语境下的城市形象传播策略

Web2.0时代,互联网越来越多地融入了交流、互动、分享的人性化元素。社会化媒体带给网络用户更加新鲜的体验和更具创意的网络传播应用模式。受众认知环境和接受外部信息的心理过程和外在行为发生巨大变化,感性化和实时性的特点愈加显著,城市形象可以借助社会化媒体的参与性、公开性、交流性、对话性、连通性和社区化的特点,进行有效的传播。     

社会化媒体环境下大学生休闲教育途径探索

大学生休闲是大学生生活的重要组成部分,关系着大学生品德、人格的发展。当前大学生休闲存在诸多问题,开展休闲教育势在必行。社会化媒体的迅猛发展不仅影响和改变着大学生的休闲生活,也为高校开展休闲教育提供了实用便捷的平台。本文通过研究社会化媒体和休闲教育的关系,提出一系列利用社会化媒体,加强大学生休闲教育的方式,帮助大学生树立正确的休闲观、价值观。     

社会化媒体的红与黑

在信息碎片化的网络时代,人人都是媒体。每个人都具备传播属性,都会成为信息传播的源头,当这个信息渗透到个人的社会化人际关系网络中,就可能引发大规模传播之势。社会化媒体可以充当两个不同的角色：一种是低成本营销媒介;另外一种是让企业负面新闻迅速传播的通道。以至于目前企业对于社会化媒体的认知出现两个极端,一种是无限憧憬,欲大展拳脚;一种是诚惶诚恐,避之唯恐不及。事实上,我们需要正确看待社会化媒体,无论是红是黑,趋利避害才是王道。     

西方国家政治教育与政治社会化的方式方法简析

西方国家为了传播资产阶级的政治信念、准则和价值观．培养国家需要的“政治人”．巩固资本主义制度．非常重视公民的政治教育和政治社会化问题。西方国家政治教育和政治社会化的方式主要有间接方式和直接方式两种,方法有明示、暗示和强制三种。认真研究西方国家政治教育和政治社会化的理论与实践．有助于推进我国公民政治社会化的进程。     

社会化分享插件在网站中的应用研究

基于社会化分享插件在网站中应用的背景,文章论述了社会化分享插件的传播信息、带来社会化流量、数据统计分析等功能,分析了社会化分享插件在网站中的应用意义,并总结社会化分享插件在网站中应用的取得的成效,最后探讨了社化分享插件在网站中应用存在的主要问题,提出改善社会化分享插件应用效果的建议．     

联合利华社会化媒体营销进行时

融入才是硬道理。在信息碎片化的网络时代,人人都是媒体。每个人都具备传播詹陛,都会成为一条信息的源头,当这个信息渗透到个人的社会化人际关系网络中,就可能会引发大规模传播之势。在传播过程中,社会化媒体已经成为一个不可忽视的力量。社会化媒体是指一种给予用户极大参与空间的新型在线媒体。相比于传统媒体,其主要差别在于用户和传播方式。     

社会化视频长尾现象对学习观的启示

文章首先详细分析了社会化视频分享网站中视频学习资料存在的长尾现象,接下来从中推理出学习领域的几个重要方面:学习资料、学习存储容量和学习方式,也存在着长尾特征,由此提出了基于长尾理论的学习观,并从技术支持学习、非正式学习、生产工具、传播工具、筛选机制、学习生态和注意力分配几方面进行了探讨。     

关于新媒体对大学生社会化影响的调查分析

大学生作为现代高等教育的主体,在社会生活中占有重要地位。相对于传统媒体而言,新媒体以独特的特点,作为交流的平台,也在发挥重要的作用。本文结合网络技术的出现及飞速发展这一事实,从新媒体对大学生政治、知识技能及道德社会化的影响出发,研究互联网和手机这一特殊的新媒体互动工具所实现虚拟的"面对面"互动对于大学生社会化的种种影响,考察大学生在对网络所提供的各种信息的选择接受情况,进一步了解目前大学生与新媒体的各种联系,为解决新媒体带来的相应问题提供参考。     

浅议网络传播与青少年社会化

网络作为一种新兴的传播媒介,由于其信息大容量、速度快捷性、知识多元化的特点,逐渐成为青少年生活中重要的一部分。在它为青少年的社会化带来积极影响的同时,也出现了一些不容忽视的负面问题。本文从网络传播的特点及青少年社会化入手,分析了网络传播对青少年社会化的负面影响,并从传播学的角度提出了建议。     

浅谈社会化媒体的作用

社会化媒体已经成为信息传播的重要渠道,而且也已经成为人们日常信息传递的主要媒介工具,并开始发挥越来越重要的作用。近年来由于WEB2.0技术的成熟与发展,社会化媒体在宣传中的作用愈加重要。对社会化媒体作用的研究,不仅可以使我们深入了解社会化媒体在应用过程中的主要作用,而且有助于我们进一步了解社会化媒体运用的路径。     

媒介融合视域下电视新闻节目的传播变化

在媒介融合进程中,电视新闻节目的传播观念,在国际传播意识、信息公开意识及受众本体意识等方面,得到了强化;在其传播方式上,新闻解释权的竞争、直播方式及多媒体生产方式,有了新的突破;而社会化媒体,则给电视新闻节目带来了巨大的挑战。电视与社会化媒体的竞争与合作,促使电视新闻节目传播模式发生了新的变革。