舆论宣传与思想政治教育

本文着重论述了舆论宣传的含义及其特征；强调指出了舆论宣传的思想政治教育功能，从而说明在思想政治教育工作中不可忽视舆论宣传的重要作用。     

高校宣传思想工作的传播功能研究

随着网络时代的到来,互联网已经成为高校宣传思想工作一个新的重要阵地,宣传思想工作必须主动迎接网络发展带来的挑战.本文试图从新闻学和传播学的相关理论和分析方法角度,研究如何充分发挥传播的正功能,避免或者消除负功能,在网络的新型互动关系中增强高校宣传思想工作的实效性.     

论校报思想政治教育功能与“三个统一”的关系

本从舆论宣传与信息传播职能、导向性与可读性、言论的思想性和艺术性的有机统一等三方面，论述了校报如何更好地、更有效地发挥其思想政治教育功能。     

网络舆论对大学生思想政治教育工作的影响及对策探究

随着信息技术和网络技术不断发展,人们对网络的依赖性不断增加,成为人们了解和认识世界的重要途径。当前新媒体时代背景下,网络舆论的影响力越来越大,不仅深刻影响大学生的思想观念和行为方式,还影响大学生思想政治工作的教育方法、教育内容、教育客体和教育主体等。如何利用网络舆论开展思想政治教育工作,已经成为各大高校需要重点解决的问题。本文针对网络舆论对大学生思想政治教育工作的影响及对策进行分析和探讨。     

网络话语与高校校园新媒体传播效果的关系研究——以华中农业大学为例

网络话语是影响高校校园新媒体传播效果发挥思想政治教育功能的重要因素。本研究表明,网络话语对于新媒体的传播效果具有极其显著的影响,这种影响与新媒体的内容因素、评价因素影响密不可分;相比网络语言,网络话语策略和网络话语环境对新媒体传播效果的影响更显著;性别和专业对新媒体传播效果、网络话语的影响显著;利用新媒体开展思想政治教育是大学生最容易接受的教育方式;大学生对校园新媒体建设总体评价较高,但思想政治教育主题网站并没有得到他们的认可和肯定。     

浅析网络舆论对大学生思想政治教育工作的挑战与机遇

新媒体环境下,网络舆论给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。正视挑战,抓住机遇,加强高校思想政治教育队伍建设,创新教育内容和途径,完善网络舆论疏导和监管体系,提高思想政治教育主客体的媒介素养等是增强网络舆论环境下大学生思想政治教育实效性的重要对策。     

新时代高校网宣工作机制构建探究

高校作为大学生思想政治教育的重要阵地,在网络时代,必须认识到强化高校网宣工作面向全体大学生的重要教育意义。但由于缺乏专业队伍、缺乏专业阵地、缺乏新媒体网宣思维和意识,导致高校网络宣传工作面临着重大挑战,如何借助互联网有效开展思想政治教育和正能量宣传是高校思政、党建工作亟待解决的问题。研究表明,建立高校网宣工作机制是做好高质量、高成效网络宣传工作的关键环节。     

新媒体背景下高校大宣传格局构建研究

正在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记强调,做好宣传思想工作必须全党动手,要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来。这一论断明确了新形势下做好宣传思想工作的重大战略思路,为构建高校大宣传工作格局提供了重要指南。随着互联网迅猛发展,新媒体风起云涌,特别是近几年"微博、微信"双微时代的到来,对高校思想宣传工作、新闻舆论工作影响巨大。如何善用新媒体     

新时期高校宣传思想工作传播功能的扩展及应对研究

信息技术的快速发展和变革使当代大学生获取知识、了解世界、开拓视野的渠道日益广泛。新媒体的广泛运用对新时期的高校宣传思想工作提出了一个全新的课题。本文深入探讨了新时期下高校宣传思想工作传播功能的扩展,分析现代传播文化对传统校园文化和高校宣传思想工作带来的冲击,并提出在新形势下的应对措施。     

论新媒体背景下的校园网络舆论引导——实现思想政治教育主导性与多样性的统一

以微博为代表的新媒体形成的校园网络舆论对高校的影响力与日俱增,校园网络舆论引导工作的重要性日益突显。校园网络舆论引导必须增强贯穿其中的思想政治教育的主导性并发展思想政治教育的多样性,实现思想政治教育主导性与多样性的统一。这既是社会主义高校性质使然,也是校园和谐、稳定、发展的需要。加强校园网络舆论引导,应该进一步增强网络舆论引导的思想政治教育的内容、方法和价值的主导性和多样性,明确主导是对多样的主导,多样是基于主导前提下的多样。为实现思想政治教育主导性与多样性的统一,引导工作必须以科学有效的机制予以保证。     

高校易班在微信等新媒体平台的宣传推广策略

"易班"是集教育教学、生活服务、校园娱乐为一体的大学生网络互动社区,是高校开展网络思想政治教育宣传工作的新阵地。本文选取上海、福建、四川、广西等地的高校开展调研,比较了易班与微信等新媒体的功能差异,研究了大学生的新媒体使用需求和信息获取习惯,了解新媒体平台受大学生青睐的原因,探索了易班在微信等新媒体平台开展推广宣传的途径和方法。高校易班通过新媒体平台推广宣传必须始终遵循新媒体时代的信息传播规律,始终坚持内容丰富、特色鲜明、服务便捷,才能在新媒体时代凝聚学生、服务学生、教育学生。     

网络与新媒体在高职院校党史育人中的作用与作为

网络与新媒体平台成为高职院校开展党史育人教育的普遍选择,其意义和作用正越来越受重视,但网络与新媒体在高职院校党史育人工作中也面临许多现实问题。掌握网络与新媒体平台特性,分析问题,抓住机遇,发挥网络与新媒体在高职院校党史育人工作的作用并有所作为,有助于实现党史育人和网络与新媒体平台运营管理能力提升的双重目标。     

新媒体与思想政治工作之研究

新媒体的出现和迅速发展,给新时代的思想政治工作带来了新的机遇和挑战。比起传统媒体,新媒体具有其自身的特点：时效性强、覆盖面广、内容丰富、便捷、双向互动、隐性等。这些特点在新媒体的思想政治工作过程中表现出了极强的作用。作为思想政治工作的新型载体,新媒体发挥了其宣传者、引导者、监督者、积极的社会动员者等的作用。但是,当前社会中,新媒体在思想政治工作过程中存在着一些问题,诸如传播信息不真实、传播内容不健康以及西方文化的冲击等。针对这些问题提出一些对策。     

学生组织新媒体平台在新闻舆论引导中的作用——以湖南科技大学"大学生通讯社"新媒体平台运营为例

在新媒体时代,加强高校新闻舆论引导成为一个重要的现实课题.作为高校意识形态工作和大学生思想政治教育的阵地,学生组织新媒体平台发挥着重要作用,这要求充分认识学生组织新媒体平台在高校新闻舆论引导中的意义,把握当前高校学生组织新媒体平台建设面临的形势,切实提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力.     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性的研究

随着我国网络信息化的不断发展,互联网已经成为人们获取信息的主要载体,因此,以互联网为基础进行信息传播的新媒体已经成为影响人们思想的重要舞台.新媒体已经成为影响到各行各业的重要新生事物.在新媒体的环境下,高校思想政治教育工作面临着实效性的问题,如何解决正这一问题已经成为高校思想政治工作的一个重要任务.因此本文主要介绍新媒体的概念,然后讲述新媒体对高校思想政治工作造成的影响,最后对高校应对新媒体环境下如何开展思想政治教育工作提出有效举措.     

马克思主义理论学科新媒体党史学习教育宣传的特点、经验与优化

马克思主义理论学科新媒体是主题教育宣传的重要阵地。通过对37家全国重点马克思主义学院微信公众号发布的4 806篇党史学习教育文章的全样本实证分析,归纳了马克思主义理论学科新媒体党史学习教育宣传在宣传时效、宣传内容、宣传形式、宣传效果等方面的主要特点,总结了其形成的注重把握重大契机开展党史学习教育宣传、注重挖掘多种类型的史料并深化理论研究、注重利用新媒体的互动属性及其服务功能、注重兼顾党史学习教育宣传的精度和广度等基本经验,并提出了更好地服务于当前学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和今后各个时期主题教育活动宣传的优化路径,即一是推进主题教育宣传制度化、常态化、长效化;二是突出体现运用马克思主义立场、观点、方法;三是充分发挥马克思主义学院理论研究的作用、优势、特色;四是深入探究网络新媒体传播技术、技能、技巧。     

融合媒体传播模式下的高校网络思想政治教育工作创新路径探究

随着现代信息化社会的发展,以互联网和手机为代表的新媒体同以电台和报纸为代表的传统媒体的融合程度越来越高,这对高校大学生的网络思想政治教育工作产生了极大的影响。融合媒体传播模式下高校网络思想政治教育工作创新能够迎合新时代国际发展形势的需求,改善网络思想政治教育工作效率,使网络思想政治教育内容多样化,满足高校思想政治教育的核心要求。融合媒体传播模式下高校网络思想政治教育工作创新需要升级网络思想政治教育工作产品质量,在公众议程同构前提下建立引导机制,构建具有联动功能的立体化教育阵地。     

新媒体视域下高校大学生思想政治教育的影响因素分析

随着现代网络技术的不断发展,高校思想政治教育改革进入了一个崭新领域.积极开展新媒体下网络思想政治教育工作,已成为当前高校思想政治教育建设的重点工程.在此背景下,本文从分析当前高校大学生思想政治教育的内涵入手,深入研究了教育动力、教育导向、教育保障、教育激励以及教育支持等因素对高校思想政治教育成效的影响及作用方式,对增强新媒体下高校思想政治教育工作成效具有十分重要的意义.     

新媒体时代校园媒体在和谐校园建设中的作用

新媒体时代,校园媒体要抓住向新媒体转型这一契机,改变一直以来在校园信息传播中的式微局面。校园媒体应充分挖掘官微、官博等新媒体的传播功能和校园舆论引导作用,努力成为大学生实践活动的专业平台,充分发挥其在和谐校园建设中的重要作用。     

论高校宣传阵地的思想政治教育功能

高校舆论宣传阵地主要由校报、校园广播、校内有线电视、校园网和校园宣传栏组成。在具体工作实践中，必须深刻认识不同宣传载体因其技术特征上的不同所导致的用途和功能上的差异，充分发挥各宣传载体的特色，优势互补，形成合力，积极营造大学生思想政治教育校园舆论强势，真正发挥其思想政治教育功能。