简论外语教师的素质及其培养

外语教学应具备普通教师应有基本素质；语言使用上应达到准确贴切、简练精粹、生动形象、鲜明具体、朴素自然、和谐通达；最后，外语教师还须具备特殊综合素质、知识素质及文化素质。因此，我们在培养外语教师上应做到树立正确的教学观点及全面提高外语教师理论与实践水平。     

谈谈中学化学教师必备的科研素质

提出了中学化学教师要从四个方面提高自己的科研素质,一要丰富自己的专业知识．二要学习教育理论知识,三要提高自己的创造能力,四要掌握科技论文的撰写特点。     

如何提高高校文科教师科研能力与素质

科研与教学一样.是普通高校文科教师应尽的职责.因而,应明确高校文科教师科研能力与素质的基本要求,经社会、学校和教师共同努力.不断提高高校文科教师的科研能力和素质.     

职业教师必备素质之我见

《国务院关于大力发展职业教育决定》中明确指出了实施职业教师素质提高计划,说明职业教师素质直接关系到我国职业教育的命运与发展。笔者尝试从思想政治素质、专业素质、综合素质几个方面简述职教教师必备素质。希望与职教同仁共同商榷,共同进步。     

扎实深厚的科研能力是高校思政课教师的必备素质

扎实深厚的科研能力是高校思政课教师的必备素质.其一,应该纠正"思政课教学就是讲政治""思政课教师没有空搞科研""思政课教师都不会搞科研"等片面性认识;其二,高水准科研是提高思政课教学实效的重要一环,它有助于诠释理论的内在逻辑、解读和宣传党的路线方针政策、指导不同层次学生的科学研究;其三,思政课教师科研应以问题为导向,研...     

外语教师的综合素质探讨

外语教师的素质结构是外语教学活动中的一个重要的决定性因素，本从个人品质，语言修养，教学能力，跨化意识，知识结构，科研能力等方面探讨了高素质教师所应具备的品质。指出新时期，新世纪，提高外语教学质量的关键提高外语教师的综合素质。     

浅析外语教师的综合素质

外语教师的综合素质是外语教学活动中的一个重要因素,本文以综合素质为核心,分别论述了思想素质、语言素质、能力素质三个方面探讨了高素质外语教师所应具备的品质。在推进素质教育,尤其是在当前所进行大学英语教学改革的过程中,提高外语教学质量的关键之一是提高外语教师的综合素质。     

浅析外语教师的综合素质

外语教师的综合素质是外语教学活动中的一个重要因素,本文以综合素质为核心,分别论述了思想素质、语言素质、能力素质三个方面探讨了高素质外语教师所应具备的品质.在推进素质教育,尤其是在当前所进行大学英语教学改革的过程中,提高外语教学质量的关键之一是提高外语教师的综合素质.     

浅谈高校外语教师的素质

本根据素质教育对教师的要求，提出了新世纪外语教师所应具备的五种素质。     

北京中学历史教师专业素质现状及分析

本从教育教学观念、史学理论水平、一般知识能力水平和教育科研能力四个方面，对北京市中学历史教师的专业素质的调查结果进行了介绍及分析。     

试论外语教师的综合素质

外语教师的综合素质是外语教学活动中的一个重要因素,它不仅关系到教学的效果,而且对学生的身心发展也起到非常重要的作用.文章从职业道德素质、专业素质、能力素质和心理素质四个方面探讨了外语教师应具备的素质.     

高校外语教师素质分析

本文通过分析研究文献中对高校外语教师的素质要求，结合一线外语教学的实际，找出理论和现实之间的差距，进行反思和讨论，探寻妥当的解决渠道。     

浅议语文教师的必备素质

当前;我们生活在一个信息时代,知识的更新日新月异.再加上全国各地都在大力推行规范办学,实行素质教育,这种新的形式,对教师特别是语文教师提出了更高的要求.本文就语文教师应必备的素质作出了一些阐述.     

高校少数民族汉语教学教师素质浅议

本文从职业素质、知识素质、能力素质三方面论述了高校少数民族汉语教学教师的素质。     

试论高校英语教师的素质

社会对英语人才的需求越来越大，要求愈来愈高。本文认为，作为培养社会所需英语人才的高校英语教师必须具备以下三方面的素质：思想政治道德心理素质；专业知识及技能的素质；更新知识的能力素质，以适应时代的要求。     

高校青年干部应具备的素质

<正> 在我国加快推进社会主义市场经济,高等教育改革继续深化,世界知识经济发展日新月异的新形势下,高等学校青年干部的素质如何,直接关系着高等学校未来人才培养的政治质量,决定着高等学校社会主义的办学方向。青年干部要适应新形势、新任务,必须具备以下几方面的素质: 过硬的政治素质是确保有中国特色社会主义办学方向的根本保证。所谓政治素质,是指政治方向、政治立场、政治敏锐性、理论水平和思想作风的总和。政治素质的核心是理论素质,它包括坚定的政治方向,政治上保持清醒和坚定,在思想和行动上同党中央保持一致;要有坚定不移的政治立场,牢记党的宗旨,忠实地实践“三个代表”的思想;要有较高     

谈新世纪实验教师的必备素质

新纪高等教育改革的方向是全面实施素质教育,重点是创新精神和实践能力的培养,实验教学将发挥重要作用。本文结合自己的工作实践,介绍了实验教师应具备的知识、技能等素质。