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孙骞雪 《中小学作文教学(小学版)》2004,(6)
暑假将尽,我读了朱自清先生写的《匆匆》一文,深有感触,思绪万千。《匆匆》使我懂得了时间的珍贵,使我真正明白了什么叫做“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这是多么令人痛惜呀!八千多日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,多么渺小!在这八千多日子里,你又留下过什么游丝般的痕迹呢?”读到这里,我不禁想起暑假里的许多日子。因为我总认为暑假漫漫无期,总是对自己说:“作业明天做,明天做,明天做!”哪知道“明日复明日,明… 相似文献
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杨长明 《中小学作文教学(小学版)》2002,(10)
今天是我的生日,爸爸问我:“小明,你想怎么过这个生日呢?”是啊,怎么过才有意义呢?我已经12岁了,也算个小小男子汉了。可是由于妈妈、爷爷和奶奶的宠爱,爸爸常笑我都快变成“大小姐”了。今天是我的生日,我要在这特殊的日子挑战自我,战胜怯懦。于是我大声地说:“爸爸,我要横渡濉溪河,用胜利来庆祝自己的生日。”爸爸妈妈都为我做出这样的决定感到很惊讶,同时也感到高兴。可是到了下午,天突然变阴了。妈妈说话了:“怕是要下雨了,我说你们今天就别去游泳了。”爸爸看了我一眼, 相似文献
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要说我最高兴的事就是过年。为什么?因为过年可以收到一笔压岁钱哪!有了压岁钱,以后我买东西就可以“为所欲为”了.如果学校里要交杂费,我也不用向爸爸妈妈伸手了。“对了,我要制定一个花钱计划,不乱花一分钱。”我自言自语道。 相似文献
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韦一玮 《故事作文(高年级版)》2002,(1)
五岁的我是一个贪吃的女孩,我的“同房好友”是我的宠物狗“巧克力”,因为我爱吃巧克力,所以给狗也取名为“巧克力”。我非常喜欢“巧克力”,在我的眼里它的所有动作都很有“绅士风度”,惟一让我不满的是,它吃一块骨头竟然也吃得津津有味,我开始打起“小算盘”:如果把我喜欢吃的巧克力给它吃,不是更好吗?当然,要等爸爸妈妈不在家时我才能实施计划。好不容易等到爸爸妈妈不在家,机不可失,时不再来。我看着爸爸妈妈远去,又在门口左看右看,然后放心地从冰箱里拿出一包巧克力,走向“巧克力”的“卧室”。“巧克力”看到我来,马… 相似文献
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木兰 《中学生阅读(高中版)》2005,(12)
“我希望我的房间里铺满了书,我在这堆书里疯狂地背诵,拼命地做 题。我就在这个房间里饿了吃饭,累了睡觉……”这是一个高三的孩子写 在他日记里的一段话。满怀的渴望和焦躁里透出一种深深的疲惫。 高三真是一段奇特的日子,它短暂而又漫长,痛苦而又幸福,结果简 单,过程艰难!走过这段日子我们需要有太多的东西来支撑自己。《中学 生阅读》高考版是我们送给所有高三的孩子和即将进入高三的孩子用于 支撑自己的一份礼物! 相似文献
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“希望爸爸妈妈不要再那么累”“要帮爸爸妈妈做更多的家务事”“我要把压岁钱捐给希望工程”……这是四川省成都市龙江路锦官新城小学的孩子们写在寒假“贺卡”上的新学期愿望。这可不是一张普通的“贺卡”,它是老师和同学们精心设计的“我用我心爱我家”寒假实践计划。贺卡上有同学们的心里话,有对压岁钱的打算,还有假期里同学们自己策划举行的家庭活动的照片,“厨艺大比拼”“网球大决赛”“大家一起唱”“智力竞赛”等等。五花八门的照片不仅反映了同学们丰富多彩的假期生活,更展示了同学们争当家庭小主人的实力。不少同学说,自从自己组… 相似文献
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《少先队小干部》2015,(Z1):72-75
由中国少先队事业发展中心主办,青少年梦想基金、中国少先队事业发展中心新媒体中心承办的“成长的梦想——我和爸爸妈妈的故事”主题作品征集活动赢得了众多学校和少先队组织的关注。队员们纷纷拿起画笔,描绘爸爸妈妈陪伴自己成长的动人画面,还让爸爸妈妈写下寄语或感言。看到好多队员寄来的画稿,小编深深地觉得这不仅是一场绘画的盛宴,更是关于爱的交流。学会理解父母的爱,爱自己的父母,爱自己身边的人,爱自己的祖国,爱自己的梦想,这就是绘画征集活动的目的和意义吧。小编特意从中挑选了一些作品,从这一期开始陆续展示给小读者们。如果你感兴趣,也可以和自己的爸爸妈妈共同完成这样一幅作品哦! 相似文献
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<正>我是一个“粗线条”的人,常常惹得妈妈暴跳如雷。在与妈妈长年累月“比拼赛跑”的日子里,我荣获了“飞毛腿”的雅号,也机缘巧合地成了一名运动健将。一年一度的校运动会就要举行了。老师笔直地站在教室中央,好像比平时高出了10厘米,朗声道:“学校运动会开始报名了,每个人可以根据自己的特长报名参加。” 相似文献
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王琳 《小作家选刊(小学)》2007,(5)
今天是周日,也是爸爸妈妈结婚10周年纪念日,这是个十分有意义的日子,也是我最快乐的一天。大清早,爸爸就骑着摩托车上菜市场了。妈妈忙着打扫房间。我正在为送给爸爸妈妈什么礼物而发愁。唉!送给爸爸妈妈什么样的礼物才有意义呢? 相似文献
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史灵燕 《中小学心理健康教育》2014,(6):53-54
“星期天我写完作业,爸爸妈妈都在加班,也没有小伙伴和我一起玩,我很孤独。”10岁的冲冲随父母到宁波两年了,目前在暂住地附近一所公办学校就读。〈br〉 随着浙江省社会和经济的迅猛发展,外来务工人员子女这个特殊群体规模越来越庞大。为深入了解这一特殊群体的心理发展和思想状况,笔者专门选取了区域内一所公办学校进行调查研究。 相似文献
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我校一位青年女教师在学校读书报告会上,深有感触地讲述了她的一段亲身经历:去年秋,我教一年级,一个熟人的儿子被分到我的班上。这孩子是个机灵鬼儿,他知道自己的爸爸妈妈和老师熟,因而显得格外幸福,总是笑眯眯的,像是一只备受宠爱的小鸟,连走路都是蹦蹦跳跳的,神气十足。刚开学那段日子。他一有机会就跑到我身边,歪着脑袋看着我,没话找话,问这问那。一会儿问:“老师,你知道我爸爸叫什么名字吗?你知道他干什么吗?”我回答完后,他又问我知不知道他妈妈叫什么, 相似文献