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2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题,仍然是材料作文,延续了2012年全国新课标卷材料作文的选材指向,依然选取了叙述性材料,"要求"也和去年完全相同.本文试图从"材料"和"立意"两个角度对2013年全国高考新课标乙卷作文试题进行解读,并针对2013年全国高考新课标乙卷作文试题有关问题,向教育部考试中心命题专家质疑. 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2006,(Z2)
一、材料作文、题意作文篇:繁花迷人眼全国卷Ⅰ:旧貌换新颜全国卷Ⅰ的题目,提供了一则乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事,要求“全面理解材料”,立足材料的整体含意或“选择一个侧面、一个角度构思作文”。从形式上看,这是一道材料作文题;但允许考生“自主确定立意,确定文体,确定标题” 相似文献
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"时评类作文"是近年高考作文试题中最为规丽的风景线.2008年江西省高考评论"洞庭湖鼠灾"的作文、2009年江西省高考评论"兽首拍卖"的作文、辽宁省评论"明星代言"的作文都是这类作文的典型,2008年全国卷"汶川地震"材料作文其实也可算作时评文.它向我们传达出了一种信号:2010年乃至相当长一段时间,时评体将成为高考作文一种新方向,也应该成为我们平常作文重点训练的方向. 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2008,(5):26-28
(2007年全国卷甲卷)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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刘崇迅 《中学生阅读(高中版)》2008,(3)
2006年高考全国17套语文试题中有3套题的作文是材料作文,其中全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ都是材料作文.2007年全国卷Ⅱ也是材料作文.材料作文打破了前几年话题作文一统天下的局面.材料作文,立意非常重要,那么怎样推导、正确立意呢? 相似文献
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纵观2006年全国高考语文卷的17道作文题目,我们发现一种具有很高推广价值的新题型横空出世,两套全国卷作文试题采用了非常独特的供料题意作文形式。从写作实践看,这种作文有效地解决了以往材料作文审题偏难、话题作文开口太宽的问题。这种作文方式,与以往的材料作文不同,作文的内容侧重材料的含意而不是仅仅局限于材料本身;它与话题作文类似,但没有给出话题,要求考生根据材料的内容和含意自主立意,自拟题目。这样命题的好处是既保持了话题作文的开放性,同时又有利于减少猜题、押题现象的出现。 相似文献
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陈鲁峰 《中国小学语文教学论坛》2017,(6):67-70
时政类材料作文难写,难在学生对该类材料把握不到位,精准立体分析方法欠缺.文章力图给予学生一种分析时政类材料的方法,那就是思维体操.在介绍思维体操方法的基础上,引领学生对“小悦悦”事件、2015年高考全国Ⅰ卷作文题目做一做思维体操,形成对时政类材料的深度理解,为这类材料作文的写作提供“脚手架”. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(6)
<正>自从2015年高考全国卷Ⅰ、卷Ⅱ考查了任务驱动型材料作文后,2016年全国卷Ⅱ仍然考查任务驱动型作文。2017年仍然是这样。"任务驱动型"是指下达一个指令性任务,让考生更好地围绕材料的内容及含意,选择最好的角度来作文。任务驱动型作文本质上也是属于材料作文,但跟其它材料作文相比,它所给的材料更活泛,针对现实,审题立意可有多个指向;学生写作也更灵活,可以从不同角度谈问题,更能体现学生充分利用、阅读分析材料 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(1)
有人说,2006年全国卷的作文是没有话题的话题作文;我认为,把它称为新型材料作文更为恰当。它虽然提供材料,但跟以往的材料作文不同:(1)以前的材料作文,往往要考生从材料中提炼出一个中心或主题,然后围绕这个中心或主题去写;而2006年两套全国卷的作文题不是这样,考生可以多侧面、多角度地去理解材料,思维空间很大。(2)以往的材料作文,多半要考生写议论文;而2006年两套全国卷的作文,文体可以自选,增加了表达形式的自由度。 相似文献
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刘国良 《作文成功之路(高中版)》2007,(9)
全国I卷阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选取一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 相似文献
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所谓“题意作文”,即提供材料或图画并作提示,而不出现话题,要求考生根据自己对材料或图画的“感悟”“理解”进行作文。自2005年在上海春考卷悄然登场以来,2005(福建卷、湖北卷)、2006(湖北卷、全国卷Ⅱ)秋季 相似文献
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张新杰 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):127-128
2006年全国高考试题的甲乙卷,在作文命题方面又有了悄然的变化:只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文,又不同于传统的材料作文。它没有规定文体。而由考生自主确定文体,我们姑且称之为新材料作文。引导考生把审题的注意力从关注话题本身,集中到对材料的解读上面。可见,正确审读材料,是立意的关键。 相似文献
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2006—2007年全国高考语文(全国卷)均采用材料作文命题方式,即提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意,自选文体,自拟标题进行作文,此类作文,有人称之为“新材料作文”。 相似文献