哦，我亲爱的独角马

谁的童年没有心爱的玩具？细细回忆起来，虽然我拥有的玩具种类很多．但却对一只粉色的独角马情有独钟。     

铁锤锤蛋chui不碎

奇怪，铁锤捶蛋chui不碎？这真是一件匪夷所思的事情。也许是一只玩具蛋，也许是一只用石头做的蛋，也许是……我又踏上想象之路：可能铁锤与蛋之间相差0．01毫米时，蛋孵出小鸡了，这蛋壳自动碎了，但不是捶碎的。嗨!不要在这里瞎猜了，去试一下不就得了吗？[第一段]     

飞碟的发现

小朋友，你想拥有一只飞碟玩具吗？只要有一张硬纸板和盛方便面的塑料空瓶，就能做成飞速旋转的飞碟。把硬纸板剪成面饼圈状，并在上面剪开一个切口，然后，用强力胶把塑料空瓶粘在圆盘状的硬纸板上。这样，飞碟模型玩具就做成了。     

孩子只喜欢玩一种玩具

<正>时常有小班的家长问我：孩子只对一种玩具感兴趣,对其他玩具视而不见,这样会不会有问题呢？有家长还故意把孩子喜欢的玩具收起来,以期望他能换其他玩具玩,但换来的却是孩子无休止的哭闹。那么,孩子只喜欢玩一种玩具,到底是不是有问题,需要及时纠正吗？小班孩子能力相对较弱,能自己吃饭、喝水、如厕、穿脱衣服就很难得了,面对陌生的外部世界,他们感到难以掌控。当接触到玩具时,他们可以进行各种“研究”,在一次次重复把玩的过程中,     

怎样培养小学生的阅读兴趣

问：我儿子今年读小学五年级，他只喜欢玩玩具、看动画，不喜欢读书。家长要怎样培养孩子的阅读兴趣？     

《运动的方式》教学片段评析

片段一：从玩具的运动中找出常见的运动方式师：刚才大家都让自己的玩具动起来了。谁说一说，你手里的玩具刚才是哪一部分在运动？是怎样动的？（学生描述，由表演拉琴的娃娃认识移动．由机器猫头上的绳认识平移，由玩具车认识转动和滚动，此处略。之后，学生碰到一个认识的“难点”。）     

我教小小班分类整理玩具

我教小小班时，发现不少幼儿喜欢玩玩具，但不喜欢收拾玩具，或者只会玩不会收拾玩具，更谈不上将玩具进行分类整理。本学期，我从教幼儿认识玩具入手，采取一系列办法教幼儿学会分类整理玩具。认识玩具是识别玩具种类的前提。那么如何让不到三岁的孩子理解积塑、积木、插片、胶粒和接龙牌等抽象的概念呢？我采取的办法是讲（即讲解）演（即游戏表演）结合。例如：我事先用积水修建两幢房子，然后开始做游戏。我说：“小朋反，今天我带你们去参观小兔子和小花猫的家，好不好、”顿时，孩子们兴奋起来。到了小兔子和小花猫的家后，我就问他们…     

聪明的鹦鹉

科学家们教会了一只鹦鹉说英语。那又有什么稀奇呢？原来这一回这只鹦鹉不仅会说话,而且还懂得这些话的意思。Alex是养在美国印第安那州普杜大学的一只灰色的非洲鹦鹉,它掌握了将近40个词汇,它能用这40个词汇识别50多种玩具,讨要、有时则拒绝接受某种玩具。它看来能把这些词作为抽象符号来熟练运用。换句话说,它能使用语言的原始形式。     

现代幼儿更易恋物成瘾

小美有一只绒布熊，她非常喜欢这个绒布熊，走到哪儿抱到哪儿，去幼儿园要抱着，去公园玩儿也要抱着；睡觉抱着，吃饭的时候也抱着。爸爸妈妈怎么劝说也拿不掉这只备受宠爱的“小熊”。有一天，妈妈强硬地把“小熊”夺走了，小美一下子变得烦躁不安，哭闹不止。毛绒玩具是幼儿尤其是女孩儿的钟爱玩具，爱它本无可厚非，可小美为什么对这只小熊会依恋到如此程度？难道小美恋物成瘾了吗？     

玩具选购：安全与益智

玩具是孩子们钟爱的伙伴。儿童节就要到了,商场里琳琅满目的玩具,该给宝宝选哪个呢？ 怎样识别玩具的质量和安全？ 玩具上哪些标识是表明玩具的质量和安全的？怎样鉴别？     

动物之间有沟通方式码

人与人之间有沟通方式,那么动物呢？它们有什么样的沟通方式？根据这个问题,我做了一个实验。把两只小狗欢欢和乐乐放在一个箱子里,才过了一会儿,欢欢和乐乐就一起打闹一起玩了。我把一个玩具扔在欢欢和乐乐的面前,一开始,它们马上躲开。随后,欢欢上前对玩具又抓又咬,等知道那玩具没有危险时,就对乐乐叫了几声,乐乐才上去玩那个玩具。     

动物之间有沟通方式吗？

人与人之间有沟通方式,那么动物呢？它们有什么样的沟通方式？对这个问题,我做了一个实验。 把两只小狗欢欢和乐乐放在一个箱子里,才过了一会儿,欢欢和乐乐就一起打闹、一起玩了。我把一个玩具扔在欢欢和乐乐的面前,一开始,它们马上躲开。随后,欢欢上前对玩具又抓又咬,等知道那玩具没有危险时,就对乐乐叫了几声,乐乐才上去玩那个玩具。     

老师是条大懒虫

一次，游戏结束后，我照例催促孩子：“快点，把玩具整理好。”这时，我发现双胞胎兄弟丁丁和豆豆没有整理玩具，而是躲在一边嘻嘻哈哈地嘀咕着什么。我生气地走过去：“你们在说什么？”面对我突如其来的问话，胆小的丁丁如实地交代了：“豆豆叫我跟他一起骂你。”“骂我什么？”“老师是条大懒虫！”“大懒虫？”我转身看豆豆，这个调皮小子全然不理我的生气，眼珠转了转，理直气壮地说：“王老师，你平时说我们不整理玩具，是条小懒虫，而你也不整理玩具，你难道不是大懒虫吗？”我猛地醒悟过来。对呀，平时我把整理玩具看成是孩子们的事…     

妙用故事

今天，玩具角里添了几个新玩具。孩子们都想列，争得不可开交。为了阻止他们争抢，我故作神秘地说：“嗨，我有一个很好听的故事，想讲给大家听，你们谁想听呀？”许多孩子围到我身边。于是，我编了一个“三只小蚂蚁”的故事。     

最有“心意”的圣诞礼物 好玩具开启快乐创意未来

爱做梦的孩子都渴望得到最好的圣诞礼物。怎样为孩子挑选一份合心意的圣诞礼物？什么样的玩具是既有趣好玩、还能激发宝宝潜力,既能让他们快乐又能在玩乐的过程中收获知识呢？爸爸妈妈们要如何选择玩具？怎么提高玩具的利用价值……儿童发展专家、玩具设计师、玩具研究专家分享了他们的观点。     

动态血液循环教具的制作

人体的血液是怎样循环的？它经过哪些途径？血液为什么能循环？脉搏是怎样形成的？这些内容学生往往不容易掌握。为解决这一问题,笔者通过制作血液循环模型,形象、直观地讲解,收到了良好的效果。一、材料1．橡胶玩具鹅（即软橡胶制的内空玩具鹅,儿童用手捏这种玩具,内部空气排出时会发出响声的那种）四只,以此制作心脏,用手捏时可表示心脏的心房或心室收缩,然后手放开时可自动还原成原状,以便血液回流。2输血管这类管子柔软,管壁有弹性,做动脉管时能反映脉搏的形成。大约需120厘米。3．塑料管需两种规格;一种管径粗一些,可作静…     

小宝贝认为最窝心的玩具

有的妈妈反映,宝贝有一只很喜欢的小熊,吃饭抱着它、睡觉抱着它、上街也要抱着它,小熊现在是脏兮兮的,可宝贝还是不肯放手,她只好去买一只一模一样的小熊代替它。可妈妈怎么也搞不懂,有那么多好玩的玩具,为什么宝贝唯一钟爱这只小熊呢？     

早教QA

我家宝宝3岁多了,凡事很依赖大人,一遇到不会做的事情就哭鼻子,例如玩具弄了一地,让她整理。她就哭说：这么多玩具,整理不来,太累了,要人帮忙。我们帮忙,她就会偷懒,只收拾一点做个样子。弄得我们很无所适从,是应该让她自己收拾还是帮她收拾呢？     

与家长携手培养幼儿折纸基本功

幼儿折纸基本功差，会直接影响折纸活动的顺利进行。每次折纸活动都是教师忙了一身汗，却只辅导了几个孩子，效率极低。能不能发挥家园双向联合作用呢？有了这一想法，我就开始尝试了。我在“家园联系台”的一角，开辟了一个新栏目“教您折”，并向家长朋友们明确了这一栏目的目标和要求：“家长朋友们：你们好。还记得我们小时候折过的小鸭子、宝塔、东西南北吗？用我们童年时代的这些纸折玩具充实一下您孩子的童年吧。从今天起，我们将陆续登出这些纸玩具的折法，希望您能在百忙中抽出一点时间，与您的孩子一起折一折，玩一玩吧。”接着，…     

常规破 巧解获

[题目]某厂在六月上自生产玩具400件，中旬生产的玩具数量是上旬生产的3/5，是下旬生产的3/7。这个厂六月份一共生产了多少件玩具？