管理笑话六则

不知什么时候,孩子在我的书橱里摆上了一本崭新的《安徒生童话》,大概是从学校图书室借回来的吧!孩子总喜欢生活在童话中。工作闲时,我也随手翻翻那本童话。我也喜欢它,喜欢走进童话世界;     

闲读安徒生童话

不知什么时候,孩子在我的书橱里摆上一本崭新的《安徒生童话》,大概是从学校图书室借回来的吧!孩子总喜欢生活在童话中。工作闲时,我也随手翻翻那本童话。我也喜欢它,喜欢走进童话世界。     

解读安徒生童话中的精神动力

安徒生童话以其经久不衰的魅力影响着一代又一代孩子和成人,他对悲剧情节的沉浸使他的童话与众不同,真实而残酷.立志为孩子写作的安徒生为什么会对故事做出如此安排?本文从文本本身出发,结合作者自身的经历,探究深藏背后支撑安徒生漫长童话写作之路的精神动力.     

无尽的苦难胎孕着一个如花的笑--论受难原型在安徒生童话中的表现

安徒生的童话世界里,受难原型占了很大比例。安徒生借用童话的“儿童”视角透视现代人的生存状态．他让童话超越了民间学范畴的传奇想象．成为一种鲜明的个体写作。同时,安徒生对人生和时代的基本态度都是乐观和充满期待的。     

永远的安徒生童话——对安徒生童话的接受程度以及其价值的调查研究

安徒生童话是一部优秀的童话,曾经是孩子们成长最好的精神食粮。但现代社会,可选择的读物非常多,因此选择传统童话的孩子和家长越来越少,由此有人质疑,安徒生童话已经过时了,安徒生童话对孩子的成长没有太大作用。本文通过调查问卷、材料分析、行动研究等方法对安徒生童话在儿童及其家长中的接受程度以及安徒生童话对儿童的作用价值进行了调查研究,试图证实安徒生童话依然受孩子们的欢迎,仍具有深刻的影响力。     

童话中的世界

你喜欢童话吗?你喜欢安徒生的童话还是格林童话?你说:童话,那是小孩子的玩意。什么小猫小狗啦,什么灰姑娘狼外婆啦,什么卖火柴的小女孩啦,我们早就滚瓜烂熟,一点都不稀奇了。你还说:一走出家门,碰见的,就是现实;一迈出校门,碰见的,还是现实。现实总是板着面孔,残酷,无情。现实,有时灯红酒绿,让你不敢靠近;现实,有时又像一条黑黑的巷子,你根本就不敢背着书包一个人往里走。在现实中,哪里有童话呢?     

蜗牛与玫瑰树

安徒生的童话是让人永远年轻的童话。全世界的孩子都因为拥有安徒生的童话而多了一份财富。安徒生笔下的蜗牛和玫瑰树,因为有不同的生活态度,而有不同的命运。     

真正的美人鱼

<正>《哇啦哇啦报》消息,信不信由你: 喂,你读过安徒生的著名童话《海的女儿》吗?故事里那个美丽、善良的美人鱼多么可爱呀!听一位在南海打鱼的老渔夫说啊,一次他出海,真的瞧见了美人鱼。那美人鱼拖着长长的鱼尾巴,坐在礁石上,边给怀里的孩子喂奶,边唱歌。远远地瞧见了生人,就一哧溜钻进海水里不见。     

阅读着想念那个丹麦人

2005年4月2日是安徒生诞辰200周年。这是一个全世界都在纪念的日子。因为安徒生为所有孩子的童年带来了一生最美妙的阅读,是童年书里的太阳。安徒生在40年不到的时间里精致地写了168篇童话和故事,这似乎不是一个巨大的数量,可是却好像把童话故事这样的一种东西的境界给满满地占     

不怕卑微

一个贫困家庭的黑人孩子,从小就非常自卑。父母都靠出卖苦力为生,他一直认为像他这样地位卑微的黑人不可能有什么出息。一次,父亲带他去参观画坛巨擘梵高的故居,在看过那张小木床及裂了口的皮革后,他问父亲:“他不是百万富翁吗?”父亲答道:“他是位连妻子都没娶的穷人。”第二年,父亲又带他去童话大师安徒生的故居,他困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲说:“安徒生是鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”此后,这个男孩便振作精神,选自《家庭百科报》发奋努力,终于大有作为。他就是美国历史上第一位获得普利策奖的黑人记者里克…     

怎能让孩子远离童话

童话伴随了几代人成长,现在的孩子却渐渐远离了童话,很多孩子甚至不知道一些经典童话的作者是谁,对童话的基本知识了解很少,更多的孩子没有时间欣赏童话. 我们这代人的文学启蒙都是从童话开始的,安徒生童话、格林童话、一千零一夜等都是孩子们喜欢的经典作品.这些作品之所以深受孩子们的喜爱,是因为他们营造了一个美丽的世界.在这些优美动人的篇章里,童话展现了一个至真、至善、至美的世界,因此至今不少大人仍然保留着对童话的热爱.     

老师啊,读一点"安徒生"吧

安徒生200岁,报章连篇累牍各国的纪 念活动,而在中国,我们读到更多的却是呼 唤:童年里应多些安徒生、没有童话比缺钙 更可怕……我有些怅然,忽然发现原来童话 离我们越来越远,而200岁的安徒生能唤起 我们内心的"纯真"吗?     

《安徒生童话》中“爱”的探求

安徒生童话是一曲爱的歌谣,在他构筑的奇妙的童话世界里,充满了爱意与灵性,“能把我们从忙扰的人世间带到美丽和平的花的世界、虫的世界、人生的世界里去,能使我们忘记一切艰苦的境遇,随了他走进有静的方池的绿水、有美的挂在黄昏的天空的雨后孤虹等的天国去”[1]50。一、爱的天使唱响爱的真谛爱是童话永恒的母题。如果说民间童话保留或发掘了这个母题,那么安徒生,这位艺术童话时代的巨人则是将这一母题发扬光大,更全面、更深刻、更淋漓尽致地表现了出来。几乎每篇安徒生童话中都有“爱”,尽管爱的方式|、爱的内容不尽相同,但其中所表现出来…     

老师啊，读一点“安徒生”吧

安徒生200岁，报章连篇累牍各国的纪念活动，而在中国，我们读到更多的却是呼唤：童年里应多些安徒生、没有童话比缺钙更可怕……我有些怅然，忽然发现原来童话离我们越来越近，而200岁的安徒生能唤起我们内心的“纯真”吗?     

让数学走进美丽的童话世界

童话,是孩子成长过程中不可缺少的精神食粮,深受每个孩子的喜爱。当孩子牙牙学语时,就会缠着妈妈讲童话故事。到了幼儿园,老师讲的"格林童话""安徒生童话"等,也会让最调皮的孩子安静下来,孩子们在童话的世界     

丑小鸭

三、给安徒生童话配插图安徒生童话被一代又一代儿童读了又读,那一版再版的童话插图也被人配了又配。下面,看看同学们为安徒生爷爷的童话配了哪些插图?     

因为慈悲，所以永恒——《第三十三夜》赏析

安徒生童话集《没有画的画册》（有的版本名为《月亮看见了》）由三十三个故事（三十三个夜晚，每晚一个）组成。安徒生最初并没有把它看做是“给孩子讲的童话”，直到晚年手定自己童话全集的时候，才收入童话一类。本书初版时，就在德国广泛流传，其影响甚至超过了安徒生其他所有童话。     

安徒生童话中的永恒意象——以《海的女儿》为例

艰苦的奋斗、真挚的爱、死亡的超越,在安徒生的童话里频频出现,这三个话题经分析又与永恒密切相关,而永恒也是安徒生毕生所追求的根本。安徒生的童话可以说是他人生的写照,永恒也自然在他的童话中有所反映。     

《丑小鸭》第二课时教学设计

教材分析 《丑小鸭》是北师大版第五册的一篇主体课文,这篇课文是根据安徒生的童话改编的,写的是一只丑小鸭变成白天鹅的故事。本文采用童话形式．用拟人手法写了一只鸟的故事,而它所传达的却是孩子和成人都能普遍接受的有指导意义的人生体验。     

小意达的花儿

今年是著名的童话作家安徒生诞辰200周年。安徒生一生共有170余篇童话作品被翻译成140多种文字在全世界出版。他的作品无疑已成为人类历史里最宝贵、隽永的财富之一。为怀念这位以童话闻名的伟大作家,本刊“亲子共读”栏目将陆续向家长和孩子们介绍一些安徒生的童话作品。本期介绍的《小意达的花儿》是他早期的作品,通过一个孩子的梦境与儿童的思维、儿童的认知、儿童的体验紧密联系在一起,展示出生命的优雅与美丽。——编者