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宋家成1960年参加教育工作,现已是有40年教龄的老教育工作者了。1993年,他出任哈尔滨市第一职业高级中学校长。在任7年,他努力学习,大胆改革,勇于创新,开拓进取,在职业教育不景气的大背景下,把哈一职办成了在全省颇有影响的国家级重点职业中学。宋家成是学习型校长。为尽快胜任职教校长工作,他刻苦地学习,向书本学、向同志学、向领导学、向实践学,他学时事政治,学党的方针政策,学教育理论,学专业知识,很快由职业教育的门外汉变成了行家里手。他在探索职业中学办学路子、科研兴教、师资队伍建设、提高学生素质等方… 相似文献
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抓住机遇,构建语文素质教育的教学模式□抚顺市教育研究中心于伟江泽民总书记在十五大报告中有这样两句话:“抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧”。我以为,对教育而言,“抓住机遇”就是要抓住素质教育的实施,“开拓进取”是指如何将素质教育从目前的理... 相似文献
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当前,中职教育的竞争就是生源的竞争,就业的竞争,教育品牌的竞争。要想在激烈的竞争中从容应对,开拓进取,一定要有先进的教育理念来支撑。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1994,(1)
开拓进取的江都电大扬州电大江都分校自1986年建校以来,坚持面向地方经济建设,全方位办学、多途径服务的方针,艰苦创业,开拓进取,已逐步建成了以电视教育为手段的,电大阵地为依托的,大专与中专同在、学历教育与非学历教育并举的,多功能的、综合性的教育基地。... 相似文献
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改革传统教学内容、教学方法和教学手段。提高高职教育质量,关键在教师,教师要树立正确的教育理念,勇于开拓进取,并以此来应对快速发展的高职教育。 相似文献
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李贤瑜 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
在21世纪即将来临之际,我们必须抓住良好的发展契机,迎接挑战,开拓进取,努力办好中国的高等师范教育,把一个生机勃勃、充满活力的中国高等师范教育推向21世纪 相似文献
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高等职业技术人才培养目标初探 总被引:3,自引:0,他引:3
高校要形成具有特色的高职教育人才培养模式,必须准确把握高职教育人才培养目标,树立开拓进取思想意识,深入调查研究,科学地制定专业教学计划,建立开放式实习、实训基地. 相似文献
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创新是知识经济时代的一个显著标志。二十一世纪的人才必须具有开拓进取精神,必须具有创新意识和创造才能。而知识创新的基础是教育,教育要创新,就要转变教育观念,大力推进素质教育。 相似文献
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以科学发展观为指导 稳步推进教育硕士专业学位试点工作 总被引:3,自引:0,他引:3
顾明远 《学位与研究生教育》2006,(5):9-12
全国教育硕士专业学位教育指导委员会成立以来,在国务院学位委员会办公室的直接领导及培养院校的大力支持下,解放思想,开拓进取,认真履行国务院学位委员会与教育部有关文件中所确定的专业学位教育指导委员会的职责,在开创我国教育硕士专业学位教育方面,在教育硕士专业学位的学科 相似文献
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杨立湖 《中国现代教育装备》2011,(2):20-22
2010年,北京市教育技术设备中心在上级领导的指导下,坚持服务政府公共服务,服务教育教学一线,继续解放思想,开拓进取,各项工作取得可喜成绩,为我市"十一五"时期中小学技术装备工作划上了圆满句号。 相似文献
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殷红 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
当前我国大力提倡构建和谐社会,而和谐社会的根本在于关爱生命,新课程改革的实施特别重视和谐教育,生命教育。故体育新课程特别强调三维的健康观,所以我们广大体育教师积极投身于改革实践,勇于探索,开拓进取之 相似文献
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本文就博物馆现阶段及未来应在服务社区教育中的途径与作用进行探讨,提出应强化创新意识,不断开拓进取,使之更好地服务公众。 相似文献
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教育要贯彻“面向现代化,面向世彝。面向未来”的方针,作为一校之长,必须树立远大理想与艰苦奋斗的精神,具有超前的眼光,才能开拓进取。 相似文献