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相似文献
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1.
鬼子的小说集"鬼子悲悯三部曲"有着丰富而深厚的内涵,从社会、文化等的修辞角度来解读这些作品所涵蕴的修辞学意义,进而揭示出这些作品的悲剧性意味。  相似文献   

2.
文章对东西、鬼子两位作家的小说作品进行比较,讨论了两位作家的创作倾向、题材兴趣、作品思想内涵和创作艺术特征等问题,提出“东西调侃生活,鬼子深掘人性”的评价观点,并对《我们的父亲》、《瓦城上空的麦田》等作品作了细致的分析。  相似文献   

3.
苦难作为鬼子小说创作的主要对象涵括了现实生活表征、人性灵与肉的交锋融合,凸显出以人为中心的社会认知关系和惯用的悲剧化叙事范式。苦难不仅是社会现实生活、人性的现象性呈现,更是鬼子对社会现实生活、人性及其二者关系的本体论思考。以此为基础,鬼子"爆发力"创作理论在作者要求、作品深度及创作社会诉求等方面得以全面建构,显现了鬼子小说立足于地域、民族基础之上的、普泛的世界性意义。  相似文献   

4.
兄弟墓     
鬼子一进村。大家就知道,鬼子是冲那批药品来的。 鬼子还是沿用惯用的伎俩,把村里人都赶到一片空地上,周围架上机枪,然后再挨家挨户地搜。  相似文献   

5.
关键词是作品中特别重要和格外突出的起着“主梁”作用的一些词语,通过分析这些词语,可以了解作品思想的脉络和它的风格倾向。鬼子的力作《被雨淋湿的河》的主题关键词“死亡”及其子关键词“习疼、黑暗、淫雨、空洞”等,鲜明地显示了文本“忧郁叙事”的主题内涵,有效地凸现了“忧郁叙事”的诗性特征。  相似文献   

6.
关键词是作品中特别重要和格外突出的起着“主梁”作用的一些词语,通过分析这些词语,可以了解作品思想的脉络和它的风格倾向。鬼子的力作《被雨淋湿的河》的主题关键词“死亡”及其子关键词“习疼、黑暗、淫雨、空洞”等,鲜明地显示了文本“忧郁叙事”的主题内涵,有效地凸现了“忧郁叙事”的诗性特征。  相似文献   

7.
战斗在敌后     
战斗在敌后大可“到敌人后方去,把鬼子赶出境,到敌人后方去把鬼子赶出境!不怕雨,不怕风,抄后路出奇兵,今天攻下一个村,明天夺回来一座城;叫鬼子顾西不顾东,叫鬼子兵大不集中……两路夹攻才能打得赢,两路夹攻才能打得胜……”这是抗日战争中广为流传的赵启海作词...  相似文献   

8.
当下中国文坛呼唤作家的人格力量,呼唤作品的人文关怀.凭借丰富的底层生活经历,真诚的人生观、价值观、文学观,对域外小说的大量阅读和对同时代作家的密切关注,鬼子小说在抒写苦难这一主题时具有非凡的深刻性.鬼子小说的深刻性不仅表现在他对小人物日常生活苦难的不倦抒写,更在于他对他们心灵苦难的深刻揭示.这种有深度、有力度的揭示也得益于鬼子高超的写作技巧.  相似文献   

9.
在一次全国性小学阅读课堂教学大赛中,有一位老师在执教《歌唱二小放牛郎》三、四小节时,设计了这样一个环节:看看图,二小害怕吗?那个鬼子从口袋里拿出手表会怎么说?想一想。然后学着鬼子说说。学生们兴趣盎然.纷纷学着电影电视里鬼子说话的味儿说起来。教师又指名学生站起来说说,让其他学生评价他们说得像不像;接着老师又问:二小会上他的当吗?这两个鬼子会怎么说?又让学生学着鬼子那恶狠狠的口吻说说……  相似文献   

10.
路新民 《开放教育研究》2005,11(6):F0003-F0003
什么时候国人把外国人称呼“鬼子”的我无意考证,印象中“鬼子”一词是对侵略者的一种贬称。可能是我们现在国务强大的缘故,就如同上海人把所有的外乡人统称为“乡巴佬”一样把所有的异类人种统统贬称“鬼子”,这是要不得的!  相似文献   

11.
马文静 《现代语文》2006,(11):50-51
鬼子在《悲悯三部曲》序言中写道,“我的小说,大致是这样写成的,就是想像中被砸成无数碎片的一个瓶子,一片一片的捡起,然后依照我想像中的瓶子一片一片的拼接的,等拼接好后在将瓶子高高举起,然后再一次的砸到地上,砸的比上一次更加粉碎”。从中我们看出鬼子是一个用自己的想像写作、并把自己的想像穿透的作家。人类原本的善良、良知被人类的恶劣改变的面目全非,就像是已经被砸碎的瓶子一样在人们的面前呈现的痛苦的表情,而作用自己的独特阐述把这个已经被改变的世界重新组合,把已经被涂抹的有些乱七八糟的世界重新呈现在人们的面前,这时的世界是一个更加充满伤害与痛苦,更加让我们悲悯的世界。在鬼子的作品之中有着对人的生存更为深层的理解和阐释。  相似文献   

12.
本文试图通过对《上午打瞌睡的女孩》的解读以分析母女的人生遭遇,甚至家庭与人生悲剧的起因,从而探讨鬼子的文学追寻。在鬼子笔下,母女俩都面对着艰难的生存困境,但各自却表现出不同的人生选择。鬼子借自己笔下的人物形象表达了他这篇小说的深刻题旨:人应该怎样面对生存困顿。  相似文献   

13.
蔡呈腾 《师道》2007,(7):85-85
小时候看电视,最喜欢看抗日题材的电视剧。当国民联合起来,或运用智慧或依赖集体力量来对抗鬼子时,那心里的痛快无与伦比。心中痛恨的鬼子,不仅仅是真正的日本鬼子,还有那些为日本鬼子办事的汉奸们,  相似文献   

14.
蔡呈腾 《师道》2007,(7):85-85
小时候看电视,最喜欢看抗日题材的电视剧。当国民联合起来,或运用智慧或依赖集体力量来对抗鬼子时,那心里的痛快无与伦比。心中痛恨的鬼子,不仅仅是真正的日本鬼子,还有那些为日本鬼子办事的汉奸们,[第一段]  相似文献   

15.
路遥在八十年代初期发表的《人生》和鬼子在九十年代末发表的《被雨淋湿的河》分别反映的是计划经济和市场经济体制下农村青年面对的人生课题及其生存境遇。他们面对的人生课题不尽相同,但他们的生存境遇就像一场不断延续的危机。由于文化背景和社会现实的变化,两部作品对危机的演绎也不尽相同。  相似文献   

16.
集体大反攻     
月球上的人类和动物们惨遭外星鬼子的袭击,流着眼泪离开月球,回到了地球。他们把和外星鬼子作战时的录像放给军事总裁看,看后在座各位都吓出了一身冷汗。世界军事总裁赶快命令通讯部利用卫星召集各国军政要员和最好的武器研制人员迅速到位。整个地球人类顿时忙碌起来了。这些天来,联合国军事总部一直是昼夜不停地开着会议,每个到会人员的神经都绷得紧紧的。有的官员说,和外星鬼子硬拼,我们取胜的把握不大,只能智取,抓住敌人的弱点下手。其他的官员马上又提出问题:“外星鬼子的弱点是什么呢?怎么才能找到他们的弱点?”看来只能靠间谍卫星了。…  相似文献   

17.
雨来从小生活在芦花村,每到夏天,雨来就和他的朋友到河里游泳,雨来的水性很好。秋天,雨来上夜校读书。在夜校里,他懂得了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”的道理。有一天,日本鬼子又来扫荡了。区上的交通员李大叔为了摆脱敌人的追捕,跑到雨来家。雨来帮助李大叔在墙角的地洞藏好之后,来不及跑远,就被追来的鬼子抓住了。鬼子问雨来,有没有看见有个人进来,雨来说没看见。鬼子又用糖果、金戒指诱骗雨来,雨来还是说没看见。鬼子把雨来捆起来打。雨来被打得眼冒金星,鼻子流血,鲜血还溅在课本中“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这些字上。雨来…  相似文献   

18.
雨晋察冀边区有个芦花村,12岁的雨来就是这村的,他有一身高超的游泳本领。秋天,雨来开始上夜校了。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”老师教的这句话深深地印在了雨来的心里。有一天,鬼子又来“扫荡”了。区上的交通员李大叔跑到雨来家,把墙角的缸搬开,跳进隐蔽的洞里,吩咐雨来把缸移回原处。雨来把缸移回原处后,飞快地向后院跑,可还是被鬼子逮住了。鬼子把屋子都翻遍了,可什么也没发现。他们采取了种种手段,威逼、引诱雨来说出交通员躲在哪儿。但雨来一口咬定,他什么人也没看见。鬼子恼羞成怒,把雨来打得鼻血直流,可依然…  相似文献   

19.
张锐 《青年教师》2005,(11):24-25
孩子4岁的时候,有一天看电视时,孩子问了我这样一个问题:“爸爸,鬼子是什么?”我当时确实不知道,接着查了查词典,知道鬼子是指入侵的外国人。我跟孩子解释了一下。当时也没觉得这是什么大问题,4岁的孩子不知道鬼子是什么很正常,战争毕竟离他们太远了。过了约有一周,我在校园里遇到一个初二的学生,他问了我这样一句话:“老师,如果日本鬼子没有被赶出大连,大连是不是会比现在建设得更好?”  相似文献   

20.
近期赵德发的作品<嫁给鬼子>、<挠挠你的手心,你什么感觉>、<学僧>等多关注现实生存,用讲述故事的方式去掘取生活中没有被湮没的爱与美,反思当下社会人们的生存境遇.  相似文献   

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