试论工会组织在提高油田职工队伍素质中的作用

党的报告中提出．要“构建终身教育体系”．“形成全民学习．终身学习的学习型社会．促进人的全面发展”。工会大会报告指出．不断发展工人阶级的先进型,造就一支具有先进型理想、社会主义道德．现代文化科学知识和严格组织纪律的强大阶级队伍．是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的必要条件和必然要求,是工人阶级发挥主力军作用、巩固主人翁地位的重要保证。     

浅谈工会组织在提高职工队伍素质中如何发挥作用

随着现代化进程的加快和市场经济的快速发展,职工队伍的整体素质成为促进企业健康快速发展的重要条件,工会要在提高职工队伍素质方面肩负重要责任。工会发挥＂大学校＂作用,提高职工队伍整体素质,是广大职工群众合法权益的根本所在。     

关于创建学习型工会组织的几点思考

党的十六大报告在关于全面建设小康社会的目标中,提出要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。不学习就没有出路,不学习就会被淘汰,创建学习型组织已成为全社会的共识和行动。工会要成为学习型组织,树立新时期的"学习观","知识观";工会干部要从"事务型"转变提升为"理论实践型",以适应社会经济生活、物质生活、精神生     

增强公民科学素质提高全民科学素养

早在1996年,世界竞争力报告就指出：国家间的竞争已从原来的产品竞争、加工竞争和结构竞争转向了公民素质的竞争。放眼全球,许多国家都将建设公民素质,尤其是将公民的科学素质提到议事日程上来。美国在1985年启动了“2061计划”,这是一项面向21世纪,致力于科学知识普及的中小学课程改革计划,希望使美国下个世纪的主人能适应2061年哈雷彗星临近地球的那个时期科学     

以科学发展观为统领着力提高全民科学素质

在新世纪新阶段，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从党和国家事业发展全局出发提出了科学发展观的重大战略思想。科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，深刻回答了“为谁发展、靠谁发展、怎样发展”的重大问题，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，体现了“三个代表”的重要思想。科学发展观的本质是坚持“以人为本”，目标是实现人的全面发展。科学素质是人的全面发展的一个重要组成部分。     

试论美育在素质教育中的作用

在阐述美育、素质教育定义的基础上，总结了美育的特点及它在素质教育中的地位，进而讨论了美育的各种积极作用及其在现行素质教育过程中存在的一些问题。     

成人教育在构建学习型社会中的作用

党的十六大确立了"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的社会发展目标这一目标的实现为我国成人教育的发展提出了新的时代要求.本文分析和探讨了成人教育在构建学习型社会中作用.     

试论企业工会组织在企业文化建设中的地位与作用

企业工会组织在企业文化建设中具有独特的优势作用。本文在界定企业文化概念的基础上,深入探讨了工会组织如何利用自身优势培育、积淀和发展企业文化,并且指出提高企业工会组织的地位、发挥企业工会组织作用对于建设企业文化具有十分重要的意义。     

工会组织在维护社会稳定中的作用

工会组织是党联系职工群众的桥梁和纽带,肩负着团结、引导、教育、凝聚广大职工的重任,当前要在维护改革发展大局的前提下,更加注重维护好职工的具体利益,为职工提供个性化、优质的维权服务,增加工会组织在群众中的影响力、号召力和凝聚力,切实发挥"职工之家"在维护社会稳定中的作用。     

浅谈社会交往的变革在实现人的全面发展中的作用

人的全面发展是当今社会十分关注的问题,是构建社会主义和谐社会的目标所在。人的自由、全面发展只有在社会交往中才能得以实现。不同交往方式下人的发展的形态不同,人的全面发展对社会交往方式起到推动作用。当代中国追求社会主义和谐社会的理想目标,不仅仅是某些方面的和谐,而是在追求整体的、全面的和谐,即人与自然的和谐、人与社会的和谐,最终目的是实现人的自由、全面发展。因此,在构建社会主义和谐社会的今天,必须普遍建构以物质交往为基础的主体际性交往,以促进人的平等、自由发展。     

自我教育在提高大学生素质中的作用

大学生是高校教育的主体,其心理特征、生理状态、价值取向和知识结构等都有特殊性。因此,培养学生自我教育、自我评价、自我完善的心理机制,是提高大学生综合素质的重要途径。     

高校图书馆在创建学习型社会中的作用

本文介绍了学习型社会的含义及特点,阐述了高校图书馆在学习型社会中的作用,重点论述了高校图书馆只有充分发挥教育职能优势,优化服务质量,才能在创建学习型社会中起到更重要的作用。     

公共图书馆在建设学习型社会中的作用浅析

文章分析了公共图书馆自身的资源优势及学习型社会的特征,指出:图书馆在创建全民学习型社会的过程中,应充分发挥丰富的馆藏信息、知识资源、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围等优势,发挥积极的作用.     

人的全面发展理论在高校思想政治教育中的应用

近年来。学生的全面发展得到了党中央的高度重视,随着构建社会主义和谐社会的提出及落实,将“以人为本”的理念提高到新的高度。在高校环境下,基于思想政治教育的重要性,以马克思人的全面发展理论为基点对高校思想政治教育方法的对策进行梳理。     

浅谈速度素质在提高中长跑成绩中的作用

随着中长跑运动的不断发展、训练方法的不断演变,中长跑各项世界记录不断被刷新,这就向人们展示了中长跑运动的新特点：速度占据了越来越重要的地位,而速度储备则是衡量运动员速度素质的一个重要指标。在通过王军霞与邦达连科辽宁男子中长跑队和世界纪录创造者赛巴斯蒂安科的成绩比较,分析说明中长跑运动中速度素质占据重要地位,提醒人们在训练选材中一定要注重这方面的因素。     

试论职业生涯规划在护生素质提升中的应用

当代护理教育呈现出教育对象的职业导向性特征,本文通过分析护理专业学生就业情况和职业生涯教育现状及困境,提出"建立一个意识、优化两个课堂、兼顾三个方面",促进职业生涯规划教育,提升护生就业素质。     

人文素质教育在提高独立学院学生素质中的作用

在分析独立学院学生中存在的问题后,发现深层次的根本性原因在于独立学院学生综合素质水平较低,其中严重缺乏人文素质教育。大量学生教育工作的开展仅停留在解决表面问题,没有追根溯源,由表及里。人文素质教育是提高学生综合素质、促进其可持续发展的重要教育活动,在提高学生综合素质方面可以发挥积极作用,它重点解决的是思维性问题,提升学生认知度。     

人文素质教育在提高独立学院学生素质中的作用

在分析独立学院学生中存在的问题后,发现深层次的根本性原因在于独立学院学生综合素质水平较低,其中严重缺乏人文素质教育。大量学生教育工作的开展仅停留在解决表面问题,没有追根溯源,由表及里。人文素质教育是提高学生综合素质、促进其可持续发展的重要教育活动,在提高学生综合素质方面可以发挥积极作用,它重点解决的是思维性问题,提升学生认知度。     

中学历史教学中学生素质培养之我见

学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。历史教育应该贯彻于一切教育学科之中,这是我国社会主义精神文明建设的根本任务,也是社会主义现代化建设的需要。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型人才,历史学科中的素质教育也应责无旁贷地贯彻于历史教学全过程,并根据本学科的特点和自身规律,以及独具的教育功能来进行。通过中外历史的教育,进行思想品德、行为教育,尤其注重对学生进行国情教育,使他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国。     

“创新”与“素质”齐飞——有效实施科技创新教育方法初探

科技创新教育是以人类科技创新活动为特征的教育,目的是培养创新人才和实现人的全面发展。纵观中国几千年的传统教育,都是将重点放在个人道德的培养或文化教育上,因此,如何培养出具有创造力的人才以参与国际竞争,是教育必须面对和解决的重大任务,是关系国家发展的伟大事业。本文就日前科技创新教育的现状与存在的问题进行分析与探讨,谋求其在新形势下进一步的发展。