县级公共图书馆员继续再教育的思考

新技术的飞速发展及其在图书馆的应用。使传统的图书馆正在向信息时代的新型图书馆转变。县级公共图书馆员继续教育在新时期有其必要性。在馆员继续教育中要注意教育原则和内容。     

公共图书馆少儿信息素养教育服务研究

少儿信息素养直接关系国民素养水平和国家信息化发展,公共图书馆加强少儿信息素养教育,是公共图书馆提高社会科学文化水平的使命要求,不仅能够提高少儿的信息利用能力,而且也能延伸图书馆的服务,提高图书馆整体服务水平。本文分析了公共图书馆开展少儿信息素养教育的优势和必备要素,并对公共图书馆少儿信息素养教育服务体系的构建提出建议。     

论公共图书馆的可持续发展

公共图书馆事业是社会公共服务体系的重要组成部分,承担着保存人类文化遗产、传播先进文化、开展社会教育等重要职能,是公民的终身学校。在全球可持续发展战略思想的指导下,结合公共图书馆的工作实际,提出公共图书馆可持续发展的概念和内容,及新世纪公共图书馆可持续发展所面临的问题和解决方式。     

继续教育教学质量评价模式的构建

继续教育对象的复杂性、教育形式的灵活性、教育内容的多样性等特性决定了继续教育教学的评价模式有别于正规学校教育。以继续教育的培养目标以及继续教育的基本特性为依据,从宏观、中观、微观三个层面构建适合继续教育教学质量评价价值标准的评价模式,有利于促进继续教育的规范化发展,切实发挥继续教育教学质量评价的作用,提高继续教育教学质量。     

对高等院校开展继续教育的区域经济问题研究

近年来,随着我国教育体制改革的不断深化,继续教育逐渐进入人们的视线,由教育边缘发展为教育核心内容之一.高等院校作为我国教育教学机构中的关键,拥有丰富的教学资源以及各项教学和师资条件,其继续教育的开展是对高校社会服务功能的实现,有着其他教育机构所无法比拟的优势.但在具体的创办实施过程中,由于实用性和灵活性的缺失,高校继续教育的开展也有着诸多局限.本文主要针对高等院校开展继续教育的区域经济问题进行了研究,阐述了高等院校开展继续教育的内涵,探讨了高等院校继续教育对于区域经济的意义,分析了高等院校继续教育为区域经济服务中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的战略对策.     

公共图书馆文化传承职能探析

分析了加强公共图书馆文化传承职能的必要性,阐述了教育三要素视阈的公共图书馆文化传承职能,提出了公共图书馆文化传承的侧重点。     

浅析中小学教师继续教育质量保证机制及对策

继续教育质量保证机制,就是把那些能够对继续教育产生重要影响的教育教学和管理活动有机地连接起来,形成一个保证质量提高的稳定有效的系统.继续教育应走向社会化,引入竞争机制,使教育形式与内容丰富多样,增加教师继续教育的选择余地,达到提高教师继续教育的服务质量.设立继续教育专项基金、提供高质量的继续教育的经济保障.     

公共图书馆青少年信息素养教育研究

信息素养已成为21世纪人才必备的基本能力,也是最受组织重视的七大素质之一。青少年是未来建设国家和推动社会发展的生力军,以信息素养为基础的核心素养将决定着人才的核心竞争力,因此强化青少年信息素养教育具有现实和战略意义。公共图书馆是社会文化和教育系统中的重要组成部分,公共图书馆应通过建立青少年信息素养科学培育体系、强化馆员与教师的协同、完善教育评估体系等具体举措,不断提高公共图书馆青少年信息素养教育工作水平。     

知识经济时代的继续教育

本文从知识经济与继续教育关系的角度指出了切实落实继续教育战略地位的必要性；强调了在我国培养高层次人才是继续教育的重要对象，创新教育是继续教育的重要内容；并论述了完善终身教育体系，大力发展继续教育的各项具体措施。     

对民族地区高校体育教师继续教育研究

民族地区高校体育教师的继续教育是民族地区高校提高素质教育的有力保证.教师的继续教育体现了终身教育思想,使职前教育与在职教育共同构成一个培养教师的完善的终身教育体系.探讨了在新形势发展下的民族地区高校体育教师继续教育之理论.     

群体动力学视域下公共图书馆读者教育探究

文章认为,群体动力学的研究为协作学习的倡导者提供了重要启示。以此,基于群体动力学公共图书馆读者教育,分析了群体动力学理论在公共图书馆读者教育的应用。     

日本公共图书馆的少儿服务及启示

日本公共图书馆通过丰富多彩的儿童服务,为儿童创造读书的良好环境,成为儿童们学习、娱乐、长知识、受教育的乐园。介绍日本公共图书馆开展儿童服务工作历史及现状,分析日本公共图书馆开展儿童服务工作特点,以期对我国公共图书馆儿童服务提供借鉴。     

公共图书馆科普教育基地的实践与探索——以文山州图书馆开展科普教育为例

公共图书馆是中国特色社会主义文化事业的重要组成部分,是开展科普教育活动的重要阵地,在保存文化遗产、传承人类文明、传播知识、教育民众、传递信息、促进社会发展方面发挥着重要作用。本文以云南文山州图书馆开展科普教育为例进行了论证。实践证明,公共图书馆创建科普教育基地,开展科普教育活动,对提高公民科学素质,具有十分重要的意义。     

知识时代企业职工继续教育存在的问题及发展对策

继续教育是为适应现代社会科技、经济发展的需要,落实终身教育理念而出现的一种教育活动,同时继续教育也是适应以人为本、构建和谐社会的需要,为此,在分析我国现阶段继续教育存在的问题的基础上,分析了知识时代对职工继续教育的推动作用,并提出了未来发展方向。     

公共图书馆少儿阅读推广活动的问题及对策

少儿是祖国的明天，关注少儿阅读能促进少儿的教育和成长。公共图书馆是公共文化服务的重要阵地，对促进少儿的阅读推广工作发挥重要作用。文章通过分析我国公共图书馆少儿阅读推广活动的现状，针对我国公共图书馆少儿阅读推广活动存在的问题，提出解决这些问题的对策。     

对民族地区高校体育教师继续教育研究

民族地区高校体育教师的继续教育是民族地区高校提高素质教育的有力保证。教师的继续教育体现了终身教育思想,使职前教育与在职教育共同构成一个培养教师的完善的终身教育体系。探讨了在新形势发展下的民族地区高校体育教师继续教育之理论。     

公共图书馆青少年信息素养教育研究

信息素养是信息时代人们必备的基本能力,作为社会信息服务和教育的重要机构之一,公共图书馆始终致力于消除信息鸿沟,保障用户的信息权利。为打造高效的全民信息素养教育体系,公共图书馆必须聚焦青少年的信息素养教育,以期推动全体公众用户的信息素养发展,提升图书馆的信息服务和教育工作质量。     

省级公共图书馆在文化服务中的基础作用

省级公共图书馆在公共文化服务系统中占据着十分重要的地位,是一个城市的文化中心,知识储存基地,发挥着为市民提供休闲、学习以及娱乐的多重功能,同其他公共服务设施一样,省级公共图书馆发挥着为市民服务的作用,对整个社会人民进行积极教育的功能、引导社会人们养成良好的阅读习惯,为整个社会提供全面的信息服务,全面促进社会的发展,承担着整个社会的规范与教育的功能,本文针对生机公共图书馆的作用与功能展开讨论,分析了省级公共图书馆在公共文化服务体系中的功能。     

加强会计人员的继续教育

继续教育是继学历教育后,对专业技术人员的知识、技能进行不断更新和补充,不断提高专业技术人员的创造能力、创新能力和专业技术水平,完善其知识结构的一种后续教育。对于会计人员继续教育,在《会计人员继续教育规定(征求意见稿)》中第二条规定“会计人员继续教育,是指对会计人员的知识与技能进行更新、补充、拓展和提高,完善其知识结构,提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。”会计人员的继续教育是继学历教育后会计职业成人化教育的一种重要形式。既是学历教育的延续,又是会计人员接受终身教育、知识更新和提高技能的重要途径。…     

新形势下会计人员的继续教育问题探讨

会计人员的继续教育是会计队伍建设的重要内容,随着新知识、新技能的出现,会计人员的继续教育工作也越来越重要,针对会计人员继续教育的不足,从教育理念、培训方法及考核机制等几个方面提出若干思考。