放大电路中反馈组态的判定

文章通过实例分析了反馈放大电路级间反馈组态的判断,并将总结出的判断方法应用到具体的典型实例中去进行验证。     

放大电路中反馈类型的判断技巧

放大电路中反馈类型的分析判断是放大电路中的重要问题,也是教学中的难点问题之一.学生的认识也较容易发生混乱现象.本文就各种反馈类型的判断技巧进行了阐述.     

模拟电子技术中反馈的判断及应用研究

放大电路中的反馈在模拟电子技术中是一个非常重要的内容,其中反馈类型的判断和负反馈的应用一直是重点和难点.本文结合应用实例,在理论分析的基础上,总结规律和技巧,让大家能更快速、准确地判断反馈类型,以及应用负反馈放大电路.     

利用微变等效电路分析反馈类型

本文通过微变等效电路分析了如何判断放大电路的反馈类型。     

判断反馈类型的方法

反馈在电子线路中的地位举足轻重。负反馈能使放大器的多项指标得到改善,可以提高放大器信号的稳定性,减小非线性失真,展宽频带,减小噪声,影响输入、输出电阻;利用正反馈合理的设计电路可使之成为一种能量转换装置,构成振荡器。根据多年的教学经验,结合历届学生在判断反馈类型时茫然不知所措的情况,笔者特将判断反馈类型的方法加以总结,便于共同学习。     

放大电路中反馈类型的判断

在晶体管放大电路中,由于多种变化等原因,影响放大器的静态工作点及放大性能,使放大器工作不稳定。要正确分析反馈对放大电路的性能改变及正确引入反馈,必须能正确判断反馈的类型。     

放大器反馈类型分析与检测

在放大器中广泛采用负反馈,目的在于改善放大器的性能。正确判断反馈类型,能帮助我们正确分析电路的性能。本文以多级放大器为例,对级间反馈类型进行了分析,并通过Multisim11仿真进行了验证。     

反馈的类型及分析方法

本论文主要介绍了《模拟电子技术》课程中反馈电路的反馈类型的分类及其分析方法。     

如何快速准确判断晶体管放大电路中的反馈

学生对晶体管放大电路反馈类型的判别,往往存在不少问题.而反馈类型的判别却是学生必须要掌握的.本文介绍的方法能让学生快速、准确地找到反馈元件、判别反馈类型.     

如何快速准确判断晶体管放大电路中的反馈

学生对晶体管放大电路反馈类型的判别，往往存在不少问题。而反馈类型的判别却是学生必须要掌握的。本文介绍的方法能让学生快速、准确地找到反馈元件、判别反馈类型。     

《电子线路》负反馈的教学探讨

在电子电路中,负反馈或以显露或以隐含的方式出现,对电路的工作性能有着十分重要的影响,且不同的反馈类型有着不同的作用。作为学习者,如何正确分析判断电子电路中的反馈类型是学习的难点。针对该问题提出了一些见解。     

放大电路中反馈类型的判别分析

从三极管的特性入手,分析了反馈极性和类型的判别,并提供了一些简捷快速的判别方法,让学生更容易掌握,以便对电路的性能有更好的了解。     

放大电路反馈组态的简易判别

反馈类型的分析判断是放大电路中的重要问题,也是教学中的难点问题之一.单纯按现行的各种教科书所叙述的方法去讲解分析,学生的认识较易发生混乱现象.本文从电路的结构实质出发,提出一些新的分析方法,使得叙述过程更为准确科学,理解起来也更为简单明了.     

用直观法判断反馈的类型

直观法判断反馈类型,“找输出、看基极、（运放要看信号源端）、判极性、定类型”。     

模电课程教学中"反馈"的判别及应用

反馈在电子技术领域中有着极其广泛的应用.在电路中,通过有意识地引入负反馈,可以改善电路的性能.通过引入电压反馈来稳定输出电压,引入串联反馈增大输入电阻,引入直流反馈稳定静态工作点,引入交流反馈采改变电路的交流性能.反馈是模拟电子技术课程中一项重要的学习内容.     

模拟电路中负反馈类型的快速判断方法

模拟电子技术是较抽象的一门课程,很多知识点对于初学者来说有一定的难度,本文通过作者对模拟电子技术教学经验的总结,介绍了有关反馈放大电路中关于正、负反馈类型的判断方法,并通过例题证明本方法的可靠性和直观性。     

对反馈改变放大电路输入、输出电阻结论的证明

本文用一种简单而直观的方法来证明引入反馈后 ,会改变放大电路输入、输出电阻的结论     

军工产品供应链系统管理策略分析

在对军工产品制造过程的供应链进行系统分析的基础上,利用反馈基模层次生成法,建立了军工产品制造过程供应链的系统反馈结构模型.并计算出系统反馈环,进而生成管理基模.通过对系统主导反馈基模的分析,提出相应的管理方针,实现了用系统科学的方法有效分析供应链系统的目的.     

参照依赖视角下反馈信息框架对大学生节能意愿的影响

基于参照依赖和信息反馈理论,探讨了反馈信息框架对大学生节电意愿的影响,并探究了反馈媒介和反馈频率对反馈信息框架影响大学生节电意愿的调节机制.通过实验发现:①反馈信息框架对于大学生节能意愿的主效应显著,且他人参照框架比自我参照框架更能促进大学生节能意愿;②反馈媒介对参照依赖的反馈信息框架影响大学生节能意愿有显著的调节作用,当反馈媒介为手机短信时,他人参照的反馈信息框架更能促进大学生节能意愿;③反馈频率、反馈媒介和信息反馈框架对大学生节能意愿影响有三重交互效应.在信息反馈频率为每周一次时,不论反馈媒介为哪种类型,信息反馈框架的主效应均显著.     

基于CFA的运算电路设计与仿真

不同类型的电路应用到不同类型的机械中,电路的设计需要满足机器的功能需求。本文通过对典型的电路进行研究分析,设计出运算电路,并且对电路的设计原理以及电路的具体结构进行了详细的分析,并且通过不同的设计方法以及电流设计技术,解决电路设计过程中出现的问题。通过电路的仿真,来判断电路设计是否合理可行,由CFA构成的运算电路能够达到100兆赫兹的数量级。