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“我小时候一直被人认为是坏孩子,我也曾经离家出走过。如果没有10岁那年的一封信,也许我又离家出走了,后来我会成什么样呢?也许成了一个流浪者,也许进了我们那时的工读学校,这都很难说。”回望自己儿时的路,中央电视台著名节目主持人王刚深有感触。 相似文献
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也许他还很年轻,但已声名远扬!也许他会让你感到吃惊!如果你四下里打听一下,可能很多人都会告诉你现在娱乐圈里有了一位新天王——他就是周杰伦。小时候,周杰伦的学习成绩就很差,后来也没能考上大学,所以许多人都不看好他将来能有什么发展。虽然他母亲也常为此担心,但他自己却从来都没有担心过。“我知道我还有 相似文献
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长大了,我要——不管怎么样,你肯定对你自己说过这样的话吧。也许是小时候,也许是刚刚踏入中学校门,也许,就是昨天。你会在上面的横线上填什么内容呢?这应该不是个问题,重要的是,如果你没有一个目标的话,你就不知道自己要去哪里。同样的,你的老师、同学和朋友也就不知道如何能够帮助你。理财计划的制定也是如此,如果你没有目标,那么理财计划就像“漫无目的地让司机带你满镇子转悠一样毫无意义”(里克·埃德尔曼语)。 相似文献
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我在农村中学任教多年,也许是女教师,和女生的交往比较密切,感情也较为深厚,自然对她们身边发生的事关注得多一些。我教过的两位女生在上大学前夕,不约而同地对我说过同样一句话:“杨老师,没有您的关心,就没有我的今天。”听了她们的话,我除了欣慰,更多的是感慨。我想先说说她们的故事。 相似文献
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钟佳 《小学生之友(智力探索版)》2009,(7):64-64
晚上.小主人休息了,文具盒里的文具就争吵了起来。
铅笔小妹妹说:“如果没有我.小主人就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说:“还不是有我,你才能写字。”橡皮擦大哥说:“如果没有我,小主人就不能擦去他写错的字了。”尺子说:“如果没有我。小主人上美术课时,就不能画出笔直的线条了。” 相似文献
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电梯上上下下,迎来送往,不停地奔忙,但有一个原则,那就是拒绝超载.因为它承载的是生命,所以设置了安全警报.由此我想到了教育中的“超载”现象,也许所引起的后果没有电梯超载所引起的后果那么直接,所以很少有人关注过这类现象,就是知道,也只能无奈的苦笑一下.作为一名普通的教师,我没有能力去力挽狂澜, 相似文献
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杨红樱 《小星星(作文100分)》2005,(11)
安琪儿告诉马小跳,她妈妈住院了。 “这有什么嘛!”马小跳不以为然,“我妈妈住过医院,我爸也住过医院。” 安琪儿问马小跳:“如果一个人没有胆了,会是什么样子?” 相似文献
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雷佳 《语文世界(高中版)》2000,(Z1)
[作者审题构思]我在审题之初,曾因为不能选出新颖的角度而倍感苦恼,难道除了赞扬花的精神,歌颂奋斗、努力就会有成功之外,就再没有更为深刻、生动的题材了吗?后来,经过老师的指导、点拨,我将思路生发出来,不再局限在写“花”这样一个狭窄的思维定势中,我想到以前的同学,那个叫“花儿”的女孩,她经过自己的奋斗,为自己开辟了成功之路的故事,不正是“花的精神”的最佳诠释吗?于是将此“花儿”化为彼“花儿”,写出了这篇以花为喻、写入为实的文章。如果要说有什么优点的话,我想就是那打破常规的创新思维吧。而我最大的收获也… 相似文献
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王浩 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(3):26-26
编辑导语
如果经历了生活的磨难,不要急着伤心哭泣,更不要灰心丧气,也许只是生活的假象欺骗了你。没有“山重水复路疑无路”的困苦,又哪得“柳暗花明又一村”的惬意。生活从来都是公平的.这儿苦了.那儿也就甜了。 相似文献
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冉颜绮 《学语文(初中版)》2005,(9):36-36
大文豪巴尔扎克曾说过:“纵然我失去了一切,我也不能失去对自己的期待,对未来的期待,否则,我的生命中就只剩下一堆灰烬了。”也有人说.期待无非就是在“浪费时间”。我则认为,期待是一种信念。人活着不能没有理想.没有信念。有了坚定的信念,加上至死不渝的努力,总有一天我们会获得丰收的硕果。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(2)
一部讽刺骑士制度的优秀长篇小说———《堂吉诃德》刘凤鸣你也许听到过堂吉诃德这个名字,你也许听别人讲述过有关堂吉诃德这个人物的故事,你也许知道《堂吉诃德》是一部世界名著,但如果我问你是否读过这部作品?是否识得它的“庐山真面目”?或许你就会因为不好意思而... 相似文献
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如果某一天,你的即时通讯软件(MSN、QQ、网易泡泡等)里忽然蹦出来这么一句话一“你今天播客了吗?”请你先别忙着口蚩之以鼻,这里说的可是“播客”。当然,也许你的确在“博客”界风光无限,但如果还没有听说过“播客(PODCAST)”,你就已经在这个带宽与计算速度永无边界的比特世界里落伍了。 相似文献
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小朋友,如果问你:“糖水里加糖为什么会变甜?”你也许会笑着说:“这么简单的问题还用问吗?连幼儿园的小朋友都知道。”但如果请你用学过的数学知识加以解释,也许你就觉得不那么简单了。 相似文献
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周弘老师说过:“生命如水,赏识人生:善待生命,学会赏识。”我班里有一个“怪”学生,叫刘阳洋.为什么说他怪呢?因为他有怪毛病,只爱看书,不爱写字,而且卫生习惯很不好。经赏随地吐痰,让你看了很恶心。他转入我班时,我曾经恐吓他说:“你要把毛病改掉.如果随地吐痰.我就罚你拿毛巾擦干净。”但是恐吓没有起作用。 相似文献