我国职业教育教学方法研究述评

作为实现教学目标、保证教学质量的方式、手段与途径,职业教育教学方法引起了国内学者的广泛关注,从涵义、特点、分类和选用依据及发展趋势等方面对职业教育教学方法进行了研究。今后需要深入开展职业教育原理性教学方法研究,构建职业教育教学方法理论体系;广泛开展技术性教学方法和操作性教学方法研究,构建完整的、系统的现代职业教育教学方法体系。     

我国中学物理教学方法改革趋势初探

教学方法的改革是教育改革当中最活跃的内容.教学方法改革的成与败、教学方法的优和劣直接关系到基础教育改革的成效.通过对近几十年来一些比较著名的、影响较大的教学方法的分析研究,提出了当前我国中学物理教学方法改革的六大趋势:教学方法的智能性、教学方法的二重性、教学方法的综合性、教学方法的信息技术化特征、教学方法的非智力性、教学方法的最优性.只有认真把握教学方法改革的趋势,才能在物理教学的改革中稳妥前进,真正实现素质教育之目的.     

浅析新课程标准下的体育教学方法

科学、正确地选择与运用教学方法,是顺利完成体育教学任务、提高教学质量的前提.本文详细分析、总结、论述了传统体育教学方法、改革后的新教学方法以及新课程倡导下的教学方法.阐述了体育教师如何在新课程的教学中选择与运用好体育教学方法.     

公共计算机课程模块化教学的改革与实践

针对公共计算机的教学 ,本文介绍了一种新的教学方法 ,即“模块化教学”方法 ,从这种教学方法的教学思想、教学内容、教学效果三个方面阐述了这种教学方法与传统教学方法的不同 ,指出了这种教学方法更适合培养学生的素质和能力 ,更能适合信息社会对人才的需求     

高职法学教育教学方法的研究与改进

本文主要针对高职法学教育教学方法改进问题进行了研究,创新了讲授教学方法、互动教学方法、案例教学方法以及多媒体教学方法,为高职院校法学教育教学改革提供了参考。     

美国中小学的教学方法及其改革的特点

美国中小学的教学方法对促进美国教育起了十分重要的作用, 并且对世界其他许多国家的教学方法改革产生了重大影响。本文探讨了美国中小学教学方法的演进、美国现代教学方法的特点及美国教学方法研究与改革的特点、经验和教训。     

立体构成课程教学方法改革的探索与实践

文章分析了立体构成课程教学方法的现状及多种教学方法观,提出采取多元化教学方法、注重传统与现代教学方法的结合、注重教师综合素质提高的改革思路,探讨了立体构成课程教学方法改革的实践,强调注重实践教学、分析成功案例、设计训练过程、学生个性发展、师生思想交流及学生想象力和创造力的培养.     

《电力拖动控制线路》一体化教学的探讨

《电力拖动》教学在近几年来已有了广泛的改进,传统的教学方法已不能满足现代教学的要求。文章通过对新旧教学方法的比较,阐述了旧的教学方法的不足之处,对新的教学方法一体化教学作了一定的探讨,对教学方法的实施作了较为具体的探讨、阐述。     

浅谈“以学生为中心”教学法在中职商品经营类课程中的运用

在我国,中职学生已不满足传统的教学方法,对教学方法提出了新的要求,对教师也提出了新的要求。“以学生为中心”的教学方法是能够提高学生学习积极性、激发学生创造性的教学方法,在英国已使用了十多年,取得了一定的效果。通过对此种教学方法的实验,认为此种教学方法在中职商品经营类课程可以使用,提出一些粗浅的看法。     

高等职业教育教学方法选择的思考

本文阐述了高职教育教学方法的内涵及其本质特征、教学方法选择的意义以及如何选择教学方法的论点,对于高职教师根据自己的特点灵活选择教学方法进行了研究和探讨.