二维游戏与三维游戏在形式和本质上的区别及联系

游戏作为人们主要的娱乐方式之一,已越来越受到欢迎.三维游戏的兴起,引领游戏进入新的发展时期.本文从游戏的形式及游戏的本质上,浅析了二维游戏和三维游戏的区别和联系.     

促进教师适时介入游戏的有效性策略

幼儿园教育以游戏为基本活动,幼儿的游戏离不开教师的指导,教师指导游戏就需要介入到游戏中去.介入,并不是盲目地介入,而是适时介入,介入的目的是引导幼儿继续游戏,促进幼儿游戏向高一级水平发展.本文分析了教师介入游戏的适宜时机,并进一步提出促进教师适时介入幼儿游戏的策略.     

基于3ds Max的游戏角色建模探析

角色是游戏中最具生命力的元素,是游戏的灵魂.优秀的游戏角色不仅可以给玩家带来轻松快乐的游戏体验,同时也可以带动其衍生品的开发从而形成一个利润丰厚的产业链.角色建模是游戏角色设计与制作的核心和基础,没有好的三维模型,游戏角色的展现以及其它效果就难以实现.以3ds Max软件为建模工具,探讨游戏角色的几种常用建模方法.     

觉醒理论对幼儿园游戏环境创设的启示

游戏之于幼儿,是一项必不可少的生活内容.本文拟从觉醒游戏理论的视角,分析幼儿的游戏活动幼儿园环境刺激的关系,为幼儿罗游戏环境的创设提供思考.     

浅析网络游戏界面设计原则与艺术特性

随着计算机技术、计算机网络技术以及图形图像技术的发展,出现了网络游戏.网络游戏以计算机、计算机网络为运行平台,是目前最为流行的一类计算机游戏.计算机游戏界面是用户与机嚣互动的主要层面,是一个游戏产品的关键组成部分之一.计算机游戏界面设计(computergameinterface,简称CGID)是决定一款计算机游戏成败的重要因素.     

教育游戏产品评价要素的探析

教育游戏已日益引起人们的重视,但市场上的教育游戏产品参差不齐,用户很难得到合适的引导.本文正是基于推动教育游戏产品市场规范化的目的,对教育游戏产品和相关文献进行了调研,深入探析了教育游戏产品的评价方式,从而提出了教育游戏产品评价的要素.     

虚拟学习共同体在教育游戏中的构建探析

作为教育游戏中全新的组织形式,虚拟学习共同体对学习者在游戏环境中有效学习起到了良好的作用.本文系统阐述虚拟学习共同体的相关概念,探讨其在教育游戏中可行性应用,提出游戏中虚拟学习共同体的构建,为教育游戏的有效应用提供方法.     

企业竞争情报战争游戏的概念框架设计

战争游戏法作为一种非线性模拟方法已经应用在极其动荡的竞争环境中.企业开展战争游戏可以形成对未来本质的认识.它作为竞争情报的工具在国外已经得到广泛应用.本文探讨了战争游戏法在竞争情报中应用的可行性,深入分析了战争游戏法的实施步骤、参与小组作用关系等.在此基础上构建了竞争情报战争游戏概念框架.     

竞争情报战争游戏法的实施——以谷歌、微软、美国在线和雅虎之战争游戏为例

战争游戏法是企业综合利用竞争情报,制定企业竞争战略的有利武器.本文阐述了战争游戏的定义、适用范围和实施步骤,并以谷歌、微软、美国在线、雅虎四家互联网公司之间的战争游戏为例.对战争游戏法的具体实施步骤和实施中存在的主要问题加以分析,旨在促进战争游戏法在我国的实践与应用.     

衍生产品:网游厂商的新战场

玩一款游戏时,用一个以游戏角色为蓝本设计的鼠标,穿戴着印有其图案的T恤和手表,喝着以这款游戏命名的饮料,摆几个游戏人物小公仔,让生活中每个角落都有它的身影,游戏者会觉得更具投入感.这恐怕也是每个游戏厂商梦寐以求的事情--在一款游戏成功的同时,衍生产品能带来更多的利润.……     

玩看书

2014年4月,著名填词人林夕来湖州给大学生讲课,他的演讲主题就是“游戏时读书,读书时游戏”,他说读书的时候只是单纯地读书就太可惜了,游戏的时候只是简单地游戏也学不到东西.人的时间太宝贵了,对于游戏与读书这两件事,完全可以一心二用,用游戏的心态读些无用的书.     

浅谈教师对幼儿角色游戏的指导

游戏是儿童早期特有的一种学习方式,它作为幼儿一种特殊的活动,内容是丰富多彩的,而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏.要真正实现角色游戏的教育功能,教师的指导是必要的.     

开发网络游戏的美育价值

游戏与美和美育有密切的联系.随着游戏进入网络时代,美育面临新的契机.     

战争游戏法实施步骤探析

战争游戏法是企业分析和利用竞争情报进行商业决策的方法之一.阐述了战争游戏法的由来和实施步骤,并以一个完整的真实案例为对象,对战争游戏法的具体实施步骤和实施中存在的主要问题加以分析,力图促进战争游戏法在我国的实践与应用.     

初探VC＋＋视域中的简单游戏开发——拿硬币游戏的设计

利用VC++制作的拿硬币小游戏,对拿硬币游戏进行了系统分析和总结.游戏界面分3个区域:用户操作区域、游戏过程中的信息显示区域、分数显示区域.测试时性能良好,所有功能模块都能正常运行.     

在运动技能教学中运用游戏法应注意的几个问题

游戏法能使单调枯燥的运动技能教学变得生动活泼.在教学中要遵循体育教学游戏的选编原则、注意游戏的运用时机、运动负荷、教学组织和规则与裁判,提高教学效果.     

僵尸来了,快跑

把沉迷于游戏的人们从电脑面前拉起来,换上运动鞋去健身,这确实是件困难的事.新游戏"Zombies,Run!"却以一种前所未有的形式,把游戏与运动完美结合起来. 简单来说,这款中文名叫做"僵尸,快跑!"的游戏,以僵尸及末日逃亡为主题,游戏需要用户进行真人配合,通过地理定位,游戏会告诉用户所在的位置是否存在僵尸,用户则需要快速奔跑甩掉僵尸,还需要跑到指定位置获得武器等.     

试谈体育课中的游戏教育

游戏教学历史悠久,内容丰富,形式多样,是青少年及儿童最喜爱的一项活动.体育游戏不同于一般的体育运动,它是以锻炼身体为内容,以游戏活动为形式,以发展身心健康为目的的一种特殊的体育锻炼方法.     

《电路分析》游戏化教学的设计与实践

网络社会发展的现阶段,游戏是大多数人尤其是青少年生活中一项不可或缺的娱乐活动.游戏产业日益发展的同时,游戏化教育教学也在更多的教学领域被实践与探索.电子信息类专业中电路分析课程因课程内容多且包含较多的理论分析环节增加了课程的枯燥性,充分利用多元化教学手段是提升教学效果的一个重要途径.本文就游戏化教学模式提高电路分析课程...     

中学体育教学游戏在准备活动中的选择与应用

准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,正确认识体育游戏在准备活动中的作用,科学合理地选择准备活动中体育游戏的内容与形式,是体育教师应重视的问题.本文从体育游戏在体育课准备活动中的重要作用,并从学生角度出发对准备活动中体育游戏的选择和应用提出自己的见解与方法.