控制论与化学教学

当代科学发展的一个显著特点是不同学科的相互渗透,使一些边缘学科迅速发展起来,其中最突出的是控制论、系统论和信息论。普通系统论和控制论被科学界认为是具有超学科意义的科学。它们的出现是继量子力学和相对论之后,又一次彻底改变了世界的科学图景和科学家的思维方式。从一九四八年 N·维纳出版《控制论》算起,到现在不过三十几年,可是它几乎在各个科学领域中都受到重视,并发挥着作用。用控制论研究教育,是教育科学研究的一个崭新的领域。本文试图通过对控制论作些基本介绍,并用它说明化学教学中的一些问题。     

系统论控制论信息论与体育运动训练

当代科学发展的一个显著特点是不同学科的相互渗透．促使一些边缘学科迅速发展起来,其中最突出的是系统论、控制论和信息论。20世纪60年代前苏联的一些学者和教练员把系统论、控制论和信息论等系统科学的基本理论与方法运用到运动训练活动之中,建立了模式训练体系,很快便为训练界人士所普遍接受,在世界范围内广泛运用。     

用“三论”探讨语文教改规律

能不能用系统论、控制论、信息论来研究语文教学呢?我想应该是能的。因为“三论”共同构成了当代横跨多种学科的综合性科学,它不仅可用来研究自然科学,也可应用来研究社会科学。“三论”是什么?简言之,控制论是用来研究关于生物系统和机器系统间的控制和通讯的学科,通过反馈实现有目的的活动就是控制。信息论是关于研究     

论成人医学教育中的远程教育

论成人医学教育中的远程教育四川张玉芳，金嘉康，蔡永新，刘蓉当今的时代是一个信息论、系统论和控制论的时代。科学技术的日新月异，社会经济的不断变革和发展，新知识的迅速涌现，新的信息的急剧增加，使传统的一次性学校教育已不复存在，客观上要求必须从各方面来提高...     

系统论在语文教学中的应用──语文教学法七论

系统论在语文教学中的应用──语文教学法七论李敦凯二十世纪以来科学技术发展的四大方面成就之一是，电子计算机的发明和系统论、信息论、控制论的诞生。仅就系统论而言，它是生物学家创立的，这可能是生物学本身融进了系统论的精髓，它的“纲目科属种”之五大分类层次本...     

控制论,信息论,系统论对于智力研究的意义

本世纪４０年代，控制论、信息论、系统论相继形成，将物理学、生物学、数理科学、社会科学等密切联系起来，三论为人的智力研究提供了工具和方法，钭智力研究引向深入。     

信息论_控制论_系统论和语文教学改革

本世纪四十年代,美国数学家、工程师香农(C、E、Shannon)发表《通讯的数学理论》,美国数学家维纳(N、Wiener)发表《控制论》,美籍奥地利生物学家贝塔朗菲(L、V、Bertallanfy)发表《一般系统论》,从此,创立了信息论、控制论、系统论.它们已成为文理两科共同的方法论基础.语文教学法是教育科学的一个分支,运用信息论、控制论、系统论的理论来研究语文教学法,研究语文教学的改革,是一个重要的课题.信息论、控制论、系统论(以下统称新三论)三者是互相联系的,其中的概念、原理、规律都是相互渗透的.把三者作为一个整体来看,可以抽出三条基本原理,即反馈原理、有序原理、整体原理.本文拟就新三论的基本原理在语文教学改革(着重在中学语文教学改革)中的运用和新三论的发展对于语文教学改革的启示等问题谈一些看法.     

以现代思维引领实验理念

20世纪40年代,控制论、信息论和系统论(统称为“系统科学”)几乎同时问世,“三论”所包括的理论和方法为科学技术的发展提供了强有力的思想武器。随着“三论”在各领域的广泛应用,用系统的观点分析问题,用信息的观点思考问题,用控制的手段解决问题成为必然。用这些现代观点分析实验过程、研究实验现象、创新实验教学,是一项有益的探索。一、系统论方法系统论是研究系统的一般模式、结构和规律的科学。它研究各种系统的共同特征,用数学方法定量地描述其功能,寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学模型,是具有逻辑和数学性质的一门新兴…     

试谈用控制论信息 论系统论指导语文教学

当今世界,人类“思维着的精神”开出了“地球上最美的花朵”(恩格斯语)。其中之一就是代表我们这个飞跃发展时代的先进理论——控制论、信息论、系统论(以下简称“三论”)。它“引起了许多科学问题上观点的变革,表现出时代的征兆、现代科学技术进步的最重要因素,成为科学和技术的领头者。”(《控制论的哲学原理》)“三论”科学地揭示了无机界和有机界的普遍联系和共同规律,有力地促进了科     

电化教育文献资料的搜集结构研究

电化教育文献资料的搜集结构研究牟治媛，高翔电化教育是文理结合的综合性边缘性学科，是教育科学与现代科学技术相结合的产物。其理论涉及社会科学、自然科学和传播学、系统论、信息论、控制论等十几门学科，并与技术和艺术溶为一体。电化教育文献资料分布在不同的学科中...     

浅析“三论”在教学中的运用

“三论”就是系统论、信息论、控制论的总称。早在20世纪40年代,由于系统论、信息论、控制论的产生,使各门科学和各项工作获得了新的认识工具。运用“三论”的思想和思维方法虽然是在考察机械运动、生命发展等不同领域的物质运动变化而建立起来的。但是,今天“三论”中的一些基本理论和思维方法,对于我们教师用来认识、分析教学这一特殊的社会现象仍有指导意义。     

浅析"三论"在教学中的运用

“三论”就是系统论、信息论、控制论的总称。早在20世纪40年代,由于系统论、信息论、控制论的产生,使各门科学和各项工作获得了新的认识工具。运用“三论”的思想和思维方法虽然是在考察机械运动、生命发展等不同领域的物质运动变化而建立起来的。但是,今天“三论”中的一些基本理论和思维方法,对于我们教师用来认识、分析教学这一特殊的社会现象仍有指导意义。     

系统科学方法在教学系统研究中的应用

<正> 在本世纪40年代末,几乎同时产生了许多把对象作为系统来考察的系统理论,其中特别是以一般系统为研究对象的系统论,以传播系统为研究对象的信息论,以及以控制系统为研究对象的控制论等,对当代科学技术的发展和当代科学家的思维方式产生了重大影响。系统论、信息论、控制论(通常称为“三论”),从不同的侧面揭示了客观物质世界新的本质联系和运动规律,为现代科学技术的发展提供了新思路、新方法,沟通了自然科学与社会科学的联系,它使人们摆脱了传统思维方法的束缚,它如实地把对     

信息与高等学校管理

世界新技术革命所带来的信息技术的迅速发展和信息产业的崛起,以及现代科学中信息论、控制论、系统论等学科的诞生和进一步充实完善,使人们愈来愈清楚地认识到信息的巨大功能和价值。信息资源已经在文化教育、科学技术和社会经济的发展中扮演越来越重要的角色。尤其在日益复杂的管理与决策活动中起着决定性的作用。     

试谈运用控制论、信息论、系统论指导语文教学

当今世界,人类“思维着的精神”开出了“地球上最美的花朵”(恩格斯语)。而代表我们这个飞跃发展时代的先进理论——控制论、信息论、系统论(以下简称“三论”),“引起了许多科学问题上观点的变革,表现出时代的征兆,现代科学技术进步的最重要因素,成为科学技术的领头者。”(《控制论的哲学原理》第2页)“三论”科学地揭示了无机界和有机界的普遍联系和共同规律,有力地促进了科学转向人体、思维、社会这些复杂领域作更深入的研究。人们从“三论”中抽出的反馈原理、有序原理、整体原理以及系统与要素、结构与功能、过程与状态等哲学范畴的原则,对教育科学研究有极大的启示,对语文教学改革有深刻的指导意义。     

试论“三论”与管理科学的关系

现代管理科学和系统论、信息论、控制论(简称“三论”),都是一门新型的高度综合性的边缘科学。“三论”是现代管理科学的基础理论之一,为管理科学的建立和发展提供了科学的方法和手段,管理科学的发展需要又促进“三论”进一步完善和发展.     

“三论”原理的启示

“三论”原理的启示安徽省萧县教委教研室杨海棠《系统论》、《信息论》、《控制论》（简称“三论”），是本世纪４０年代几乎同时崛起的一组新兴的科学理论，被人们称之为现代科学技术的“三大支柱”。“三论”中的基本原理主要有反馈原理、有序原理和整体原理。这三大原...     

就系统论、控制论和信息论“谈中学物理教学法”课程的教学

系统论、控制论和信息论是现代科学技术发展的产物,是当代的一种强有力的科学方法论。它不仅应用于自然科学,而且在社会科学中的教育学领域也得到广泛的应用,并取得了很大的成效。现在就系统论、控制论和信息论如何应用于中学物理教学法课程的教学,谈谈我们的看法和做法。 一、按系统论布署教学 系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学。所谓系统,就是处在一定相互     

浅谈体育科学方法论基础

前　言　我国要成为世界体育强国,必须走体育社会化和科学化道路。现代科学技术发展的一个重要趋势是迅速而多方面地向宏观世界和微观世界突进,新的综合型基础理论方面的系统论、控制论、信息论和突变论、耗散结构论、协同论、以及生物工程、激光、空间技术、电子计算机等等新技术的发展,推动着社会迅速前进。可以说,现代科学技术已经影响到人类生活的一切领域,包括体育领域。由于现代科学技术在体育领域的广泛渗透与移植,大大地促进了体育科学的发展,提高了人们对体育的认识,因此,学习与掌握现代体育科学方法论基础就显得非常重要。一、学…     

略论控制论和修辞

控制论英文是 Cybernetic,是从希腊文翻译而来的,原意是“掌舵人”。控制论是二十世纪四十年代出现的一门新兴科学,它是一门关于控制过程和信息传导、传输和调节过程的科学,也是研究各种系统控制和通讯的科学,其核心是研究信息传递系统的功能方法。随着科学技术的发展,本世纪以来,产生了横跨各个学科的所谓的“横断科学”;控制论则又同信息论、系统论相辅相成,几乎三位一体,日益广泛地向科学领域渗透,它们以极大的效力推动着许多门类的学科向新的深度和广度发展。科学方法的移植和渗透,成为现代科学发展的潮流。修辞学也是如此。本文就控制论在修辞上的运用谈一点认识。