理论教学中的工程实践能力培养

工程实践能力培养是"工程教育专业认证"和"卓越工程师计划"的重要组成部分,因此,在理论教学中如何培养学生的工程实践意识和能力是一个值得探讨的问题。案例教学是一种行之有效的手段,与之相关的另一个问题是课程内容的设计。教学案例的设计和评价,不同性质课程的内容设计被研究和探讨。     

强化工科生综合能力——案例教学结合实践教学的探索

本文从金属材料工程专业本科生课程的案例教学探索中发现,恰当运用案例教学对理论实践结合的促进作用显著。以亚温淬火工艺为例,在讲解基础理论知识后,引入双相钢的案例,展开钢种的成分设计思路、工艺路线设计、组织性能特点、成形特性、焊接特性研究、目前成果和应用现状等的详细介绍,教学中的提问环节、讨论环节、分析环节,环环相扣、层层递进,促使学生学习兴趣大涨。经验表明:案例教学有助于显著提升金属材料工程专业本科学生的学习积极性、主动性,促进工科生的工程实践和综合应用能力。     

案例式教学模式在岩土工程系列课程教学中的探索与实践

岩土工程系列课程是土木工程专业的重要专业基础课程,也是实践性较强的应用技术类课程。文章在教学实践中结合岩土工程系列课程的特点,坚持土木工程应用型人才培养的目标定位,以工程实践能力培养为核心,将工程案例引入岩土工程系列课程教学中,深入探索分层次培养学生工程实践能力的途径,为土木工程专业应用型人才培养提供有力保障。     

加强物流案例教学注重实践能力培养

改革传统的物流理论教育教学模式,注重实践能力培养的物流案例教学法已变得势在必行。     

青年教师工程实践教学能力培养

论文首先讨论了青年教师工程实践技能提升的必要性。其次,分析了青年教师工程实践能力的现状。最后从推进校企合作、建立教学团队、开展导师"传帮带"、加强高校整体对工程实践能力的重视性等方面完善对青年教师的认定与激励机制,构建对青年教师提升工程实践能力培育机制,以此促进青年教师工程实践能力的提升并推进工程教育质量的发展。     

工程案例教学在《信息系统集成技术》教学中的实践探索

如何利用工程案例教学促进《信息系统集成技术》的学习,从而提高教学质量,增强学员的任职能力是一个值得认真研究的问题。围绕这一主题,探讨了工程案例教学在《信息系统集成技术》教学中的具体实践,包括精心设计案例、围绕案例创新教学过程;最后分析了采用工程案例教学所产生的效果。     

探索化工专业实践环节教学，培养学生工程实践能力

针对化工专业学生工程实践能力培养问题,进行教学实践与探索,通过更新实践环节教学方法、内容、手段等方法,使工程实践能力培养贯穿于整个教学过程,以取得强化学生工程实践能力的良好效果。     

探究式案例教学的探索与实践

本文依据高中地理新课程理念,通过对学生地理问题探究能力培养的课堂实践,探索出运用探究式案例教学实施课堂教学的具体操作过程。本文具体阐述了如何选择地理案例,进行案例探究的课堂实施过程,总结出地理课堂中探究式案例教学的作用。     

黑箱教学与任职工程实践能力培养

黑箱教学是将抽象的理论包裹起来,而将理论的应用充分体现出来的方法,是培养任职工程实践人才较好的教学方法,适合任职工程实践人才培养教育。本文从黑箱教学与任职工程实践能力培养的联系入手,探讨了利用黑箱教学提高学生任职工程实践能力的方法。     

构建实践教学平台培养学生工程实践能力

本文根据热能与动力工程特色专业建设的改革实践,提出了以应用型人才培养为目标,构建面向工程能力培养的实验教学体系．实现专业能力与行业对人才需求的无缝对接的改革思路。     

多媒体课堂案例教学法与大学生实践能力培养

大学生实践能力的培养是当前高校迫切需要加强的工作,案例教学法在实践能力培养方面具有独特的优势,因此拟提出借助多媒体增强案例教学的效果,激发学生学习的主动性和积极性,实现利用案例教学提高大学生实践能力的目的。     

工程案例对微电子学专业教学实践效果探索

作为典型的工科专业,优秀工程案例对微电子学专业的教学实践效果具有非常明显的强化作用。教学实践表明,在课堂教学中,引用面向工程实际、优秀的工程案例能够促进学生工程项目设计能力;与课后的工程实训相配合,能够全面提升本学科教学质量。     

工程实践能力培养的探索与实践

本文介绍了工程实践能力的概念和涉及的范围以及在教学实践中培养学生工程实践能力的方法、途径,探讨了目前在该方面存在的问题和业界的关注点,倡导从多方面加强对工学专业学生工程实践能力的培养.     

EDA实践教学与学生工程实践素质的培养

文章从培养学生工程实践能力出发,分析了EDA教学与学生工程实践能力培养间的联系.通过介绍华北科技学院电子信息类专业学生在工程实践实训中EDA教学内容的具体实施情况,进一步说明了EDA实践教学对学生工程实践素质及创新能力培养的可行性和重要性.     

基于实践能力培养的酒店管理专业课程案例教学创新研究

实践能力是酒店管理专业学生适应酒店实际工作,满足酒店行业用人需要的能力要求。酒店管理专业案例教学是培养在校学生的实践应用能力和职业能力的有效途径;文章通过对高校酒店管理专业课程案例教学创新的讨论,提出了有利于酒店管理专业学生实践能力培养的课程教学的思路。     

机械设计课程实践教学中的工程案例和模块化教学

对机械设计课程实践教学环节中工程案例的作用进行了分析、,介绍了基于工程案例进行机械设计课程实践教学改革模式。借助全面完整的实际-r,l~机械结构案例资源,采用专题教学形式,按知识模块组织课程设计教学工作,以强化学生机械设计能力的培养。     

案例教学法在Photoshop教学中的探索与实践

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着重要的作用.它是一种互动式的教学方法,可以实现启发式教学,能够极大地促进学生的学习兴趣.它更是实现理论联系实际的现实可实施的途径.案例教学法在Phoooshop平面设计教学中的应用将在更大程度上激发学生的学习兴趣和参与的积极性.同时,有利于学生掌握理论知识,并运用知识解决平面设计中的实际问题,最终提高教学质量,这到学校教育培养的目标.     

案例教学法在工程实践教学中的应用

通过对案例教学法本质的阐述以及工程实践教学目的的分析,论述在工程实践教学方法改革中案例教学法应用的必要性和可行性。