中职法律课有效教学模式初探

时代的发展使得中职学校的教育面临新的机遇和挑战。如何构建有效的法律课教学模式,已是中职法律学校亟须探索的紧迫课题。应该在尊重教育规律和法律科学规律的基础上,革新传统的理论教学,重视实践教学和职业技能的训练,积极探求培养实用型法律职业者的途径。     

人文关怀下的中职计算机课程有效教学模式探索

现代中职教育要求教师不仅要有精湛的专业技能,而且要具备良好的人文素养.本文结合笔者多年的教学实践经验,具体从师生关系、教学理念、教学过程、教学方法、教学评价五个方面探讨了在中职计算机课程教学中如何融入人文关怀理念,以实现有效教学.     

中职化工课程教学模式改革实施分析

在以生产与运用为主导来指导企业发展的当下,市场上需要的人力资源已逐渐从知识丰富的技术性人才转变为操作能力强的动手型人才。在这样的条件下,传统的中职院校培养人才的方式已经逐渐不能满足当今市场的需要。因此,中职院校的教学模式亟须针对市场的需要,并结合学校的实际情况,对教学模式进行改革。本文主要从当今教学模式弊端的分析和中职院校的教学条件入手,对中职院校化工课程教学模式的改革进行了简要的分析。     

中职英语有效教学模式研究

主要研究中职英语有效教学模式,分析了有效教学的内涵和现阶段中职英语教学中存在的不足,在此基础上对中职英语有效教学策略进行了探讨。     

中职化工课程教学模式改革实施分析

本文旨在构建一个较完善的职业学校化工教学模式,对如何改变职业学校化工教学的低效性起到一点改观作用,给以后的化工教学研究起到一点借鉴作用,更好地推动职业学校化工教学改革,不断提高职校生的化工能力水平。     

中职汽修钣金课程教学模式多样性分析

随着社会经济的不断发展,生活水平逐渐升高,社会大众对汽车的需求越来越大,受此影响,对汽车维修专业技术人员的需求量也在不断增加。中职教育在汽车维修这一教学领域中,要将理论知识和实训内容相互结合,缩小二者之间的现实差距。提高教学质量,使我们的课程教学更加多样化。     

中职语文有效教学模式探究

中职语文是一门注重培养学生人文素养的课程,以适应职业教育能力为本位,以就业为导向的教育目标。本文主要从语文课程有效教学的意义、优化语文教学模式,探讨如何进一步提升语文教学的有效性。     

中职机械制图课程教学模式探讨

实践-理论教学-实践的教学模式是现代中职教育教学改革所进行的新探索。本文对新的教学模式下,机械制图课程如何在实践中唤起学生的求知欲望、进行理论教学改革等教学过程作了全面探讨。     

中职机械制图课程教学模式探究

制图课是工科学生特别是机、电类学生最重要的技术基础课之一，也是一门实践性很强的工程训练课程，是对后继专业课的学习有直接影响，与设计、生产实际密切联系的基础学科，对训练学生技能，培养和提高学生空间思维能力有着重要的意义。但是，从多年的教学实际中发现，很多学生都感到这门课程学习难度较大，不易掌握。如何提高这门重要课程的教学效果，就成为一个突出问题。针对上述情况，我在教学中，从教学模式和教学方法入手进行了一些探索。一、注意教学内容的科学性和系统性首先抓住基础突出重点。教学必须有步骤、有计划地进行，上课…     

中职英语课堂教学有效教学模式探究

中职教育作为我国教育体制下培养学生学习和成长的一个重要方式,对其进行有效的学科教育更是当代教师的一项重要任务和使命。英语作为中职教育中的一项必修科目,教师如何在教学过程中根据既有的实践经验和理论知识不断进行有效教学模式创新的基础上,促进学生的基本学科素养水平提升的同时满足当代教师的教学理念和提高工作质量是我国当代教育体制下的一项基本要求。下文首先介绍我国中职英语课堂教学现状,在此基础上给出一些中职英语课堂教学有效教学模式的可行性意见以供读者参考。     

中职建筑施工专业教学模式的改进策略探索

经济的快速发展使得城市建设的步伐不断加快,社会对建筑施工专业人才的需求量也逐渐增多。基本上各个中职院校都将建筑施工专业当作重点教育内容,该专业也是土木工程中重要的一部分,因此为了能让学生快速适应本行业的需要,培养各方面专业性强、实践能力强的人才十分必要。文章就中职建筑施工专业教学面临的挑战与教学模式的改进策略进行重点分析,希望能促进该专业教学水平的提高。     

中职学校法律课程教学模式探究

本文结合实际教学经验从理论教学和实践教学两个方面对中职学校法律课程教学模式进行研究。     

探讨中职音乐课程体验式教学模式

中职音乐课程作为职业课程体系的一个部分,在学生素养培育中的地位越来越突现。但目前很多中职音乐课程的教学效果不明显,教学思路与方法陈旧,为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用,探索适合现代职业教育所需的创新性教学方法已势在必行,本文就中职音乐课程的教学现状,结合课程特征,创新性地提出了音乐课程体验式教学模式的相关内容与实施途径。     

中职财会课程混合式教学模式研究

混合式教学融合了多类教学模式的优势,能够促使中职学生快速掌握财会课程的重难点,有效提升其实践能力,从而促进学生就业.文章结合混合式教学在中职财会课程教学中应用的依据和可行性,论述混合式教学在中职财会课程中的具体应用.     

中职计算机课程一体化教学模式研究

阐述了＂教、学、练、考＂四位一体化教学模式的优越性,探讨其在中职计算机课程中的应用,提出应该注意的问题。     

中职机械课程教学模式创新探索

社会经济的发展需要越来越多的具有专业知识和专业技能的人才,而中职院校的培养目标正好契合了社会经济发展的需求。在中职机械课程教学中,应该随着科学技术的发展来实施教学模式的创新,充分利用信息技术的辅助作用,实现实践和理论之间的融合,让学生们得到更好的教育和培养。机械专业内容的学习需要细腻的思维,这样才能够更好地探索机械中的原理,所以在机械专业课程中所采用的教学方法,应该以培养学生们的逻辑思维为目标,这样才能够获得更好的教学效果。     

中职计算机课程一体化教学模式研究

目前中职学生文化基础薄弱,学习积极性不高,在枯燥的专业课中很容易产生厌学而不能学到应有专业技能,传统的教学模式已不能满足当前的教学要求,本文就计算机专业课程一体化教学模式如何开展和实施谈几点看法。     

中职机电类课程一体化教学模式探讨

本文以《模拟电子技术》教程的教学改革为实例,论述了一体化教学模式在中职机电类课程教学中的应用,并对此教学模式下应注意的问题做了进一步探讨。