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相似文献
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1.
青少年由于生理与心理发展不平衡,以及受自我意识觉醒等因素的影响,使他们经常处于一种困惑和胶着状态。家庭学校教育方式不当等因素,进一步导致青少年个性发展的极端性,集中体现为逆反心理。受社会发展等因素的影响,当代青少年逆反心理表现出一些时代特征,应该对其进行再认识。家庭学校社会等要采取必要的措施,恰当引导当代青少年走出逆反心理的误区,促进青少年健康成长。  相似文献   

2.
本文分析了青少年逆反心理的表现,认为发展性是这一阶段逆反心理的主要特点。青少年产生逆反心理的主要原因是身心发展不平衡、逆向思维的发展以及两代人价值观的差异。改变教育者的观念和方法,帮助青少年认识自我、社会和他人,促进青少年积极参加社会实践是针对青少年逆反心理的有效教育对策。  相似文献   

3.
中学生逆反心理的表现及疏导   总被引:4,自引:0,他引:4  
青少年正处于心理独立的过渡期,逆反心理是其独立意识和自我意识日益增强的心理表现,逆反心理引导不当会对青少年的心理健康带来危害,消极的逆反心理的产生与青春期生理和身心发展迅速有关,也与教师和家长的教育不当有关。对青少年的逆反心理不能一概而论,应加以分类,只有针对不同形式的逆反心理进行疏导,才能促进青少年心理的健康发展。  相似文献   

4.
在对青少年的施教中,很多家长、教师普遍感到当代青少年存在比较严重的逆反心理现象,同时又表现出束手无策的状态。逆反心理正在使很多施教者的热情和积极性受到考验和打击,因此,认真研究青少年逆反心理的表现、成因、看法、危害及寻找积极有效的疏导方法,不仅具有广泛的社会价值,而且对青少年的健康成长具有重要意义。  相似文献   

5.
在青少年自我意识形成过程中,"逆反心理"是十分常见的现象,它对青少年心理的发展有着重要的影响.当前教育实践特别是青少年思想政治教育中如何处理青少年"逆反心理"问题也日益显得重要.文章从逆反心理的实质、表现、成因和调适几个方面进行了探究.  相似文献   

6.
逆反心理人人都有,但青少年的逆反心理尤为严重。在现实条件下,在独生子女占多数的境况中,青少年的逆反心理日益成为困扰广大教育工作者及家长的非常棘手的难题。什么是逆反心理?它由何原因引起?为什么青少年的逆反心理尤为严重?当青少年产生逆反心理的时候应如何看待和应对?  相似文献   

7.
青少年逆反心理的成因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在列举青少年逆反心理主要表现的基础上 ,着重从成长与控制、传统观念与社会变迁、家庭期望与个性发展等几个方面 ,阐述了逆反心理的成因 ,并从教育者的角度出发提出了缓解和消除青少年逆反心理的对策。  相似文献   

8.
一、问题的提出 近年来,逆反心理作为一种社会心理现象在青少年教育中受到较多关注.种种研究表明,逆反心理与青少年的成长直接相关.逆反心理在个体成长中具有双重效应,它既对青少年中存在的学业不良、物质滥用甚至罪错等行为或现象有一定的动力机制作用,又对青少年思维创新性、意识独立性、精神创造性的形成有促进作用.青少年的逆反心理如引导或指导得当,则有利于其身心健康和今后的发展;反过来,一些畸形或负面的逆反心理如不及时干预,就很有可能产生严重的问题行为甚至形成心理疾病.  相似文献   

9.
浅析青少年常见的心理问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
青少年时期正处于人生发展的黄金时期,由于生理日益成熟和心理发展相对滞后的矛盾,使青少年频频出现心理问题,如厌学情绪、人际关系不良、逆反心理等。作为教师,应充分认识青少年心理健康的重要意义并采取有效措施,维护青少年心理健康。  相似文献   

10.
青少年学生逆反心理给家庭教育、学校教育带来一系列困难,是一个急需解决的问题.了解青少年学生逆反心理的构成及产生的原因,就可以得到调适,使其健康地成长.  相似文献   

11.
两课教师及专职辅导员在大学生的施教中,普遍感到当代大学生存在比较严重的逆反心理现象,为此,本文从青少年逆反心理的概念和表现开始详细透视青少年逆反心理产生的原因,最后提出预防与矫治青少年逆反心理的途径。  相似文献   

12.
逆反心理作为一种反常心理,虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。其后果是严重的,它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎蘼等。逆反心理的进一步发展还可能向犯罪心理或病态心理转化,所以必须采取有效的对策来疏导青少年的这种逆反心理。  相似文献   

13.
浅析影响青少年逆反心理的家庭因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
家庭因素是影响个人成长和心理发展的重要因素,家庭对于个体心理发展的影响是发展心理学研究领域的重要课题,它对青少年的心理健康发展有着直接的作用。逆反心理作为青春期心理发展的重要组成部分,它受来自家庭因素的影响。在青春期这个自我意识觉醒的时期,青少年的社会化得到发展,亲子冲突日益激烈,家庭因素对青少年的逆反心理的影响得到体现。其中,不完整的家庭结构、不得当的家庭教养方式、不良的家庭内部氛围,都会促进青少年逆反心理的消极影响的表现。  相似文献   

14.
一、问题的提出近年来,逆反心理作为一种社会心理现象在青少年教育中受到较多关注。种种研究表明,逆反心理与青少年的成长直接相关。逆反心理在个体成长中具有双重效应,它既对青少年中存在的学业不良、物质滥用甚至罪错等行为或现象有一定的动力机制作用,又对青少年思维创新性、意识独立性、精神创造性的形成有促进作用。青少年的逆反心理如  相似文献   

15.
逆反心理是人们对待事物的一种特殊态度,它在青少年的身上表现得尤为明显.青少年逆反心理的产生一方面源于他们探索未知世界的好奇心,另一方面源于对现存教育措施的抵触情绪.青少年产生逆反心理说明他们的身心趋于成熟,开始观察探索、思考客观世界,既有消极作用,也有积极作用.教育者宜采取有效的教育方法,如:旁敲侧击法、真情引导法、实践体验法、潜移默化法、宽容理解法、欲擒故纵法、满足合理需要法等,对青少年的逆反心理进行转化教育,促进青少年的健康发展.  相似文献   

16.
逆反心理是一种比较普遍的社会心理现象。在青少年成长时期,由于生理成熟与心理成熟的不平衡以及自我意识觉醒等因素的影响,青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面,逆反心理表现更是十分突出。[第一段]  相似文献   

17.
逆反心理是一种比较普遍的社会心理现象。在青少年成长时期,由于生理成熟与心理成熟的不平衡以及自我意识觉醒等因素的影响,青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面,逆反心理表现更是十分突出。  相似文献   

18.
青少年在成长过程中产生的“逆反心理”影响他们的健康成长。在实施素质教育的今天,教育工作者和家长对此尤为关注,笔者在教育青少年学生的成长过程中做了大量的研究和探索,取得了些许成绩。在此就如何预防青少年“逆反”心理的产生和矫正做了谈谈自己的观点,与大家共勉。  相似文献   

19.
青少年逆反心理的透视与教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
张骑 《丽水学院学报》2002,24(4):98-100
逆反心理是客观环境与主体需要不相符时产生的一种具有强烈抵触情绪的社会体验。它表现在社会生活的各个方面。青少年逆反心理的形成 ,主要有青少年的知、情、意、行的不平衡、生理成熟和心理成熟的“异时性”、自我意识的觉醒等青少年自身发展原因 ,也有青少年与同龄人的交往、与上代人在思想观念上的代沟、社会大环境的影响、学校教育中的不足等客观原因。可以通过端正认识、建立信任、帮助青少年建立科学的世界观、加强思想教育工作、对青少年中的小团体进行正确引导、净化社会大环境、优化学校教育工作等途径对青少年进行教育 ,使其向健康的方向发展  相似文献   

20.
青少年期产生逆反心理是人生过程中的正常现象。本文通过分析逆反心理的特点、表现形式,探讨青少年逆反心理产生的原因,从而有针对性地采取教育措施进行科学教育,以促进青少年身心健康成长。  相似文献   

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