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李成英是洪泽县一所小学的校长。那所小学撤并后,她被分派到东双沟镇中心小学,成为了一名生活老师。她在接受《教育》旬刊记者时,很有感慨地说:“没想到当一名寄宿制学校的生活老师会这么辛苦!” 相似文献
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忘不了老师那明亮的双眼,忘不了老师那娓娓的话语。忘不了老师那深情的教诲,忘不了老师那智慧的启迪。老师的形象总是神采奕奕,老师的举止总是彬彬有礼。老师的工作不一定惊天动地,老师的行为不见得可歌可泣。老师的生活循规蹈矩,老师的一生平凡无比。白天——上课辅导答疑,晚上——备课批卷改题。年复一年,日复一日,用笔墨耕耘,用语言耙犁,用汗水浇灌,用心血哺育。满腔热忱,全心全意。一丝不苟,竭尽全力。教育学生,苦心孤诣。倾心教学,殚精竭虑。播洒文明,春风化雨。栽培知识,春红秋绿。学生们,生命辉煌,事业壮丽,而老师,白发苍苍,韶华早逝… 相似文献
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<正>什么样的学校才是理想的真正意义上的学校?这是一个问题。尽管无数的办学者上下求索、"为伊消得人憔悴",但山依旧是山,问题还是问题。让我们倍感兴奋的是,在江苏省淮安市实验小学,校长戴铜和他的老师们,正在用自己朴素无华的思想、脚踏实地的行动,诠释和塑造这样一所在他们看来是具有真正意义的理想学校:无论是学生还是老师,他们每天心灵最向往的地方就是学校、教室,最喜欢做的事情就是"上学""上班";进了校园、到了教室,总有许多问 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(7)
<正>寄宿也不全是艰辛困苦,其实还是有些意思的。在吃饭问题上,颇有文章可做。你要是不想饿得前胸贴后背,除吃多、吃好外,还必须有点儿对抗匪气的招数。譬如,你某日打的菜上了档次,冲出重围后你得这样:一边狂奔一边挥舞手中的筷子,因为你正面对着一群面带狞笑,手持刀、叉、匙、筷等武器的饿棍。他们捧着自己的 相似文献
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《创新作文(初中版)》2018,(8)
<正>我家离学校很近,骑车10分钟就到了,但为了锻炼自理能力,一开学我就说服了爸妈,搬进了学校宿舍,奏响了寄宿生活交响曲。就餐乐章妈呀!我哪见过这阵势哟!放学铃声一响,头脑饱饱、腹中空空的我们便如麻雀似的成群飞出,抛开之乎者也和XYZ,为了我们的肉片和青菜——冲啊!飞下楼梯,一路跑;跳上台子,慢慢熬。如此四部曲下来,有人手捧胜利果实感叹百米冲刺没白练,有人伸长脖子向前大喊还有没有凉拌菜。盛菜师傅摇摇头。接下来有人叹息:哎哟,不知那边还有 相似文献
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