发展跨境电子商务促进企业走出去战略研究——基于“一带一路”背景

在"一带一路"倡议推动下,跨境电子商务为企业走出去创造了贸易便利化途径,助力经济发展新常态下中国的产业转型升级。通过分析中国跨境电子商务发展现状和"一带一路"背景下企业走出去的国际环境,从国家竞争优势、平台搭建、风险防范和基础设施建设4个方面阐述跨境电子商务发展对企业走出去的影响因素。根据当前发展跨境电子商务促进企业走出去战略在竞争与市场、品牌与质量和转型与创新所面临的挑战,提出发展跨境电子商务促进企业走出去战略的5点建议:差异化服务、产业链打造、商业模式创新、国际间电商合作和金融配套体系完善。     

“一带一路”倡议下中国标准走出去的贸易效应

基于"一带一路"沿线48个国家2009至2018年的跨国面板数据,对标准合作、标准示范和标准主导3类模式下中国标准走出去的出口贸易总效应、国际贸易标准分类(SITC)产品出口贸易效应以及域内贸易效应展开研究.结果显示:中国标准走出去在3类模式下均具有显著的正向出口贸易效应,在SITC分类产品上的出口贸易效应呈现出显著的异质性特征,在"一带一路"沿线国家间具有显著正向的域内贸易互惠效应.结果表明中国在实施标准走出去过程中应注重标准合作、标准示范以及标准主导3类模式的协同推进战略,加强对标准走出去贸易互惠效应的宣传力度.最后依据研究结论提出,中国要在建立自有标准的基础上更加重视标准走出去战略,逐步建立起与"一带一路"市场需求相匹配的高质量标准体系,通过标准示范效应推进出口贸易增长,让"一带一路"沿线国家认识到中国标准走出去是一项实现沿线国家贸易互惠共赢的利好政策,是践行人类命运共同体的重要举措.     

“走出去”战略下海外属地化人才培养研究

来华留学生教育是属地化人才培养的重要途径。高校应该改变以往盲目追求来华留学生培养规模和国际化指标的模式,以市场需求为导向,进一步明确培养目标,通过深化政校企三方合作,创新来华留学生培养模式。同时,完善来华留学生就业服务机制,以期实现学习与就业的无缝对接,让更多优秀的、具有国际视野和知华友华的来华留学毕业生参与到“一带一路”建设中,助力中国企业高质量“走出去”。     

“一带一路”战略：愿景、挑战及未来

“一带一路”战略是习近平提出,并已然由顶层设计、理论论证层面进入到操作实施阶段的具有世界影响力的国际区域经济合作新模式,提出伊始就在国际社会中引起积极反响。同时,作为一项具有战略意义的倡议,也不可避免地受到诸多非议。因此,在理论上探析“一带一路”战略仍是我们亟待解决的任务。文章在引言部分对“一带一路”战略做了简要论述,在此基础上,坚持马克思主义理论理解范式,重点论述“一带一路”战略愿景。文章还指出了“一带一路”战略在实践过程中所面临的挑战因素,并对“一带一路”战略的未来进行展望,以期对“一带一路”战略的推进有所裨益。     

“一带一路”背景下新疆产品出口战略分析

“一带一路”战略的提出和全面推进,为沿线的国家和地区开拓出新的发展图景,也为地区经济发展带来挑战。新疆,因其历史渊源和独特的地缘优势,成为“一带一路”战略涉及的重要地区之一。立足新疆自身的产品优势,通过分析“一带一路”战略及对新疆的意义,总结新疆产品的出口现状,发现问题,并结合“一带一路”的战略背景,尝试为新的历史机遇中新疆地区产品出口提供有效的应对策略。     

山东深度参与国家“一带一路”战略研究

山东作为全国最重要的开放前沿具备深度参与"一带一路"战略的良好基础和实力。本文通过对山东企业"走出去"战略主要模式、涉及领域和地区分布等的分析,为山东深度参与"一带一路"战略提供了重要的参考,并从战略布局、主要任务、创新合作机制等方面提出了山东加快融入"一带一路"战略的相关建议对策。     

“一带一路”背景下大学生创新创业的机遇、挑战与路径

"一带一路"倡议为沿线国家展开广泛合作提供了现实基础和发展空间,也对我国各项社会事业建设产生了深刻影响,在此背景下,我国大学生创新创业实践也迎来了新的变化。基于"一带一路"的战略视角,分析了当前我国大学生创新创业面临的机遇和挑战,探讨了提升大学生双创能力和双创成果转化效率的实现路径,为我国大学生创新创业实践实现突破性发展提供了积极思路。     

“一带一路”战略背景下中国传统医学的传承与创新

"一带一路"作为中国提出的顶层战略构想,为世界经济复苏和沿线经济体深化各领域合作创造了新的机遇。祖国传统医学兼具人文与医学科学的多重属性,其在经济、文化、健康等多个产业的巨大资源宏利和开发潜力,必将成为中国与"一带一路"沿线国家或地区进行多领域交流合作的优质载体和重要媒介;同时"一带一路"战略也为祖国传统医学提供了传承与创新平台,将进一步促进中国传统医药的新发展。     

“一带一路”战略背景下我国高等教育国际化进程的对策研究

自国家主席习近平同志提出"一带一路"战略思想以来,我国高等教育国际化工作面临着巨大的挑战。传统的合作办学模式和人才培养方法都难以服务于我国"一带一路"战略思想,这就需要我国高等教育工作者及时对我国高等教育国际化工作进行调整和重新定位,来支持我国"一带一路"战略思想。     

“一带一路”战略下的中医药产业发展

近年来,全世界广泛关注以"自然疗法"为主要特征的中医药产业,中医药成为全球制药业具有发展前景的特色产业。我国提出"一带一路"发展战略,利用古代"丝绸之路"的历史符号,积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。由于沿线文化相似、地缘相近、历史相接的缘故,给中医药产业带来了巨大的发展机遇。文章从区域发展的角度,就中医药产业发展的现状、存在的问题提出相应的对策,希望为中医药产业的健康发展提供一定的启示。     

电子商务时代中国中、小企业"走出去"发展战略

目前,网络经济的浪潮正冲击着我们的传统经济,电子商务也伴随着网络经济的脚步向我们走来。电子商务是一种商务活动的新形式,采用现代技术手段,以数字化通信网络和计算机系统实现商品和服务交易管理等活动的全过程无纸化,并达到高效率、低成本、数字化、网络化和全球化。近20年来,世界经济发展经历了从规模经济转向品种经济,再转向速度经济,十倍速变化(10×Change)的超竞争因素的出现,使市场竞争不再是大鱼吃小鱼,而是发展到快鱼吃慢     

我国企业实施"走出去"战略的条件分析

实施"走出去"战略是我国企业面对新的国际经济环境作出的重大战略选择。"走出去"是一项系统工程。目前,我国企业仅依靠自身的力量"走出去"还存在一定的问题,必须从政府、企业、行业协会三方面着手加强企业"走出去"的综合条件建设。     

"一带一路"国家发展战略对我国高校外语教育的影响分析

随着国家"一带一路"战略布局的深入推进,在"一带一路"战略框架下深入合作的国家和地区越来越多,与"一带一路"沿线国家的语言、文化的交流也更加地频繁,本文将从这种变化对我国高校外语教育带来的影响入手,分析、思考高校外语教育在教学策略、规划、形式等方面该如何进行转型,如何更好地服务于"一带一路"国家战略发展规划.     

一带一路“三环结构”战略的协同机制研究

本文研究了一带一路"三环结构"的每一层结构所代表的内涵;揭示了一带一路"三环结构"战略的协同机制的运作机理;阐释了以经济增长、全球平等、新型合作这三大方向作为一带一路的"三环结构"协调运作的主引擎战略的核心思想。     

“一带一路”倡议新形势下土木工程专业英语教学方式探索

在"一带一路"国家倡议的新形势下,要求大学培养的毕业生具有娴熟英语沟通能力、过硬国际专业术语掌握能力及适应国际化行业标准、规则能力,因此,对"土木工程专业英语"教学内容及方式提出全新考验。目前,国内大学"土木工程专业英语"教学与现实需求存在较大脱节,表现在:(1)教学内容陈旧,未结合新形势发展更新教材与课堂资料;(2)学生对课程重视程度不够;(3)教学方式落后,采用传统灌输式教学方法,未结合社会需求。针对以上问题,笔者所在团队基于现从事的"土木工程专业英语"课程教学,通过开展对现有教学模式改革、优化,开展包括教学大纲改进、教学模式探索、教学内容优化等方式,致力培养土木工程本科生能够适应目前新形势需要,成为社会欢迎、企业急需、适应国际的优秀工程技术人才。经3年的课堂教学实践证明,该教学方式有助于调动学生积极性及增强其社会适应性,不失为新形势下土木工程专业英语教学的一种新模式。     

“一带一路”倡议下国际汉语教师信息素养培育研究

【目的/意义】"一带一路"倡议的提出,对沿线各国间实现语言互通提出了紧迫的要求。国际汉语教师作为汉语的传播者,提升其信息素养水平,既是提高个人能力的需要也是国家发展战略的要求。【方法/过程】借鉴美、英、日等国高等教育信息素养的标准,结合国际汉语教师信息素养现状,建立国际汉语教师信息素养模型,提出了大数据时代国际汉语教师信息素养培养途径和方法,并提出将信息技术和教育数据应用于汉语国际推广的建议策略。【结果/结论】国际汉语教师信息素养水平的提高必须紧密结合语言文化教学传播的专业性,积极进行语料库建设、汉语国际推广资源平台建设等,在新媒体教学手段的应用实践中培育个人信息素养是提升能力的有效途径。     

"一带一路"背景下中国对中亚区域OFDI的能源进口贸易效应

通过运用分位数引力模型研究了中国对中亚区域对外直接投资的能源进口贸易效应及影响因素.结果发现,中国与中亚区域国家的对外直接投资与能源进口之间存在显著的替代效应;人均收入水平对能源进口贸易的促进作用呈"U"型特征,能源进口产品从初级产品规模扩张向高附加值产品提质转变;地理距离对能源进口的负面影响随着条件分位点的提高呈现下降趋势,贸易投资便利化将弱化距离成本的影响.     

“知识与学习”视角下的中国企业全球学习战略研究

本文从分析国内企业面临的新挑战及不足入手,以“知识与学习”为视角,研究中国企业全球学习战略的思路和架构,它由基于国内市场的互动型学习战略和基于国外市场的本土化学习战略构成。从这两个方向展开,系统地设计互动型学习战略与本土化学习战略的层次、内涵以及动态实施流程。并提出构建全球学习机制、实现内外向战略协同与全球知识共享的新观点。