弘扬海丝文化,开启文化旅游人才培养新模式

<正>泉州是21世纪海上丝绸之路先行区,泉州海丝文化名扬天下,泉州的文化旅游方兴未艾。本文充分发挥泉州海丝文化的品牌作用,在文化旅游人才培养中融入海丝特色文化,开启文化旅游人才培养新模式,是我校弘扬和传承海丝文化、培养文化旅游专业人才的创新之举。     

基于海丝文化的旅游类专业实践教学的探索

随着21世纪海上丝绸之路核心区建设的推进,泉州文化旅游产业迎来重大发展契机。作为培养文化旅游专门人才的高校,我校重视海丝文化的弘扬和传承,充分发挥实践教学在旅游类专业人才培养中的重要作用,搭建校企合作平台,开展各种校内外实践教学活动,注重学生职业能力的培养和提升。     

国企党建与企业文化建设的共有内涵和共促策略

国有企业党建是国有企业文化建设得以持续推进的战略引擎。国有企业党建与企业文化建设具有交叉内涵,思想政治教育成为国有企业精神文化建设的有机组成部分,党建制度与经营管理制度共同形成国有企业制度文化体系,党团组织活动成为国有企业行为文化建设的重要内容和载体,"造魂"和"效益"是国有企业党建和企业文化建设的共同追求。二者在推进策略上也有共同性:一是在企业管理体制创新方面,要建立健全"双向进入,交叉任职"的党建领导体制和"大政工"的思想政治教育工作体制;二是在企业制度文化创新方面,不断完善国有企业党内民主制度,逐步健全国有企业反腐倡廉制度;三是在企业行为文化创新方面,要发挥新媒体平台优势,提升文化活动创新度。     

论儒家思想在社会主义会计文化建设中的作用

经济的快速发展和经济体制改革的稳步推进,对社会主义会计文化建设提出了更高要求。本文以会计文化建设借鉴传统文化的现实基础为出发点,通过探讨儒家思想在社会主义会计文化建设中的作用,分析了从传统文化中汲取营养、为我所用的途径与方法。     

增强农业创新能力的人才观

在增强农业自主创新能力、推进现代农业建设过程中,人才具有特别重要的地位和作用。在现实经济生活中,值得关注、值得辨析几种有关农业人才的现象。增强农业自主创新能力,建设现代农业,势必要求大力营造农业人力"成才"和"展才"所需的舆论环境、政策环境、实践环境、学习环境及市场环境,以农业科技园区为载体吸纳培育现代农业人才,以农业产业化为突破口大力开发复合型农业人才,以村社干部为重点积极培养知识型农业人才,以农村有志青年为主体积蓄现代农业后备人才。     

基于“五种责任”的全国科技创新中心评价指标研究

2014年,北京被赋予建设全国科技创新中心的战略定位。本文以北京市科委提出的"五种责任"——科技创新引领者、高端经济增长极、创新创业首选地、文化创新先行区、生态建设示范城为研究视角,利用文献研究法和层次分析法构建基于"五种责任"的全国科技创新中心评价指标体系,包括一级指标5个,具体指标24个,并采用2010-2014年北京市相关数据,通过正向化处理和标准化处理等对指标进行了测算和分析。研究认为:北京市近五年"五种责任"担当呈现平稳上升态势,促进全国科技创新中心建设取得较好成效。其中,在科技创新引领者和高端经济增长极方面的责任担当较好,创新创业方面不断取得进步,但文化创新先行区和生态建设示范城指数增长较缓慢,需进一步加强科技与文化的融合及生态环境建设,以强化文化创新与生态示范方面的责任担当,从而全面促进全国科技创新中心的发展。     

“一带一路”沿线文化遗产保护与利用的观察与认知

通过对"一带一路"文化遗产赋存环境背景特征,以及遗产构成的时间、空间与材质特征的观察分析,指出沿线文化遗产保护状况总体处于不容乐观的情形。"一带一路"文化遗产保护面临4个问题:(1)环境变化引起文化遗产的损毁严重;(2)风化剥蚀作用引起文化遗产的老化与病害一直在进行;(3)人类经济活动与过度旅游造成的破坏逐渐加剧;(4)战争与盗掘恶性破坏近年变得尤为引人关注。提出"一带一路"沿线文化遗产保护与利用的5条对策:(1)加强文化遗产共性病害与保护的国际合作研究;(2)充分发挥空间信息技术在遗产保护与监测中的作用;(3)加强文化遗产联合综合开发利用研究;(4)搭建信息共享平台实现文明新融合;(5)推动共同发展实现文化遗产自觉保护。"一带一路"建设要文化先行,通过文化交流传播增强吸引力,形成一个将历史、现实与未来连接在一起面向全球化战略架构的命运共同体,促进沿线社会、经济、文化、生态合作共赢及可持续发展。     

公共图书馆在城市文化建设中的作用——以“东亚文化之都”泉州为例

城市公共图书馆在城市的文化建设中有着重要的地位,是城市文化建设中不可缺少的重要场所,图书馆的服务水平更是衡量城市文化建设水平的重要标准。笔者以"东亚文化之都"泉州为例,结合泉州市图书馆的发展建设,探讨城市文化建设与图书馆发展的关系。     

如何理解在城市建设中体现地方特色——解读成吉思汗大街特色景观区建设的重要意义

建设具有蒙元文化特色的成吉思汗大街特色景观区,是内蒙古自治区为了把丰富的文化资源优势转化成产业优势和经济优势而做出“建设民族文化大区”的重要举措,本文就建设成吉思汗大街特色景观区的历史、文化依据,定位,目标等方面进行阐述,并分析在实际建设过程中遇到的问题,提出了解决的办法。     

低碳青海推动绿色经济飞速发展

<正>党的十八大做出"大力推进生态文明建设"战略决策,青海省委、省政府坚持以生态保护优先的理念来协调推进经济社会发展,围绕转方式、调结构,推动产业转型升级,实现低碳、循环、绿色发展,建设国家生态文明先行示范区。     

《素问》“痒”字析义

文章从文献角度与医学原理,分析了《素问·至真要大论》"诸痛痒疮,皆属于心"一句中的"痒"字,对历代医家的理解作疏解,并结合当代学者的观点展开了探讨。同时,"对诸痛痒疮皆属于心"的含义提出新的见解。     

浅析学前课程中的“开放”与“限制”

随着2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布,中国幼儿园课程正在从限制走向开放,从预设走向生成,课程有了不确定性。如何处理在这个转变中遇到的问题？本文就幼儿园课程中的＂开放＂和＂限制＂这一对矛盾进行探讨,旨在为教师提供借鉴的可能。     

"Foregrounding" in Novel

前景化是文学语言中的一个重要特点。作为文体学中的一个重要概念,前景化在文体分析中起着重要作用。分析前景化特点能够使我们更好得理解文学作品。几乎在所有的文学作品中都能够找到前景化的痕迹,但前景化在不同的文学作品中具有不同的形式,发挥不同的作用。本文首先讨论了前景化与小说的关系,然后进一步探讨两种类型小说的前景化特点:现代主义小说和现实主义小说。     

初中数学教学中的“引”和“思”

提高初中学生的数学水平,不仅要求教师讲授基本知识和正确的思维方式,而且还要培养学生对数学这门学科的兴趣,这对于学生本阶段及后期的学习尤为重要。本文结合笔者的教学体会,从教师的＂引＂和学生的＂思＂两方面进行阐述。     

小议 “来自于”和“涉及到”

针对“来自于”和“涉及到”的大量使用,从语义和句法的角度出发,分析了“来自于”和“涉及到”的词性、结构以及出现动因,最后得出误用根源,认为这两种用法不符合语法规范,有违语言经济性原则,应该纠正。     

幼师舞蹈教学中“教”“编”结合模式的探讨

幼师舞蹈教学的模式能够直接影响学生的舞蹈学习效果,对未来儿童舞蹈水平的提升也将会产生重要的影响,加强对幼师舞蹈教学的指导,发散学生的思维能力,创建“教”“编”结合的教学模式势在必行。本篇文章主要对幼师舞蹈教学中“教”“编”结合教学模式开展的意义和具体的策略进行分析和研究,以期能够创建一个良好的教学氛围,促进学生舞蹈学生的快速提升。     

论“可行性研究”在“软件工程”教学中的重要性

本文讨论了在本科计算机相关专业的软件工程课程中扩展关于软件可行性研究相关内容的必要性。鉴于目前我国软件工程著述中这部分内容的欠完整性,文中对相关知识做了框架性、基础性的讨论。本文作者认为,关于软件可行性研究的这些框架性、基础性的知识对于已修完相关课程的学生来说也是有所裨益的。     

论复杂理论下“教”与“学”的自适应

复杂系统应对于外部环境的变化作出自适应调整,有着主动性、多样性、整体性特征。＂教＂与＂学＂作为教学活动最基本组成因子,具有复杂系统的自适应特征,在目标、内容、方法等环节都具有不同程度的自适应,引发多样的教学结果。     

《黄色墙纸》中的“休息疗法”——“温情”下的禁锢与压迫

小说《黄色墙纸》自问世以来,大多评论家都认为该小说是作者对男权主义社会对女性压迫的揭露和控诉。本文从小说主题入手．论证了“休息疗法”对女性的身体禁锢和精神压迫。