新视角:社区现代远程教育的兴起与定位——社区现代远程教育理论与实践研究之一

我国的社区教育与现代远程教育经过几年的实验,并不断融合,出现了一种新的教育形式:社区现代远程教育。本文就社区现代远程教育的兴起与发展、定位与特征进行阐述和探索,并提出社区现代远程教育概念。     

现代远程教育与虚拟图书馆

本文从教育与图书馆的关系角度,以教育,图书馆的发展为基础,论述虚拟图书馆与现代远程教育之间的关系。     

城市发展与图书馆社区教育

从城市的发展，叙述图书馆社区教育在社会中的深远意义，探索社区图书馆建设的重要性和可行性，对社区图书馆的发展做出了探讨。     

新视角:社区现代远程教育的功能与作用——社区现代远程教育理论与实践研究之二

本文为《社区现代远程教育理论与实践研究》课题研究阶段性成果之二。在社区现代远程教育兴起与定位研究的基础上,就社区现代远程教育的功能与作用阐述和分析,以期引起有关教育工作者的关注与重视。     

广播电视大学参与社区教育初探

远程教育与社区教育结合,共同促进学习型社会建设是当前教育实践领域的一项重要尝试。广播电视大学具有独特的办学特色和优势,它和社区教育相结合共同构建社区教育体系具有较强的可行性,但是实践中也存在一些问题,如缺乏先进教育理念的指导、社会效益和经济效益的矛盾、管理体制不健全等。针对这些问题,必须采取树立开放的大教育观,理顺管理体制,完善政策保障等相应的对策。     

远程教育拓展社区教育:反思与进路

远程教育是拓展社区教育的重要力量,以电大为代表的远程教育推动了福建社区教育的大发展。远程教育在推动社区教育发展过程中还存在着许多问题,需要在内容功能完善、教育资源供给、管理体制创新、典型示范带动、搭建学习"立交桥"等方面进一步提升。     

现代远程教育的发展与构建福建终身教育体系的路径选择

以卫星和网络信息为传媒标志的现代远程教育,近几十年越来越受到世界各国的重视。现代远程教育打破时空界限,给学习者带来了极大的方便,深受广大学习者的认可与欢迎。如何进一步重视和发挥现代远程教育的优势,助力我省终身教育体系的构建,提供一条适应和推进福建省终身教育发展的路径,是本文主要阐述的问题。     

现代远程教育与高校图书馆的发展

主要阐述了现代远程教育的概念、发展状况及前景，并以此为背景分析了高校图书馆在现代远程教育中的优势．以及为自身所带来的发展机遇。     

公共图书馆与现代远程开放教育

本文提出了公共图书馆开展社会教育的新思路；与广播电视大学联合开办现代远程开放教育。一方面，公共图书馆可借此提升其社会教育的层次，提高文献资源的利用率，为社会开辟更多的人才培养途径；另一方面，电大可借公共图书馆弥补文献资源的不足，实现素质教育的培养目标。     

广播电视大学主动融入社区教育的实践探索

广播电视大学主动融入社区教育符合电大坚持学历教育与非学历教育并重的办学方向。通过分析发达国家开展社区教育的经验,以及广播电视大学主动融入社区教育的优势,探索广播电视大学融入社区教育的若干途径。     

现代远程教育需求推动方针与电大教育

本文从现代远程教育发展的有关信息的分析、归纳入手,运用对立统一方法得出“需求推动”的结论,并论述了“需求推动”方针应遵循的原则。指出“需求推动论”是实事求是思想路线的体现,其前提是“需求”,核心是“推动”,以“需求”决定“推动”的力度。它是我国社会主义初级阶段大国、穷国办现代远程教育的指导方略。文章还就充当现代远程教育主力军的广播电视大学如何贯彻这一方针提出了五点意见。     

现代远程教育与高校图书馆

通过分析现代远程教育的特点及其发展现状和高校图书馆在各方面的优势，简述高校图书馆在各方面的对策。     

现代远程教育与公共图书馆的发展

文章通过现代远程教育的特点,阐述了公共图书馆与现代远程教育职能的契合性,探讨了公共图书馆在远程教育中的服务趋势,并对公共图书馆提出了新的要求。     

略论大学图书馆与现代远程教育的发展

现代远程教育是继电大,函大之后的又一现代教育形式,它离不开大学图书馆的参与和支持。大学图书馆参与现代远程教育的信息资源建设,为其建设网络化文献信息保障体系;大学图书馆员为现代远程教育提供网上信息服务,与师生的关系更加紧密。大学图书馆面临着现代远程教育提出的挑战,也迎来了新的发展机遇。     

基于国际比较的开放教育“二维发展路径”拓想——以厦门广播电视大学为例

广播电视大学开放教育目前面临着发展的困境。通过与英国开放大学、印度国立开放大学、美国ICC学院等三所学校的发展状况分别进行比较、分析,提出厦门电大开放教育的二维发展路径拓想,即一方面应引入高学位教育,力求走上纵深发展的道路,另一方面应大力推广社区教育,以便在横向上获得更广阔的发展空间并贯彻落实开放教育的社会服务和终身教育职能。     

现代远程教育与图书馆关系探微

现代远程教育是网络时代教育发展的方向，图书馆具有远程教育的独特优势，探讨和认识两之间的关系，将有利于图书馆社会教育职能的开展。     

福建广播电视大学四所一院介绍（二） 福建广播电视大学社区教育研究院

2011年福建广播电视大学成立的社区教育研究院,是福建乃至全国第一家专门从事社区教育研究的科研机构。研究院由福建广播电视大学副校长沈光辉教授担任院长,聘请了全省电大系统37名兼职研究员参与社区教育研究工作。     

现代远程教育资源共享与知识产权保护

在加入WTO之时，知识产权在我国日益受到重视，我们在现代远程教育教育资源共享中，如何避免侵权?本文谈了七个方面问题。     

国家开放大学远程教育云的探索研究

在对我国远程教育现有技术支撑环境以及信息技术在远程教育中的应用趋势研究的基础上．按照国家开放大学的定位,结合广播电视大学已有的信息化基础及应用经验,分析国家开放大学的信息化需求,利用云计算技术建立国家开放大学远程教育云,并介绍其总体框架以及云数据中心、平台服务、应用服务的架构。     

高校图书馆与现代远程教育

简述了现代远程教育的特点、优势，分析了高校图书馆参与现代远程教育所具备的条件，并指出高校图书馆在未来远程教育中需要进一步采取的对策。