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相似文献
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1.
郭艳梅 《河南教育》2004,(11):10-10
袁建良是灵宝市第一高级中学的教师,教了15年语文课,任过备课组长、教研组长、班主任及教务副主任兼年级主任。他多次获得全国作文竞赛辅导奖,省、市级论文奖,三门峡市级优秀教师、骨干教师、模范班主任……就在他即将进入不惑之年时,又被评为国家级模范教师。也许是把太多的精  相似文献   

2.
《青少年日记》2007,(4):F0003-F0004
阳城县第二小学是一所县直示范小学,于1991建校,现有教学班33个,学生2300余人,教职员工80人,其中省市级教学能手、学科带头人数24人,以及省、市级模范教师、模范班主任、先进教育工作者15名。[第一段]  相似文献   

3.
《湖南教育》2006,(12):F0002-F0002
沅江市第一中学是一所具有百年历史文化积淀的普通高中.前身是创办于1898年的“琼湖书院”.1958年改办高中.2001年异地重建。目前,学校占地310亩。建筑面积9.8万平方米。各项现代化教学设施设备完善。资产12亿多元。学校现有在校学生5000多人.在职教师298人(其中高级教师108人.中级教师121人.全国模范教师2人.特级教师2人,省级骨干教师4人,市级模范教师7人,市级学科带头人7人。市级优秀教师6人)。  相似文献   

4.
从小,她就喜欢模仿母亲教课的样子,给其他小朋友“上课”;中学,她就憧憬着当一名光荣的人民教师;而今,她已经在三尺讲台上默默耕耘了24年。她,就是全国模范教师、吉林省延边朝鲜族自治州珲春市第六中学校副校长金今海。在教育这条道路上。金今海觉得自己是一个幸福的人,因为她一直在做着自己从小就喜欢的事情。  相似文献   

5.
《小学自然教学》2007,(4):F0002-F0002
金光涛 黑龙江省哈尔滨市继红小学科学教师。教科版《科学》教材的培训专家,省级最佳教师,省科学学会理事,市级骨干教师。曾多次被评为市优秀教师、市级职业道德先进个人、区级优秀教师。在全国、省、市、区各级赛课中均获得一等奖。有多篇论文在全国、省、市、区获奖,并在公开刊物上发表。  相似文献   

6.
《甘肃教育》2014,(22):F0002-F0002
成县东街小学创建于1920年,是成县办学历史最悠久的县城小学。校园占地面积10000平方米,校舍建筑面积8205平方米。现有48个教学班,学生2800余人。教职工97人,其中有全国模范教师、省特级教师1人,南市名校长1人,陇南市名教师1人,省优秀教师2人,省骨干教师2人,省青年教学能手12人,市学科带头人、骨干教师、青年教学能手共7人,有20余名教师先后扶得国家级、省级和市级优秀教师表彰奖励。  相似文献   

7.
《华章》2011,13(1):F0003-F0003
辽源市实验中学语文教师周凤英是七年十五班的班主任,高级教师,曾获“国家级骨干班主任”、“省师德标兵”、“省教书育人模范”等荣誉称号。她所带班级多次获“市优秀班集体”,所教学生语文中考成绩多次名列全市前茅。  相似文献   

8.
《山西教育(综合版)》2009,(1):I0002-I0002
树人小学成立于1933年,是一所有着光荣革命传统的学校。学校占地面积20760平方米,建筑面积7470平方米,绿树成荫,环境优雅,现有42个教学班,在校生2416人,教职工106名。教职工中专科以上学历76人,省级教学能手4人,省模范教师1人,省优秀班主任3人,省级学科带头人4人,市级学科带头人15人,骨干教师24人,教师学历合格率达100%。  相似文献   

9.
《教育探索》2004,(10):i001-i001
哈尔滨市兴华小学校校长高殊从一名优秀教师成长为骨干校长,在23年的教育生涯里,倾注了她的满腔热情和对教育事业的执著追求与无私奉献。看看她所获得的荣誉,人们就会发现,这位步入中年的女校长的履历里发生了怎样的传奇:省优秀教师、省现代园丁、省小学数学最佳教师、省首批优秀骨干教师、哈尔滨市功勋教师、哈尔滨市职业道德模范、市三八红旗手、市优秀教师、市优秀班主任、市德育先进个人、市报告杯“百优十佳”教师、区首届“十佳教师”…… 高殊同志业务精湛、勇于创新,在区、市小教系统享有很高声望,曾先后参加“教法学法同步阅读整  相似文献   

10.
今年八月,教育部、全国教育工会在北戴河召开部分省、市、自治区班主任工作经验交流会,我省有两位同志出席了会议。一位是重庆市江北区第一二四初中政治课教师兼班主任何广芸,另一位是成都市东城区第五中心小学语文教师兼班主任高佩贤。何广芸同志1951年参加教育工作,先后担任政治课教师、少先队辅导员和班主任工作二十多年。她忠诚党的教育事业,一心扑在教学和班主任工作上。去年重庆市革委授予她“模范班主任”的荣誉称号。她在班主任工作中,积累了丰富的经验。每新接一个班,  相似文献   

11.
《教师》2012,(25):5-11
2012年5月6日至18日,湖南省中小学教师继续教育指导中心根据省教育厅领导的要求和2012年度教师工作会议的部署,组织一批业务骨干,开展了中小学教师培训工作专项调研。本次调研,规模大、范围广、效果实、影响好。现分四个方面报告如下:一、基本情况本次调研分五个调研小组,通过听取汇报、问卷调查、走访师生、实地查看、开座谈会等方法。实地访问了14个市州和19个县市区的教育行政部门:考察了市县两级教师培训机构22所(市级7所、县级15所),中小学校34所(义务教育阶段21所,高中13所)。共召开座谈会30多场次。参与人数约500人次;发放并回收有关教师培训机构调查问卷105份、中小学教师培训需求调查问卷851份:查阅各种资料150余卷册;深入课堂听课45节次:收集获取各单位教师培训工作相关资料50余份。  相似文献   

12.
王晓燕是武乡县城关小学一名普通的音乐教师,至今已有21年的从教经历。21年来,她爱岗敬业,热爱学生,虚心学习,刻苦钻研。先后荣获"县模范教师""市教学能手""市优秀班主任""山西省教学能手""山西省模范教师""山西省骨干教师"等荣誉,荣记三等功一次、二等功一次。王老师在课堂教学和课外  相似文献   

13.
茫茫人海中,她是一朵普通的浪花;悠悠岁月里,她是一个平凡的生命,凭着这份普通和平凡,她奏响了一曲自信、自强的生命之歌,并用拼搏和奉献抒写着自己的青春年华。她,就是北安市兆麟小学教导处主任王冬梅。 她从教10年。10年的努力,10年的艰辛,10年的汗水,使她获得了今天事业的成功。她曾获省“注·提”实验先进个人、市级优秀教师、市教改能手等荣誉称号。她指导的观摩课曾在省、地、市获奖,撰写的论文多次在省、市级论  相似文献   

14.
她身有残疾,却把教育重任扛在肩上,用爱和坚强感染着身边的每一个人;从教二十余年,她以一名基层人民教师的坚定信念,让一批又一批孩子走出乡村。她就是"山西省模范教师""2019年长治第三届‘最美教师提名奖’候选人"王丽芳。王丽芳,1970年出生于长子县南陈乡万村。一次意外让她终身残疾。祸不单行,父亲在她上初中时意外离世,这让她又一次受到了沉重打击。  相似文献   

15.
背景资料:潍坊市奎文区东园小学,市规范化学校,市级普通话校园语言示范校,省一级档案管理达标单位,奎文区文明单位。王敏,省档案管理达标工作先进个人,潍坊市先进工作者,奎文区优秀共产党员、小学语文教学能手。王敏,已经在教育战线上默默耕耘了33年。她从一个普通教师一步步走上领导岗位,历任教务主任、副校长、书记、校长等职。多年来,她不断探索、执着追求着教育教学的至境,以求给她的学生们留下一点受益终生的东西。  相似文献   

16.
任甲斌  陈克重 《山东教育》2005,(11):F002-F003
鹿业振是莱芜市第十七中学的化学教师,大学毕业后走上讲台,为教育事业辛勤耕耘了16个春秋。十几年的风雨磨砺,使她一步步成长为省,市级骨干教师,教学能手,市人大代表。2004年被评为全国优秀教师。  相似文献   

17.
28年前,牡丹江市第一中学韩丽波还是一个满是稚气的高中生,学校让她留校任教的决定从此改变了她的命运。28年后,“全国模范教师”“省劳动模范”“牡丹江市优秀教师标兵”“市十佳教师”等等一个个光环围绕着她,其中铭刻着8个闪光的大字:倾情奉献,无悔人生。28年来,她凭着对教育事业的赤诚,凭着对学生无私的热爱,凭着对理想和信念坚韧不拔的追求,艰难跋涉着。从一个只有高中学历的教师,成长为黑龙江省首批中学政治科高级教师,省中学思想政治课十名中青年骨干教师之一,市学科带头人;从一个涉世末深的小姑娘,成长为市优秀班主…  相似文献   

18.
名师在线     
吴培林 《青少年日记》2014,(5):F0002-F0002
山西省临汾市吉县一中高级语文教师。从教三十多年一直秉持教书先育人的原则,曾获得过省级模范班主任、模范教师、语文学科带头人,市级教学能手、模范教师,县科技拔尖人才、县十佳教师、师德标兵等多项荣誉称号。  相似文献   

19.
《中小学管理》2012,(9):67-68
极富创造力的教师团队陕西省榆林高新第一小学创建于2009年8月,是榆林市教育局直管的一所完全小学,现有20个教学班,1158名学生,教师61人,其中省级教学能手2人,省级德育先进工作者2人,市突出贡献拔尖人才1人,市课改名师、教学能手、模范教师、模范班主任、师德标兵、县区级教坛新秀、教学能手共16人,县区级骨干教师39人,骨干班主任17人。上述各级教师占教师总数的70%以上。  相似文献   

20.
《甘肃教育》2014,(1):F0003-F0003
正肃北县县城小学成立于1953年,是一所市、县两级的全日制完全小学。学校占地面积10322平方米,建筑面积4354.54平方米,有15个教学班,学生514人,在职教职工63人,其中一级教师17人,公务员1人,中级医师1人,二级教师37人,三级教师5人;市级学科带头人5人,市级骨干教师6人。大学本科学历31人,大专学历26人,学历达标率100%。近5年来,教师获国家、省、市级各类教科研表彰50余人次,发表、获奖论文40余篇;学生参加各类学科竞赛,获国家、省、市级奖励30余人次。  相似文献   

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