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本文结合一次教学研讨活动,探讨了开展农村小学英语教学研讨活动的要点:一是以师为本,尊重并激发教师的教学智慧,让教师成为教研活动的主人;二是充分关注教研活动的过程;三是创新教研工作思路,实施“大校本教研”策略,开辟农村小学英语校本教研的新天地。 相似文献
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学校教研工作可理解为学校的教育教学研究活动,是学校教学管理的重要组成部分。开展好学校教研工作,有助于提高学校教学质量,促进教师专业发展和推进学校科研兴校进程。四川荥经全县36所中、小学中有24所属农村小学。近年来,县教育局教研室狠抓学校教研工作,规范和完善教研工作机制,全县教研活动有声有色,有力地推进全县学校素质教育。但由于有部分农村小学教研工作存在“教而疏研,研而不实”的现象:学校对教研工作缺乏足够的重视,视教研可有可无;许多学校缺乏教研骨干,难于开展教研活动;教研实效性不大, 相似文献
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农村小学相对于城镇小学来说,它的摊子特别大,涉及的面特别广,课程改革过程中存在的问题也特别多。为此,我们把解决问题作为突破口,着重从改变教研方式和充分调动教师主动参与教学改革的角度入手,开展了一系列行之有效的教研活动,同时,还在培养新教师方面开展了探索性的研究。 相似文献
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本文针对小学语文学科教研活动中教师参与积极性不高、教研活动单一、教研活动形式化等问题,论述转变小学语文高年级教研活动方式的途径,提出转变观念、整合资源、创新方法、专业引领等措施,增强开展小学语文高年级教研活动的有效性。 相似文献
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针对当前漳州市农村幼教存在的师资薄弱、办园条件差、小学化教育倾向严重等阻碍农村幼教教研水平提高的种种问题,我们立足于乡镇中心幼儿园开展镇村一体化幼教片区教研活动.探讨并总结了规范农村幼教教研发展的相关措施。 相似文献
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刘国庆 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(1):19-21
基层小学语文教研活动是增进小学语文教师交流、促进学科发展的有效平台,然而在教研活动中存在不少误区,体现在集体备课、公开教学及评课研讨等各个环节中。积极寻找解决策略,有效落实改进措施,才能真正提高基层小学语文教研活动的实效性,最终达到开展教研活动的目的。 相似文献
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安徽省望江县雷池乡双塔小学坚持开展教研活动地处偏僻的农村地区,教学信息比较闭塞。近年来,该校结合农村小学的实际,扎扎实实地开展教研活动:(1)合理安排教研活动时间。根据多数教师种田、教书两副重担一肩挑的特点,农忙时少安排,农闲时多安排,从而保证了教研... 相似文献
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近几年,由于广大中小学和各级教育行政部门、教研部门的重视,农村校本教研在全国各地得到了广泛的开展,对农村教师群体专业素质的提升起了很大的促进作用,推动了城乡教育的均衡发展。但是,城乡教育不均衡的现实造成的诸多因素制约了农村校本教研活动的有效开展。因此,作为基层教研部门的县区教研室,应认真研究分析农村校本教研活动开展存在的难题,采取务实有效的措施,引领区域内农村校本教研活动更加扎实有效地开展。我区教研室在深入农村中小学调研的基础上,逐步构建了引领农村校本教研活动开展的三项机制。 相似文献
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校本教研就是以校为本的教研,它以教师为研究主体,以学校为研究基地,以问题为研究主旨,是新课程背景下学校开展教学研究活动的最佳方式。而农村学校要卓有成效地开展校本教研活动,在校本教研活动中促进教师的发展,就要更新研究理念,立足学校实际,挖掘学校资源,念好"小、活、实"三字经。一、切口贵在"小"农村小学师资缺乏,教学条件有限,缺乏专家引领, 相似文献
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目前,农村小学师资水平较低,多数教师是凭借自己日积月累的经验开展工作的,部分年长的教师还存在观念落后、教法陈旧、知识结构不合理等问题。面对新课程的要求,他们往往显得力不从心。所以农村小学更应该创造条件,积极开展校本教研活动。 相似文献
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教研基地(由几所学校组织起来,共同参与教研活动的联合体)的建立,为我市农村中小学校教研活动的开展探索出一条新路。几年来,取得的成绩已初步显露出来。实践证明,这种活动方式,解决了农村学校难于开展教研活动的困 相似文献
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网络技术是一场革命,给山区农村教育带来了机遇,也给山区农村教育带来了挑战。结合山区农村开展教研活动的困境,本文浅析利用网络技术,构建县域网络教师教研平台,推动山区县域教研活动的开展,带动山区农村教育发展,促进我国教育的均衡发展。 相似文献
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目前,在一些农村小学,特别是在远离城镇的农村小学,由于学校规模偏小,师资力量相对薄弱,存在校本教研被边缘化的现象。主要表现在:一是由于农村许多优秀教师与骨干教师调入城区,使农村优秀教师群体减少,而且教师年龄结构很不合理;二是“穿新鞋走老路”,新课程改革以前怎么样进行教学研究,现在还是“涛声依旧”;三是农村学校规模小,外出培训的经费短缺,教研气氛不浓。因此,开展扎实有效的校本教研活动,是每一位农村教师不断获得专业化发展的最理想途径。那么如何有效地进行校本教研工作呢?笔者就我校的校本教研工作谈一些具体做法。 相似文献