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相似文献
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1.
中学语文教学要实施素质教育,在观念上首先要实现三个“转变”。  相似文献   

2.
当前教育的改革就是要实现"应试教育"的转化,同样,中学语文教学也应注重对学生的综合语文能力的培养,从而使学生的素质得到提高.  相似文献   

3.
素质教育在中小学已实施了多年,也取得了一定的成效,学生各方面的素质的确大有提高。那么怎样在语文学科教学中进行素质教育?就我多年教学积累的经验来看,我认为要充分认识语文学科在素质教育中的重要作用,遵循教育教学规律,全面提高学生的听、说、读、写等各方面的能力,切实将素质教育落到实处。  相似文献   

4.
推动素质教育的逐步实施,切实落实新课改理念,成为目前中学语文教师必须完成的重要任务,这也是时代发展的需要,是培养适应未来社会发展的一代新人的要求。中学语文教师应该根据学生身心发展的规律和年龄特点,从语文学科自身的特点和新课改的要求出发,真正潜下心来,研究中学语文学科实施素质教育的方法和内容。本文中笔者立足于自己多年中学语文教学实践,从四个方面探索在中学语文教学中实施素质教育的内容和途径。  相似文献   

5.
刘俊敏 《学周刊C版》2014,(7):146-147
推动素质教育的逐步实施.切实落实新课改理念.成为目前中学语文教师必须完成的重要任务.这也是时代发展的需要.是培养适应未来社会发展的一代新人的要求。中学语文教师应该根据学生身心发展的规律和年龄特点.从语文学科自身的特点和新课改的要求出发.真正潜下心来.研究中学语文学科实施素质教育的方法和内容.本文中笔者立足于自己多年中学语文教学实践.从四个方面探索在中学语文教学中实施素质教育的内容和途径.  相似文献   

6.
素质教育和中学语文教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高学生素质是全社会关心的焦点.语文教学要为培养和提高学生的综合素质服务,主要应着眼于培养和提高学生的语文素质,要培养和提高学生的人文素质和人文品格,要培养和提高学生的审美能力,要培养和提高学生的创造性思维能力.  相似文献   

7.
董俊 《教学随笔》2014,(8):20177
语文课堂教学要实施素质教育,就必须注重教学实践总结与教学理论学习,注重因材施教,面向全体学生,发展个性,培养能力。结合语文新课程标准学习体会,进行教学反思。针对初中的现状,应该从多方面培养初中学生学习语文的习惯,提高语文素养,探求培养中学生终身学习语文的能力,提高语文教学质量,加强中学语文素质教育的方法与途径。  相似文献   

8.
王汝霞 《考试周刊》2009,(26):71-72
本文针对初中语文教学中素质教育实施的问题,着重从四方面进行论述:转换教育角色,营造民主氛围;改革教学内容,适应教育发展;转变教学模式,凸显学生主体;变革学习方式,培养语文能力。  相似文献   

9.
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和改革开放的不断深入,特别是党的十六届三中全会提出“五个统筹”的发展战略,给山区经济发展带来了良好机遇。但是,高素质人材的缺乏,又给山区经济发展带来了挑战。因此,在山区中学语文教学中实施素质教育显得尤其重要。  相似文献   

10.
随着时代的发展,对人们素质的要求越来越高。那么,中学语文教师就应该立足于语文课堂,加强素质教育,提升学生的语文素质。  相似文献   

11.
中学语文课堂教学中如何实施素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙信斌 《考试周刊》2010,(43):56-57
本文从“素质教育观”和“实施途径”两大方面对中学语文课堂教学实施素质教育进行了初步的理论探索.阐述了中学语文课堂教学素质教育观的三个具体内涵.即语文特质教学观、人才服务教学观、多元化教学观.并在此基础上具体论述了中学语文课堂教学实施素质教育的四个重要途径。  相似文献   

12.
本文针对中学语文教学中素质教育的实施问题.着重从四个方面进行论述:1.转变思想,树立素质教育观念:2.解读课标,构建素质目标体系;3.运用媒体,优化素质教育课堂;4.科学评价,促进素质教育的发展.  相似文献   

13.
农村的中学语文教学质量提高较缓慢.我们在教育改革的深化中,会发现素质教育是否真正落实是教学质量的关键.应试教育和素质教育在教学中是并存的.我们要规避应试教育的弊端,用素质教育来弥补,这样才能真正提升教育水平.培养出既有文化知识,又有素质能力的社会主义建设的接班人。因此.在中学语文教学中实施素质教育是学校教育的大势所趋。  相似文献   

14.
随着素质教育的蓬勃发展和教育教学改革的不断深入,中学语文教师在语文教学中应注重提高学生的科学文化素养、思想品德素养和健康的心理素质,这对培养学生的学习兴趣、提高学生的成绩有至关重要的作用。  相似文献   

15.
浅论在中学语文教学中渗透人文素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
何晓丰 《考试周刊》2011,(25):42-43
中学语文教学应以人文素质教育为本位。在中学语文教学中渗透人文素质教育,一要以教师的人格影响学生,显现教师的人文风范;二要创设和谐的课堂氛围,建立良好的师生关系;三要挖掘教材中的人文内涵,感悟人文之美;四要开展多方面多渠道人文教育活动,丰富人文之神。  相似文献   

16.
17.
语文素质教育受主客观条件的影响,但推行语文素质教育势在必行。本文阐述了语文素质教育的重要性、语文素质教育的现状和如何在中学语文教学中实施素质教育。  相似文献   

18.
在我国社会主义现代化教育工作中,全面实施素质教育是提高国民整体素质,科学落实可持续发展人才战略的重要举措。语文作为中学教育的基础科目之一,其所处的地位和作用日益突出。在大力倡导素质教育的时代背景下,中学语文教学中实施素质教育不但可以培养学生高层次的语文能力,而且可以有效提高学生的综合素质。但是在人文素质教育面临严峻挑战的特殊时期,中学语文教学中实施素质教育仍然要高度度重视理论研究与实践的进一步融合,进而促进我国中学语文教学更高、更快、更全面的发展。  相似文献   

19.
葛宝芝 《考试周刊》2009,(19):45-45
本文提出中学语文素质教育主要体现在:语文教师的教学要面向整体学生;课堂教学坚持师生互动原则;激发学生学习兴趣;运用赏识激励的策略;走出教学评价误区。  相似文献   

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