前进的脚步声

(一)金色的十月,是成熟的日子,是丰收的日子,是喜庆的日子;更是中国人民站起来的日子,中华人民共和国成立的日子,五星红旗第一次升起的日子。横空出世的共和国,高举五星红旗,沿着新的长征之路,前进不息。一步迈向百业复兴,一步迈向两弹一星,一步迈向改革开放,一步迈向港澳回归,一步迈向申奥成功,     

脚步声(节选)

<正>是的,我听不到自己的脚步声已有多年了,多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响:有慷慨陈词,有窃窃私语,有无病的呻吟,也有无声的哭泣;有舞厅里重低音的轰鸣,也有警车呼啸着穿城而过……喧嚣,轰鸣,什么声音都有,谁还能听到自己的脚步声?要想听到自己的脚步声,好像必须是在寂寞的时候、在孤苦的时候、在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候,这时候你才能清晰地听到自己的脚步声:那么沉重,那么迟疑,那么拖沓而又疲惫;踯躅不前时你空有叹息,无故狂奔后又不停     

踏着时代的脚步前进——代发刊词

《黄石教师进修学院学报》踏着时代的脚步,应运而生,现在和大家见面了。文化大革命十年动乱期间,师范教育遭到了严重的破坏,从而大大削弱了师资力量,降低了普通教育的教学质量。所以在粉碎“四人帮”以后,教育部三令五申,强调师范是办好教育的“工作母机”,要求各级政府和教育行政领导机关,必须加强对师范院     

勤奋学习自主创新踏着时代的节拍前进

政府工作报告随着2010年的春风，瞬间温暖了我们亿万职工的心田。 温家宝总理在今年的政府工作报告中说：我们所做的一切都是要让人民生活的更加幸福、更有尊严，让社会更加公正，更加和谐。     

踏着时代的旋律前进——首都大学生精神风貌巡礼

踏着时代的旋律前进——首都大学生精神风貌巡礼本刊记者□思华／逸青在世界即将进入２１世纪的时候，我国正处于从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的重要历史时期。改革开放的大潮冲击着社会经济、政治生活的各个方面。大学生作为一个特定的社会群体，也不可避免...     

略论柳亚子早期诗词创作的特征

柳亚子是辛亥革命前后诗坛上影响最大的革命诗人之一。他孜孜不倦地追求革命理想,能跟着时代的前进而前进。“尽写当时事”,关注现实;真诚热烈,展现理想;慷慨豪放,苍凉沉郁;构成柳亚子早期诗词创作的重要特征。柳亚子早期诗词,是他整个诗词创作的重要组成部分,在我国民主革命史和近代文学史上已产生重要影响,并放射出不灭的光辉。     

谈柳亚子的前期诗歌(二)

柳亚子一生以诗为生命,创作了大量诗篇,其主要成就在于旧体诗的创作。茅盾说:我以为柳亚子是前清末年到解放后这一长时期内在旧体诗词方面最卓越的革命诗人”,他自己也说旧体诗“是我的武器”,主张以唐诗中的积极浪漫主义风格来创作鼓吹革命的诗歌,为斗争服务。因此对明代尊唐派诗人陈子龙和夏完淳非常推崇,更赞誉顾炎武和龚自珍;同时他反对宋诗的形式主义诗风,以及后来宗法黄庭坚为首的江西派的“同光体”。由于尊唐的     

谈柳亚子的前期诗歌(一)

柳亚子是晚清到新中国成立后这一时期的时代歌手,是一位杰出的爱国者和革命诗人。他的著作很多。一九八三年二月,《柳亚子文集》陆续出版了,另外还有一些选本如《柳亚     

社会主义前进的脚步声--评《社会主义发展历程》

由李景治、王正泉、陈新明、徐之明四位学者撰写的《社会主义发展历程》一书已于近期由辽宁人民出版社出版。该书以它对世界和中国社会主义事业论述的系统性、深刻性和创新性 ,得到了理论界有关专家和学者的好评 ,并受到读者的赞许。综观全书 ,该书有以下几个突出的特点 :1 系统性。该书用较少的篇幅系统地论述了社会主义从空想到科学 ,从理论到实践 ,从一国到多国 ,从不成熟、不完善到逐渐成熟、逐渐完善的全过程 ,给人们以系统的知识 ,并激起强烈的时代感和使命感。该书史论并举 ,以论带史 ,以史鉴论 ,避免了多年来科社界不少有关论著中…     

踏着成长的阶梯前进

<正>培养孩子成长的过程看似简单,其实相当复杂。如果操之过急,很容易欲速则不达。在育儿道路上,我就有过不少教训。记得当初教儿子说话时,我和太太担心他学会以重叠词为主的"婴儿语",所以尽力避免说"杯杯"、"猫猫"这样的婴儿词,而是教儿子一些较为成熟的语句。让人欣慰的是,我们营造出来的语言环境     

踏着烈士的足迹前进

战士们在战场上冲锋陷阵,流血流汗。他们为了解放尧都赴汤蹈火,在所不辞。他们是最可爱的人啊!为了纪念在临汾解放战争中牺牲的7200余名烈士,希望月报的四十余名小记者去烈士陵园扫墓。伴着初春的安详,鸟的啼鸣,我们踏上了烈士陵园的大路,走进陵园,翠绿的松树映入眼帘。站在烈士纪念碑前,我们献上了花圈,每一朵花都带去了我们的思念和敬仰。看着眼前的一切,我们仿佛回到了58年前,在徐向前司令员的指挥下,我军经历了72     

诗中有画——写景诗词欣赏(下)

欣赏写景诗的神韵美诗人们在描绘诗中的形象时,常常用国画的写意手法,不求形肖,而求神似,以得其神韵为最佳。苏轼有这么一段诗论:林逋《梅花》诗云,"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏",绝非桃李诗。皮日休《白莲》诗云,"无情有恨何人见,月晓风清欲坠时",绝非红莲诗,此乃写物之功也。若石曼卿《红梅》诗云,"认桃无绿叶,辨杏有青枝",此村学中至陋语也。     

诗中有画——写景诗词欣赏(上)

中国古典诗词具有一种含蕴深远耐人寻味的特殊美质。苏轼说:"味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。"的确,王维的诗,有诗情,有画意,令人玩味无穷。其实,不止是王维的诗,很多古人的写景诗词,都特别讲究诗情画意,他们深谙中国画的绘画技巧,常常在诗里融入绘画技法,如果我们把诗中所描绘的景物一一还原,画成一帧帧图画,你会发现,这些诗画真是美不胜收。那么我们在欣赏     

踏着希望的阶梯前进

人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗来比喻老师无私奉献的精神,但在我看来,老师更像一级一级希望的阶梯,他们让学生们踩在自己的肩上,一步一步地爬向高处。从小学到初中,教过我的老师很多,每一级阶梯都不尽相同,其中,数学老师的阶梯让我受益最深。     

踏着烈士的足迹前进

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。怀着沉痛的心情,带着无比的敬仰,我们兴国实验学校《希望月报》四十余名小记者来到了临汾烈士陵园,缅怀历史,回忆过去,展望未来。当踏入陵园的一刹那间,我心中充满了一种历史的使命感。在“革命烈士永垂不朽”的纪念碑前,我们献上了花圈,庄严的宣誓,聆听了领导的教诲。     

诗词解说(下)

<正>二、词的形成和格律下面再对由诗到词的发展与形成,做些简介。词,将诗的五言和七言格律,转化为长短句,所以也称词为"长短句"或"诗余"。诗转为词,更有利于谱曲演唱。经文人加工后又形成了固定的"词牌"和严格的格律。     

诗词解说(上)

<正>学习中国古典文化,应从学习中国古典诗、文开始。对于青少年,特别是儿童的学习来说,又常常是开始于背诵古诗歌。     

雷锋同志的精神鼓舞着孩子们前进

我們班上自从开展学习雷鋒以来,班級出现了一片新的气象,用功读书,热爱劳动,遵守紀律的孩子多起來了乇鹗刮腋卸挠辛郊隆?一天中午,我回家吃中饭时,在渡船口碰到供銷部卞文进同志。他热情地和我打招呼,并说:“殷老师,我得谢谢您,感謝您教出了好学生。您們班上的卞服康同学把我失掉的皮夹子交給我了,不然,我整月工资都在里面,可叫我怎么办……”我还来不及答话,渡船就开了,可我人在船上,心却被卞服康的行为吸住了。我急忙吃了中饭,回到学校,     

前进中的呐喊(二)

这不是诗,这是呐喊,社会在快速前进,你岂能睡眼惺松袖手旁观?!这不是诗,这是呼唤,改革已掀起万丈波澜,你还不快快整装待发,启程扬帆?!这不是诗,这是鼓点,与时俱进的号角已经吹响,怎么你还不跃马扬鞭挥戈向前?!这不是诗,这是誓言,为了国家和民族,我们理应热血沸腾无私奉献!!前进中的呐喊(二)@卜凡孝$浙江大学!常务副校长~~