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人类进入文明社会以后。教育就象面包一样是每个人发展自己的必需品。但不知从什么时候开始。我们的教育变成了发霉的面包,块块噎人。 相似文献
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变味的“面包”我们怎么吃周明荣【射阳】漫步书林,面对仪仗队般挺立的书籍,喜爱读书的人自然会嗅到诱人的香气,难怪高尔基说“我扑向书籍就象饥饿的人扑向面包”。此语道尽了追求科学、文明的人们对“精神食粮”的热爱。可如今,从富丽堂皇的书店到街头巷尾的地摊,许... 相似文献
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报纸──保加利亚人的精神面包郭春晓保加利亚是一个仅有850万人口、占地11万平方公里的小国,但却拥有951家报纸、杂志。平均每千人拥有报纸125份。报业市场的发达,给笔者留下了深刻的印象。视报纸如面包在保加利亚,看报已成为人们日常生活必不可少的内容。... 相似文献
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我国的新闻教育发展迅猛,然而新闻教育的质量并未随之显著提高.我们应该反思:我们的新闻教育缺失了什么?
首先,我们的新闻教育缺失了人文教育.大学教育首先是“人”的教育,然后才是“成为什么样的人”的专业教育.有着强烈人文学科属性的新闻学科就是教育学生如何做人、做高尚的人,做对民族和国家有贡献的人. 相似文献
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本书对烘焙相关的实用知识与技巧进行了总结,并采访到中日法三国的烘焙专业人士,请他们分享了自己的见解与经验。食谱部分分为面包和甜品两大版块,几乎包含了面包和甜品的所有类别,也涵盖了从入门到进阶的不同难度。人们烘焙的面包成品未必完美,可贵的是在制作过程中对于烘焙技术的不断完善。 相似文献
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漫步书林,面对琳琅满目的书籍,喜爱读书的人自然会嗅到诱人的香气,难怪高尔基说:“我扑向书籍就像饥饿的人扑向面包”,道尽了追求科学、文明的人们对“精神食粮”的热爱。 可如今,从富丽堂皇的书店到街头巷层的地摊,许多书籍让人们瞧着眼热心跳,看了目瞪口呆,如果说这也是“精神食粮”的话,只能算是走了味的“面包”吧。 野史轶闻秘事——让我们知道什么 最近几年,为数不少的撰稿人和出版社可是过足了帝王、领袖、名人瘾,当林林总总的笼罩着“整理、研究”光环的书籍展现在人们面前时,读者大多带着十分的虔诚指望研读一番,从中获得良 相似文献
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