录播型多媒体教室的建设探讨

精品课程建设和教学资源数据库的建设都离不开多媒体录播教室,故录播教室的建设尤为重要。介绍华东理工大学现有的几种录播型多媒体教室,阐述它们的各自功能和特点。     

电化教育产业

秋季展会中庆新品群体大登场中庆新品经过多年潜心开发,已形成丰富的产品线和完善的产品体系,到了今秋已进入了收获的季节。育港多媒体教室解决方案、育港精品课程录播方案、育港XP教学信息化专业解决方案、育港电子考场解决方案、育港教育城域网解决方案、育港农村远程教育教室应用方案等,将中庆公司推向高教、普教、职教和远教等更为广阔领域,将教学信息化全面推向应用阶段。以秋季展会为载体,加大新品推广力度,实现销售业绩增长,成就中庆新的跨越。中庆按照年初制定的产品推广战略,先后参加了在青岛举办的2006山东省第二届教学仪器设备…     

述评精品课程录播室建设方案

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.<国家精品课程建设工作实施办法>中规定所有精品课程都必需接上网的技术标准来制作教学录像,此外还在技术标准中提出了"教学录像视音频同步、录制教室环境良好、视频数字化且优质"[1]的要求.笔者认为建设好专门的精品课程录播室必然能解决以上问题,而且对精品课程的后期持续更新和课程资源的稳定共享将起到更大的支撑作用,本文从录播室的建设方案实现为主体,简要阐述了精品课程录播室建设的过程,以期抛砖引玉,共推精品课程的发展与建设.     

汇聚学校录播教室 共建共享优质资源

随着国家"精品课程"建设项目,"一师一优课、一课一名师"等活动的深入开展,教育管理部门为许多学校配备、组建了不同模式、不同品牌、不同等次的多间录播教室,将课堂教学过程录制下来,供广大师生课后点播和观摩学习,但并没有将这些学校的录播教室集成一个统一的系统,不便于全区教师共建共享,所以要搭建平台汇聚所有学校录播系统,统一管理、应用所有录播系统。     

录播教室的系统与应用

多媒体教学作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,已广泛应用于高等院校课堂教学,其中,基于网络的视音频点播已成为学校多媒体教学应用的一项重要技术,如何有效应用多媒体录播教室设备,使之发挥更大效益,一直是高校在努力解决的问题,本文对录播教室的系统和应用进行了介绍,以期促进录播教室的应用和管理更加趋于合理、有效、经济。     

智能化多功能录播教室建设探索

通过一个现代化智能录播教室的设计,对录播教室的结构特点、功能设计原则进行分析,提出一个现代化、智能化的多功能录播教室的配置方案实例。     

基于目标跟踪的视频录播系统的探索与研究

精品课程教学录像是展示一个课程教与学精髓的重要途径,视频录播系统就是完成这一使命的重要工具。通过对当前录播系统原理与特点的分析,提出基于人体信息识别的智能录播系统方案,并证明该系统在精品课程教学视频录播中运用的可行性。     

录播教室在高校文学院本科教学中的应用

录播系统具有音视频录制、直播、编辑、存储和点播等功能,它在高校文学院本科教学中的应用集中在技能课程、精品课程、教学训练、听课评课、网络学习和第二课堂六个方面。使用录播教室要解决的主要问题是音视频采集、在线直播、远程交互和资源共享等。     

中小学高清录播教室建设方案

录播教室（微格教室）在全国很多地区正逐步推广,但是,大多数学校对录播教室的建设缺少经验,很多学校的招标方案完全是供货商提供的,不一定适用于学校教学,     

精品课程录播教室灯光系统的设计

精品课程录制已经成为各个高校教育技术中心的一项重要任务。在录制过程中,笔者发现一些灯光方面的问题影响录制效果,把原来录播教室的普通照明改造成为三基色荧光灯照明系统后,录制效果大为改善。     

精品课程录播教室灯光系统的设计

精品课程录制已经成为各个高校教育技术中心的一项重要任务。在录制过程中,笔者发现一些灯光方面的问题影响录制效果,把原来录播教室的普通照明改造成为三基色荧光灯照明系统后,录制效果大为改善。     

全自动精品课程录播系统功能的扩展与维护

针对全自动精品课程录播系统功能过于单一,结合高校的精品课程建设和教育信息化建设的需求,探讨如何因地制宜地扩展精品课程录播系统功能,弥补不足,实现系统升级,使系统更为实用。重点介绍了实现精品课程录播系统功能扩展的办法、功能扩展后的使用方法和常见故障处理。     

全自动录播教室音质设计之管见

文章通过总结长春理工大学多媒体教室建设经验,围绕全自动录播教室音质设计进行阐述,强调建设中系统设计重要性的同时提出解决办法和参考意见,或对当前教学环境建设有所裨益。     

课堂教学自动录播系统图像跟踪技术研究

课堂教学自动录播系统是高校精品课程建设中不可缺少组成部分,通过分析当前自动录播系统中教师与学生图像跟踪方式存在的优点和不足,提出了较新的"主动红外+空间网格"的技术方案,并对该方案的主要技术做了进一步阐述。     

精品课程录播系统方案的设计与实施

当前示范教学案例以及课堂实录采用"双机拍摄--后期编辑"的制作方式较多,这种方式耗时、费力,无法满足精品课程建设发展的需求.本文结合华南师范大学精品课程建设的经验,分析了现有录播系统存在的问题与精品课程教学录像制作的发展方向,设计了基于网络的精品课程教学录播制作系统,提出了基于精品课程录播系统的录像制作模式.     

浅谈中小型多媒体录播系统的应用技术

本文解析传统精品课程制作过程,详细介绍录播系统的组成、工作模式及特点、录播系统网络功能等,提出如何建设适合时代的一套自动录播系统,并结合本校录播系统建设和使用的经验,介绍了录播系统体系结构及建设中需要注意的要点。     

AVA录播系统在微格教学中的应用

为提升教研水平,嘉应学院向AVA提出了建设9间微格教室需求.要求所有教室、总控室能进行统一管理,在总控室即能观察到所有教室的教学情况,又能进行远程调节;每个教室均通过中央控制系统,将投影机、电动幕布、音箱等信号源有机结合起来;所有多媒体教室都将成为一个完整的直播系统,由录播系统进行基于校园网的直播和点播.     

AVA录播系统在微格教学中的应用

为提升教研水平,嘉应学院向AVA提出了建设9间微格教室需求。要求所有教室、总控室能进行统一管理,在总控室即能观察到所有教室的教学情况,又能进行远程调节：同时每间教室均可通过中央控制系统,将投影机、电动幕布、音箱等信号源有机结合;所有多媒体教室都将成为一个完整的直播系统,由录播系统进行基于校园网的直播和点播。     

普通高中校园多媒体网络视频直录播系统的构建

以网络为核心的实时直播和录播教学系统在中学的应用已经逐渐成为发展趋势。本文以我校新建的H-STREAM网络视频录播系统为例,介绍学校利用现有的校园网络和多媒体教室,用较小的投资成本,以现代计算机网络技术为依托,着眼于教育教学的实际需要,遵循成熟先进、高效实用、稳定可靠的设计原则为学校建设校园数字化视频网络。     

普通高中校园多媒体网络视频直录播系统的构建

以网络为核心的实时直播和录播教学系统在中学的应用已经逐渐成为发展趋势。本文以我校新建的H-STREAM网络视频录播系统为例,介绍学校利用现有的校园网络和多媒体教室,用较小的投资成本,以现代计算机网络技术为依托,着眼于教育教学的实际需要,遵循成熟先进、高效实用、稳定可靠的设计原则为学校建设校园数字化视频网络。