论高校系列教材质量的两端管理

正图书质量是图书的生命线,是出版社赖以生存的基础。近年来,国家高度重视图书质量工作,新闻出版总署先后将2007年、2011年确定为"出版物质量管理年",开展图书质量专项检查活动,大力提高图书出版质量。现在图书的全面质量管理(TQM)理念正在被越来越多的出版界人士所认可和接受。但     

浅谈教材供应工作中的计划性

教材管理工作一般包括三方面内容，即教材供应，教材建设和教材研究。教材供应工作·常被多数局外人认为，它仅仅是简单的重复性的纯体力劳动。这实际上是只看到了教材供应工作的表面，而忽略了它的实质，即教材供应工作中的计划性。     

浅谈高校教材建设

教材工作是高校工作的一个重要组成部分，它对稳定学校教学秩序，全面提高教学质量、培养国家所需的合格人才起着十分重要的作用。下面分别从几个方面谈谈笔对高校教材建设的认识，敬请专家、学指正。     

高校旅游教材建设中的问题及对策

关于旅游院校教材的建设，近几年整体呈现繁荣之势。从旅游教材的系列与品种来看，已由20世纪90年代的旅游管理专业一个系列几十个品种，发展并细化到现今旅游管理、饭店管理、旅行社管理、景区管理、会展管理及旅游外语等若干系列上百个品种；从教材出版的出版社数量来看，已由过去两三家出版社发展到近百家出版社参与到旅游教材建设中。但从已出版的教材质量来看，大家似乎有个共识，即多数教材质量不尽如人意，存在着“三多三少”的问题：在教材的编写内容与方式上，剪辑性成果多、研究性成果少；理论内容多、操作性内容少，且多停留在“纸上谈兵”，与旅游行业需求相隔甚远；传统内容继承的多，创新内容少。     

高校教材软件开发思路及实践

开发组在近四年的开发过程中逐步确立了适合高校教管理部门组织开发教材软件以基本工作为主以一般工作为辅的开发思路并且根据这种开发思路成功的开发了“高校通用材降材系统”目前,此系统正状态良好的运行在校教材管理部门,提高教材部门的工作效率和管理水平。     

高校教材管理现状与对策

正教材体现了教学方法和教学内容,是一种知识载体,更是教学最基本的工具,同样是深化高校教育教学改革,全面推进高校创新型人才培养、素质教育的重要保障。当今高校三大基本建设就是器材、教材和人才,这三者同样是高校办学的三大支柱。在教育教学过程中,最基本的素材就是教材,因此,教材建设情况和教材管理水平已经成为衡量学校科研水平、教学水平、师资水平的重要标志,教材质量直接影响到高校的教     

高校图书馆与教材建设

简明阐述了教材建设的重要性和教材的特点。提出图书馆应加强教材的建设、管理和利用，为高校教学科研服务。     

高校信息检索课教材编写趋势的新探索

文章针对目前信息检索课教材建设存在的特色不够鲜明;教材建设各自为政、缺乏共建共享理念;教材篇幅与课程的学时数不相吻合;教材基础理论枯燥难懂等诸多问题,结合信息检索课教学特点,对信息检索课教材编写趋势进行探索。     

策划高校教材的策略

21世纪是国际社会竞争异常激烈和高新技术空前发展的世纪,为了增强国力迎接挑战,我们必须快速高效地培养出具有国际竞争力的高素质人才。“科教兴国”作为一项国策早已深入人心,并被写进我国宪法,写进十六大党章中,落实在我们的工作中。随着我国教育改革的不断深化,取得的成绩也越来越喜人。首先体现在教育思想和教育理念的更新上,学校把全面实施素质教育、创新教育作为推进精品课程建设的核心和重中之重。其次体现在各种高新技术在教育领域得到的广泛应用,多媒体电子课件、电子教案正在发展成教师授课的必备手段与必备工具。最后体现在教材…     

高校图书馆管理服务创新探讨

高校图书馆的管理质量和服务质量，是高校图书馆管理者致力探讨的重要问题。本文从高等院校图书馆今后发展方向，论述高校图书馆管理服务的创新内容，以及高校图书馆管理服务创新应采取的措施。     

高校教材质量面面观

进入21世纪,高校教材已由单学科、单本教材逐渐向系列规划教材、系列拳头产品迈进。如21世纪高校机械类精品教材21世纪高校电子类系列规划教材21世纪高校医学类规     

浅谈计划性在教材工作中的作用

高等学校教材工作是高校管理系统的重要组成部分,它有三大基本任务,即教材建设、教材管理、教材研究.教材工作的好坏,直接影响学校正常教学秩序的进行,关系到提高培养人才的质量.在实践中我们认识到,要搞好这一工作,重视教材工作中的教材订购计划、自编讲义编写出版计划、教材使用计划,是至关重要的.     

浅谈大学英语泛读教材的编写

英语泛读的目的主要是增加学生的英语阅读量，运用和巩固已学的阅读技能，同时通过多种题材内容的阅读增加多学科的知识，为口语、写作提供语言素材和话题内容。这就要求相关的教材和阅读材料，内容必须广博，同时还需具备相当的词汇量。在笔者看来，泛读教材首先应涵盖众多学科，题材广泛。内容可以选择与大学生相关和他们感兴趣的话题（如校园生活、爱情与性教育、外语学习方法、音乐、美术、国外考试等）、相关的学科知识（如政治、经济、法律、考古、宇宙探索等）以及事关社会发展和人类进步的热点问题（如战争与和平、环境保护、打击贩…     

关于高校教材选题策划及组织编写的几点认识

高等学校的教材建设向来是学科建设和教学改革的重要内容,其对教学过程和教学效果的重要影响是教育界所公认的。特别是在中国的高等教育进行的两个重大变革———高等学校本科专业目录调整和高等学校管理体制及布局结构调整之后,高校的教材建设更加成了燃眉之急。随着专业的合并,专业面拓宽,原有老专业的教材明显不能适应新专业的教学要求;调整后高校规模扩大,招生人数增加,对教材的需求随之激增。作为一个大学出版社,组织出版高质量的高校教材不仅是义不容辞的责任,更是出版社生存发展的机遇。“九五”以后,国家原则上不再统一组织教材的编…     

高校教材用户服务质量管理

高校师生是高校教材的主体用户,各出版社都深入到高校积极开展教材推广工作.为了巩固与原有教材用户之间的关系,发展新的教材用户,必须为教材用户提供各项优质服务,解决教材用户在使用教材过程中遇到的各种问题.     

“管理与经营”∶高校教材工作改革的新思考

走管理与经营之路是当前高校教材工作改革的热点问题之一,是为探索适应教学改革和市场经济发展需要的教材管理运行机制的一种尝试。章着重就管理与经营之间的作了一些探讨,但在经营过程中处理两关系时应把为教学服务放在首位,就此问题发表个人的一些见解和看法。     

关于高校教材营销渠道建设的思考

随着我国高校教材市场的繁荣,高校教材营销渠道迅速膨胀,渠道结构混乱、渠道价格折扣体系不完善、退货问题凸显、回款困难、客户管理不善等问题普遍存在。只有建立有序的渠道结构,完善相关规章制度,并及时维护渠道网络,对各个渠道进行精细化管理,才能真正发挥渠道在营销中的优势。     

高校教材建设与管理探讨

改革中的高校，从办学体制到专业设置、课程建设以及教学计划的优化等方面都在进行着探索性的尝试与实践，如改革学制，优化教学计划，加强学生外语及计算机技能的训练；改革课程体系，修订教材，大力开展成人继续教育和优化研究生的培养模式，积极与对口行业合作办学等一系列教改措施。学校开设的课程．科目越